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辽宁省鞍山市铁东区2023届数学三下期末复习检测试题含解析
展开辽宁省鞍山市铁东区2023届数学三下期末复习检测试题
一、快乐填一填。
1.笑笑调查班里所有同学所喜欢的水果的情况。
(1)根据上面的统计图完成下面的表格。
水果 | 苹果 | 梨 | 香蕉 | 草莓 | 西瓜 | 芒果 |
画“正”字 |
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(2)笑笑班一共有( )人,喜欢吃( )的同学最多,占全班同学的。
2.五名学生进行投篮比赛,编号依次是1号、2号…5号,投篮成绩如图.
(1)_____号投中最多,是_____个;_____号投中最少,是_____个.
(2)平均每人投中_____个.
(3)投中个数比平均数少的学生号码是:_____号和_____号.
3.10个苹果,平均分给5人,每人分得这些苹果的 ,每人分得( )个。
4.一张长方形的硬纸片,长14厘米,宽6厘米。把这张硬纸片折一下直立在桌上(如图),已知底座部分(图中涂色部分)是一个长方形,面积是24平方厘米,那么直立部分长方形的面积是(______)平方厘米。
5.在( )里填上合适的单位。
小明的身高是120( ),体重是32( )。
一只兔子重约2( )。
一张课桌面的面积是35( )。
一块黑板的面积是3( )。
6.17时是下午_____时,晚上9时用24时记时法表示是_____时.
7.( )÷6=120……( )中,余数最大是(______),被除数最大是(______)。
8.我会填。
一个三位数除以9,商的最高位可能在________位上,也可能在________位上。
9.在○里填“>”“<”或“=”。
20米○2千米 ○ 4200千克○4吨20千克
10.找规律填数。
(1)1.4,1.8,2.2,(________),(________)。
(2)5.6,5.4,5.2,(________),(________)。
11.在括号里填上合适的单位。
每小时行190(______)。
花圃的面积大约是18(______)。
卡车上的货大约重8(______)。
二、公正小法官。
12.风从南方吹来,彩旗飘向南方。(________)
13.锐角比直角小。(______)
14.7元6角,就是7.06元。(________)
15.一个篮球标价 38 元,赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。(______)
16.大拇指指甲盖的面积约1平方米。 (________)
17.图中涂色部分可以用0.4表示。(______)
18.计算除数是一位数的除法,除的过程中每一步的余数必须小于除数。(______)
三、精挑细选。
19.李叔叔开车从甲地去乙地,全程300千米,汽车每小时行60千米.汽车行驶4小时后到达了张家口,甲地到张家口有多少千米?列式为( ).
A.300-60×4 B.60×4 C.300+60×4 D.(300-60)×4
20.一个数的近似数是1000,这个数( )。
A.是四位数 B.是三位数 C.可能是四位数,也可能是三位数
21.636÷6的商( )。
A.中间有0 B.末尾有0 C.没有0
22.下列运动中属于旋转的是( )。
A.前进中的火车 B.拉抽屉 C.转动的风车
23.学校环形跑道一圈400米,小明跑了5圈,共跑了( )千米.
A.2 B.20 C.2000
24.下面算式中,乘积小于1500的是( )。
A.31×53 B.48×29 C.42×41 D.19×89
25.35×48的积等于( )的积。
A.38×45 B.70×24 C.34×58
四、我是神算手。
26.口算。
50×30= 125×4= 18×50= 4.5+5.4=
4000÷8= 690÷3= 7.8-6.6= 90×20=
27.列竖式计算。(带※的题验算)
518÷5= ※635÷9=
48×19= 62×27=
五、动手实践。
28.分别涂出下面图形的。
29. (1)量出∠ABC的度数是( )。
(2)过D点分别画出BC的平行线和AB的垂线。
30.请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。(代表1平方厘米)
六、生活问题我能解决。
31.一辆中巴车可坐19人,两位老师和132名学生乘坐,7辆中巴车能坐下吗?
32.下面统计的是三(1)班、三(2)班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。
(1)根据上面的数据填空。
①三(1)班使用( )的人数最多,三(2)班使用( )的人数最少。
②三(1)班一共有( )个学生。
(2)你能提出其他的数学问题并解答吗?
(3)对于上网课,你有什么好的建议?
33.6箱蜜蜂一年可以酿342千克蜂蜜。照这样计算,26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?
34.中心小学有六个年级,每个年级有5个班,每班有53名学生,中心小学一共有多少名学生?
35.篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?
参考答案
一、快乐填一填。
1、(1)见详解;(2)35;草莓;
【分析】(1)将统计图中的数据填入统计表中,注意一个正字表示5人。
(2)将喜欢6种水果的人数加起来,求出笑笑班的总人数为8+3+6+10+5+3=35人。再将喜欢6种水果的人数比较大小,可知喜欢吃草莓的同学最多。根据分数的意义,将全班同学平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7=5人,2份占它的,是5×2=10人。即喜欢吃草莓的同学占全班同学的。
【详解】(1)根据上面的统计图完成下面的表格。
水果 | 苹果 | 梨 | 香蕉 | 草莓 | 西瓜 | 芒果 |
画“正”字 |
(2)8+3+6+10+5+3=35(人),则笑笑班一共有35。
10>8>6>5>3,则喜欢吃草莓的同学最多,占全班同学的。
画“正”字表示数据时,注意一个“正”字表示5人。熟练掌握分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
2、2 14 5 6 9 3 5
【分析】观察条形统计图可知:一个长方形格代表一个球,那么1号投中9个球,2号投中14个球,3号投中7个球,4号投中9个球,5号投中6个球;
(1)根据直条的长短,确定几号投中的最多或最少,进而确定投中的个数;
(2)用5个人投进球的总个数,除以总人数5,即可求得平均每人投进的个数;
(3)根据上题的结果,确定出投中个数比平均数少的学生号码.
【详解】(2)(9+14+7+9+6)÷5,
=45÷5,
=9(个);
答:因为平均每人投进9个,
3、 2
【解析】略
4、60
【分析】根据题意,先求出长方形硬纸片的面积,再用硬纸片的面积减去底座部分的面积,就是直立部分长方形的面积。
【详解】14×6-24
=84-24
=60(平方厘米)
解答本题的关键是结合图形理解题意,找到硬纸片面积、底座部分面积和直立部分面积三者的关系,再进行解答。
5、厘米 千克 千克 平方分米 平方米
【解析】略
6、5 1
【详解】①17时﹣12时=5时,
所以17时是下午5时;
②9时+12时=1时,
所以,晚上9时用24时记时法表示是 1时;
故答案为5,1.
7、5 725
【解析】略
8、 百 十
【解析】略
9、<, <, >
【解析】略
10、2.6 3 5 4.8
【分析】(1)通过1.8-1.4=0.4,2.2-1.8=0.4可知,前一个数加0.4等于后一个数;
(2)通过5.6-5.4=0.2,5.4-5.2=0.2可知,前一个数减0.2等于后一个数。
【详解】由分析可得:(1)1.4,1.8,2.2,2.6,3;
(2)5.6,5.4,5.2,5,4.8。
此题主要考查学生对数字规律的理解与应用。
11、千米 平方米 吨
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【分析】根据题意,找到南的相对方向,即北方。
【详解】根据分析可知,风从南方吹来,彩旗飘向北方。
故答案为:×
此题主要考查学生对方向的理解与应用。
13、√
【分析】大于0°,小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角,所以锐角都比直角小。
【详解】锐角比直角小,说法正确。
故答案为:√
本题考查锐角、直角的含义。
14、×
【分析】以元为单位的小数书写,小数点点在元的后面,小数点之前的多少元为小数的整数部分,元后面小数点第一位表示角,第二位表示分,据此解答。
【详解】7元6角=7.6元,原题错误,故答案为:×。
本题考查小数表示人民币,掌握以元为单位的小数,小数点后第一位表示角,第二位表示分。
15、√
【解析】略
16、×
【详解】略
17、×
【分析】把一个整体平均分成10份,每一份才表示是0.1,而平均分成8份,每一份就不表示0.1,涂色部分占4份就不可以用0.4表示;据此即可解答。
【详解】根据分析可知:图中涂色部分不可以用0.4表示;所以原题说法错误。
故答案为:×。
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份,每一份才表示0.1。
18、√
【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。
【详解】有余除法中,每一步的余数都必须小于除数,题干说法正确。
故判断正确。
本题考查的是对有余除法的理解,可以通过余数小于除数来判断商是否正确。
三、精挑细选。
19、B
【详解】略
20、C
【分析】根据“四舍五入”法,可求出省略前最大的数和最小的数,据此解答。
【详解】当百位上小于5时,直接舍去,故最大的数是1499;
当百位上大于5时,要向前一位进一,所以最小的数是950;
故这个数可能是四位数,也可能是三位数。
故答案为:C
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题目的要求灵活掌握解答方法。
21、A
【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法,求出636÷6的商,再进行解答。
【详解】636÷6=106,商中间有0。
故答案为:A。
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意每次除得的余数要比除数小。
22、C
【分析】平移是将物体向上(下)、或左(右)移动一定的距离,旋转是将物体绕一个点转动一定的角度,据此判断。
【详解】A选项属于平移。
B选项属于平移。
C选项属于旋转。
故答案为:C
平移和旋转只改变物体位置,物体的形状和大小不变。
23、A
【详解】略
24、B
【分析】根据估算的方法,把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数,然后估算出各个算式的结果,再与1500比较即可求解。
【详解】A.31×53≈30×50=1500,31>30,53>50,所以准确值一定大于1500;排除。
B.48×29≈50×30=1500,48<50,29<30,所以准确值一定小于1500;符合题意。
C.42×41≈40×40=1600,1600>1500;排除。
D.19×89≈20×90=1800,1800>1500;排除。
故答案为:B
本题考查了整数乘法估算的方法,注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……,再计算。
25、B
【分析】根据两位数乘两位数的进位乘法,先求出35×48的积,再分别求出各选项的结果,即可得出答案。
【详解】35×48=1680。
A、38×45=1710;B、70×24=1680;C、34×58=1972。
故答案为:B。
本题考查两位数乘两位数的笔算,计算时要细心。
四、我是神算手。
26、1500;500;900;9.9;
500;230;1.2;1800
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】50×30=1500 125×4=500 18×50=900 4.5+5.4=9.9
4000÷8=500 690÷3=230 7.8-6.6=1.2 90×20=1800
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再进行计算。
27、103……3;70……5
912;1674
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】518÷5=103……3 ※635÷9=70……5 验算:90×7+5=635
48×19=912 62×27=1674
五、动手实践。
28、
【解析】略
29、 (1)125°
(2)
【解析】略
30、见详解
【分析】正方形的面积=边长×边长,4×4=16,则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积=长×宽,8×2=16,则面积为16平方厘米的长方形,可以是长8厘米宽2厘米。据此画图即可。
【详解】
正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,灵活运用公式解决问题。
六、生活问题我能解决。
31、不能
【分析】7辆中巴车可坐19×7人,共有132+2人需要乘车,将两个数进行比较得解。
【详解】19×7=133(人)
132+2=134(人)
134>133
答:7辆中巴车不能坐下。
解决这种够不够的问题,先算出能乘坐的人数,再与需要乘坐人数进行比较。计算乘坐人数时不要忘记把两位老师加上。
32、(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
【分析】(1)①根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数比较大小解答;将三(2)班使用四种电子设备的人数比较大小解答。
②根据统计表,将三(1)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(1)班的总人数。
(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?将三(2)班使用四种电子设备的人数加起来,求得的和即为三(2)班的总人数。
(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
【详解】(1)①15>14>11>8,则三(1)班使用电脑的人数最多;
16>13>12>9,则三(2)班使用电视的人数最少。
②14+15+8+11=48(个)则三(1)班一共有48个学生。
(2)根据统计表,提出如下数学问题:三(2)班一共有多少个学生?
12+13+16+9=50(个)
则三(2)班一共有50个学生。
(3)对于上网课提出建议是:上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
故答案为:(1)①电脑;电视;②48;(2)三(2)班一共有多少个学生?50个;(3)上网课的时候,不能吃东西,不随意走动,大声回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业。学习一段时间后,要多做眼保健操。
本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
33、1482千克
【分析】要求26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,根据题意,先用342÷6求出平均每箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,进而乘箱数26,解答即可。
【详解】342÷6×26
=57×26
=1482(千克)
答:26箱蜜蜂一年可以酿1482千克蜂蜜。
根据除法的意义,求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜是解答此题的关键。
34、1590名
【分析】中心小学一共有学生的人数=每班有学生的人数×每个年级有班级的个数×年级的个数,据此代入数据作答即可。
【详解】53×5×6=1590(名)
答:中心小学一共有1590名学生。
解答此题的方法:总数=份数×每份数,根据题意列式解答即可。
35、420平方米,210平方米
【分析】长方形的面积=长×宽,长和宽已知,代入公式即可求解;半场的面积,就是篮球场面积的一半。
【详解】28×15=420(平方米),
420÷2=210(平方米);
答:这个篮球场的面积是420平方米,半场是210平方米。
此题主要考查长方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。
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