防城港市东兴市2022-2023学年数学三下期末调研试题含解析

这是一份防城港市东兴市2022-2023学年数学三下期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
防城港市东兴市2022-2023学年数学三下期末调研试题一、快乐填一填。1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。400÷5○30×3          24×33○55×12         1800÷3○2000÷41.5米○20分米         3.06元○3元6分  　　 700平方厘米○70平方分米2．5天＝（______）时           15平方米＝（______）平方分米9米＝（______）厘米        600平方厘米＝（______）平方分米3．5吨＝（________）千克    12千米－8千米＝（________）米80分＝（________）时（________）分    200毫米＝（________）厘米4．要使的商是两位数，□里最大可以填（________）；要使的商中间有0且没有余数，□里填（________）。5．在一个长8分米，宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方分米。6．喜洋洋超市1千克香蕉7.9元，今天正好搞促销活动，每千克便宜1.2元，李奶奶买了2千克香蕉要花（______）元钱．7．● ●●○ ●●●○○ ●●●●○○○…  按照以上规律，第13组有（_____）个○。8．7厘米=（____）分米　　 　    　1米6分米=（____）米（填小数）9．课桌长约6分米，写成分数是（______）米，写成小数是（______）米。10．按规律填数。（1）4，7，10，13，（________）。（2）384，192，96，（________），（________）。11．数一数，下图中一共有（____）条线段．二、公正小法官。12．30米和30平方厘米一样大。 （____）13．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（________）14．几个加数连加，可以用乘法表示。（________）15．80-60=20,20×12=240合并成一个综合算式是80-60×12    （______）16．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。    （____）17．余数要小于除数或等于除数。    （_______）18．678÷5的商是三位数。（________）三、精挑细选。19．一张邮票的面积约为6(    )．A．厘米 B．平方厘米 C．平方分米20． “五一”国际劳动节的前一天是（    ）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日21．以下（        ）的占地面积大约是45平方米．A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积22．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的(　　)倍。A．3    B．6    C．923．下面说法正确的是（    ）。A．体育场一圈长400平方米。B．闰年2月份出生的孩子每4年才能过一个生日。C．736÷□，要使商的两位数，□里可填的一位数是8和9。24．小红要写一篇500字的作文，写了25行，平均每行18个字，字数（    ）。A．够了 B．不够 C．不能确定25．边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积（    ）。A．大 B．小 C．相等 D．无法确定四、我是神算手。26．直接写结果。30×50＝　　　 16×40＝　　　5.6－3.2＝　    4.2＋0.7＝23×30＝　　  6.8＋3.1＝　　　10－2.2＝　　   24×50＝ 27．计算下面各题。（带*的要验算）238÷7      90×74      *705÷575×37      915÷3      24×48五、动手实践。28．画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小格的面积表示1平方厘米）29．在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积．（每个小方格都表示边长1厘米的正方形）长方形的面积：                                正方形的面积：                               30．在图中涂色表示1.2。六、生活问题我能解决。31．如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？32．如图，一块长方形菜地长20米，宽15米，一面靠墙围上篱笆。（1）要给这块菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？（2）这块菜地的面积是多少平方米？33．四年级3个班参加航模比赛的人数分别是：一班7人，二班3人，三班5人。（1）填写统计表。四年级3个班参加航模比赛人数统计表班级一班二班三班合计人数（人）    （2）根据统计表，涂色完成统计图。四年级3个班参加航模比赛人数统计图（3）从图中直观地看出：参加航模比赛人数最多的是（    ）班。（4）从这个统计图中，你还知道了什么？请写出来。34．一条公路，第一天修了全长的一半多6米，第二天修了余下的一半少2米，第三天修了30米，最后还剩下14米，这条路长多少米？35．篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？


参考答案 一、快乐填一填。1、<   >   ><   =   <【解析】略2、120    1500    900    6    【分析】1天＝24小时，1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。【详解】5天＝120时            15平方米＝1500平方分米9米＝900厘米          600平方厘米＝6平方分米故答案为：120，1500，900，6。 本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。3、5000    4000    1    20    20    【分析】（1）1吨＝1000千克，5吨就是5个1000千克，即5000千克；（2）12千米－8千米＝4千米，1千米＝1000米，4千米就是4个1000米，即4000米；（3）80分看作60分与20分之和，把60分化成1小时，即80分＝1时20分；（4）低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10，即200÷10＝20厘米。【详解】据分析得出：5吨＝（5000）千克    12千米－8千米＝（4000）米80分＝（1）时（20）分    200毫米＝（20）厘米故答案为：（1）5000 （2）4000 （3）1 （4）20 （5）20 单位之间换算的关键是记住单位间的进率。4、5    4    【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，被除数的百位的数字必须小于除数；使的商中间有0且没有余数，百位7÷7商1，中间是0，十位上的数字必须小于7，要没有余数，十位和个位的数字组合必须是7的倍数，根据乘法口诀选择即可。【详解】要使的商是两位数，□里最大可以填（5）；要使的商中间有0且没有余数，□里填（4）。 本题考查除数是一位数的除法知识，掌握除数是一位数的除法的计算方法和顺序是解题的关键。5、25【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的，要在长方形中找到最大的正方形，正方形的边长只能是长方形的宽，如果是长的话将会超出长方形范围。【详解】正方形边长为：5分米5×5＝25（平方分米）在一个长8分米，宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是25平方分米。 本题考查的是正方形的面积公式，关键是求出正方形的边长。6、13.4【解析】略7、12【解析】略8、0.7    1.6    【解析】略9、    0.6    【解析】略10、16    48    24    【分析】（1）规律：前一个数加3等于后一个数；（2）规律：前面一个数除以2等于后一个数。【详解】（1）13＋3＝16；（2）96÷2＝48；48÷2＝24；故答案为：16；48；24 本题考查找规律的相关知识点，要根据已知的数据去寻找规律，考查学生的观察分析能力。11、3 【解析】略 二、公正小法官。12、×【解析】略13、√【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案。【详解】一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；原题判断正确。故答案为：√ 本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数。14、×【详解】根据乘法的意义，几个相同加数连加，可以用乘法表示，但是不同的加数，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原题说法错误。故答案为：×15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、√【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，678÷5，被除数的最高位大于除数，则商是三位数。【详解】根据分析可知，678÷5的商是三位数。故答案为：√。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。 三、精挑细选。19、B【详解】略20、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A 一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。21、B【解析】略22、C【解析】略23、C【分析】根据所学知识，逐项进行分析得出结论即可。【详解】A.体育场一圈长400平方米，单位用的不对，应使用长度单位，故说法错误；B.闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日，故说法错误；C. 736÷□，要使商是两位数，除数就得大于被除数的最高位数，就是□＞7，所以□里可填的一位数是8和9，说法正确；故答案为：C 解答此题用到的知识点有：长度单位和面积单位的区分，每4年有一个闰年，平年2月份有28天，闰年2月份有29天，最后一选项主要考查除数是一位数的除法的试商方法，根据除数是一位数的除法法则进行解答。24、B【分析】根据平均每行字数×写的行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可。【详解】25×18＝450（个）
450＜500
所以小红写的字数不够。故答案为：B 此题考查的是两位数乘两位数的计算，准确计算出写的总字数是解题的关键。25、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入计算，判断即可。【详解】10×10＝100（平方分米）1×1＝1（平方分米）100＞1所以，边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积大。故答案为：A 本题考查了正方形的面积，熟练掌握正方形的面积公式，代入计算即可。 四、我是神算手。26、1500；640；2.4；4.9  690；9.9；7.8；1200【详解】略  27、34；6660；141；2775；305；1152；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】238÷7＝34      90×74＝6660      *705÷5＝141     验算： 75×37＝2775     915÷3＝305      24×48＝1152           五、动手实践。28、【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽。一格代表1平方厘米，说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4，画出宽为2厘米，长为6厘米，或者宽为3厘米，长为4厘米，只要满足题意得一种即可。【详解】画图如下： 本题考查长方形的面积公式，长方形的面积已知，根据面积确定出长方形的长和宽的值，即可画出符合要求的长方形。29、（答案不唯一）长方形的面积：4×6=24（平方厘米）（答案不唯一）正方形的面积：5×5=25（平方厘米）（答案不唯一）【详解】略30、【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。【详解】根据分析可得： 本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。 六、生活问题我能解决。31、2190千克；大约2吨【分析】一年有365天；先求出一家人一天节约多少千克水，然后再乘一年的天数，注意把千克化成吨即可。【详解】2×3×365=6×365=2190（千克）2190千克≈2吨答：可以节约2190千克水，大约是2吨。 本题考查了乘法的基本意义：求几个几是多少用乘法求解。32、（1）50米（2）300平方米【分析】（1）要求至少需要多长的篱笆，最好用菜地的长靠墙，需要的长度＝长＋宽×2计算即可；（2）根据长方形的面积＝长×宽计算即可。【详解】（1）20＋15×2＝20＋30＝50（米）答：至少需要50米长的篱笆。（2）20×15＝300（平方米）答：这块菜地的面积是300平方米。 本题考查的是长方形的周长公式和面积公式的运用，同时要注意围菜地问题至少需要多长的篱笆用长的一边靠墙。33、（1）班级一班二班三班合计人数（人）73515（2）（3）一班；（4）二班参加航模比赛的人数最少是3人，四年级3个班参加航模比赛的人数一共15人。【分析】（1）根据题干中的数据填入统计表即可。（2）根据统计表的信息完成统计图，注意1格表示1人。（3）观察统计图，最高的则表示参加人数最多。（4）根据统计图分析。合理表达即可。【详解】根据分析可得：（1）班级一班二班三班合计人数（人）73515（2）（3）从图中直观地看出：参加航模比赛人数最多的是一班。（4）二班参加航模比赛的人数最少是3人，四年级3个班参加航模比赛的人数一共7＋3＋5＝15（人）。 本题考查了统计表和统计图的制作和运用，了解统计的基本知识是解题的关键，注意要看清楚数据，合理分析。34、180米【解析】（30+14-2）×2=84（米）（84+6）×2=180（米）答：这条路长180米。35、420平方米，210平方米【分析】长方形的面积＝长×宽，长和宽已知，代入公式即可求解；半场的面积，就是篮球场面积的一半。【详解】28×15＝420（平方米），420÷2＝210（平方米）；答：这个篮球场的面积是420平方米，半场是210平方米。 此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。