赤壁市2023年数学三下期末检测试题含解析

这是一份赤壁市2023年数学三下期末检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
赤壁市2023年数学三下期末检测试题一、神奇小帮手。1．用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形的周长是（_____）,面积是（_____）。2．在括号里填上适当的单位课桌面的面积约24（____）黑板长4（____）3．用数字卡片和小数点，能够组成（________）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（________）。4．嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射；长征三号乙运载火箭全长54.8米，读作（__________）。5．2020年是（______）年，2月有（______）天，全年有（______）天。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。740÷7（________）704÷7         23×48（________）40×63    1.1＋0.9（________）2.2－0.21－0.2（________）0.8     22×23（________）21×24   9.5＋5.3（________）9.5＋6.37．在括号里填上“平移”或“旋转”。开关水龙头是（________）   电梯升降是（________）8．在横线上填上适当的数。700平方厘米=________平方分米    6平方米=________平方分米 9吨=________千克              5000克=________千克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）10．计量较轻物品的质量，常用吨作单位。（______）11．用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形，它们的面积都是12平方厘米。（________）12．面积相等的两个长方形，周长也相等。（________）13．24时也是第二天的0时。                                    （_____）14．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）15．和中的阴影部分都可以用表示。（________）16．50×60和500×6的计算结果相同。（______）17．一只山雀7天吃掉了665只害虫，平均每天吃掉了95只。    （______）18．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（　　）。A．209 B．215 C．21720．用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（    ）是长方形的一半。A．周长和面积 B．周长 C．面积21．以下（        ）的占地面积大约是45平方米．A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积22．24与12的积里面有（    ）个9。A．32 B．4 C．3623．□24÷6，如果商是两位数，最大填（    ）。A．6 B．5 C．424．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛（     ）场。A．12 B．6 C．825．下面各图中，阴影部分是表示的是（    ）。A．B．C．26．如果☆+☆+☆+☆+☆=90，那么☆×12的积是（      ）．A．216 B．180 C．无法确定27．傍晚，当你面向太阳时，你的右边是(  )面．A．东 B．南 C．北28．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（    ）年。A．1984 B．1986 C．1998四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。50×20＝      19×7＝      3.9＋5.6＝      500×8＝     90＋30＝210÷7＝      24×5＝      4.1－0.4＝      ＝      ＝ 30．列竖式计算，带※的要验算．9.3＋15.8＝    ※36×25＝10－5.7＝    264÷6＝ 31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）周长：                                    周长：面积：                                    面积：五、操作题。32．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。六、解决问题33．淘淘从图书馆借了一本《笑猫日记》，共146页，看了4天后还剩6页，平均每天看多少页？34．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？35．学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？36．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？37．一座桥限重5吨，一只小象重3.8吨，一只小熊0.9吨，它们能一起上桥吗？


参考答案 一、神奇小帮手。1、24厘米    36平方厘米    【解析】略2、平方分米    米    【解析】略3、12    60.84    【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.465.4－4.56＝60.84 此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。4、五十四点八【解析】略5、闰年    29    366    【分析】1.知道每年有12个月，1、3、5、7、8、10、12每月有31天，称为大月；4、6、9、11每月有30天，称为小月。平年的二月有28天，全年有365天，闰年的二月有29天，全年有366天。2.掌握闰年的判断方法。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。要判断某一年是不是闰年，就可以用这一年的年份除以4，看能不能整除，能整除的就是闰年。年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。【详解】2020÷4＝5052020年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天。故答案为：闰年；29；366。 判断平年还是闰年时注意：年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。二月是一个特殊的月份，平年二月28天，闰年二月29天。6、＞    ＜    ＝    ＝    ＞    ＜    【分析】（1）除数一样，被除数越大商越大；（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；（4）1－0.2＝0.8，和右边相等；（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。【详解】740÷7＞704÷7     23×48＜40×63     1.1＋0.9＝2.2－0.21－0.2＝0.8     22×23＞21×24        9.5＋5.3＜9.5＋6.3故答案为：＞；＜；＝；＝；＞；＜ 本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。7、旋转    平移    【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知：开关水龙头是旋转；电梯升降是平移。故答案为：旋转；平移。 熟练掌握平移和旋转的定义，并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。8、7    600    9000    5    【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，由此换算单位即可。【详解】700平方厘米=7平方分米；6平方米=600平方分米；9吨=9000千克；5000克=5千克。故答案为7；600；9000；5 本题主要考查单位间的进率，注意不同单位之间的进率不同。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。故答案为：√ 此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。10、×【分析】质量单位有克，千克，吨，根据3个单位运用时的特点进行判断。【详解】计量较重物品的质量，常用吨作单位，题干说法错误。所以判断错误。 本题考查的是质量单位的特点，较轻的物品用克作单位，较重的物品用吨作单位。11、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，如果图形不重合，则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形，们的面积都是12平方厘米。说法正确，故判断正确。 把若干图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。12、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，8×3＝24，12×2＝24，则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出这两个长方形的周长，再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）则这两个长方形的面积均为24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很显然，这两个长方形的周长不相等。故答案为：× 熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。13、√【解析】略14、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。 本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。15、√【分析】把图形看做单位“1”，图中都是把单位“1”平均分成3份，阴影部分表示的其中的一份，用分数表示，据此解答。【详解】根据分析可得：和中的阴影部分都可以用表示。原题说法正确；故答案为：√。 本题考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数。16、√【详解】略17、√【解析】略18、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：× 考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。 本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。20、C【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字，然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积，再进行选择。【详解】假设正方形的边长为2厘米，则拼成的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，正方形的周长：2×4＝8（厘米）正方形的面积：2×2＝4（平方厘米）两个正方形拼成的长方形的周长：（2＋4）×2＝12（厘米）两个正方形拼成的长方形的面积：2×4＝8（平方厘米）12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）8÷2＝4（平方厘米）所以每个正方形的面积是长方形的一半。故答案为：C 本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是正方形的边长乘以2，宽与正方形的边长相等。21、B【解析】略22、A【分析】24与12的积就是24×12＝288；看288里面有几个9，即用288÷9，算出商即可。【详解】24×12÷9＝288÷9＝32故答案为：A 计算两个数的积里有几个另一个数，就是用这两个数的积，除以另一个数。23、B【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数字比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】要使□24÷6的商是两位数，则□＜6，所以□最大填5。故选：B。 本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。24、B【解析】略25、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。 在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。26、A【详解】略27、C【详解】略28、B【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；故答案为：B 本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。 四、勤奋的你来算一算。29、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  30、25.1；900；4.3；44（竖式及验算见详解）【详解】9.3＋15.8＝25.1     ※36×25＝900     10－5.7＝4.3           264÷6＝44            31、（1）周长：16米；面积：7平方米（2）周长：20米；面积：18平方米【分析】（1）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；把图形分割成两个长方形，分别计算出它们的面积再相加，图如下：（2）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；用大长方形的面积减去里面小长方形的面积即为该图形的面积，图如下：【详解】（1）（3＋5）×2＝8×2＝16（米）3×1＋（5－1）×（3－2）＝3＋4＝7（平方米）（2）（4＋5）×2＋1＋1＝9×2＋2＝20（米）4×5－2×1＝20－2＝18（平方米） 本题主要考查学生灵活运用长方形的周长和面积公式来求组合图形的周长和面积。 五、操作题。32、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】 熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。 六、解决问题33、35页【分析】平均每天看多少页＝看的页数÷天数，看的页数＝总页数－还剩下的页数，据此解答即可。【详解】根据分析：（146－6）÷4＝140÷4＝35（页）答：平均每天看35页。 要注意总页数、看过的页数以及还剩下的页数之间的关系。34、5元【分析】根据题意可知，总共的钱数÷盒数＝每盒的价格；每盒的价格÷每盒的本数＝平均一本的价格；代入数据解答即可。【详解】60÷3÷4＝20÷4＝5（元）答：平均每本5元。 本题考查除数是一位数的连除，关键掌握除数是一位数的笔算法则。35、30名【解析】本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出平均每辆车每次多少名学生．【详解】240÷2÷4=30（名）    答：平均每辆车每次乘坐30人．36、576平方米【分析】根据题意可知，正方形3条边的长度和为72米，则正方形的边长为72÷3米。根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】72÷3＝24（米）24×24＝576（平方米）答：这块菜地的面积是576平方米。 熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。明确正方形菜地的边长为24米是解决本题的关键。37、可以【分析】先计算小象和小熊的总重量，再与桥限重进行比较。【详解】3.8＋0.9＝4.7（吨）4.7＜5答：它们可以一起上桥。 理解题意，列式计算即可。