辽宁省锦州市凌河区2023届三下数学期末复习检测试题含解析

辽宁省锦州市凌河区2023届三下数学期末复习检测试题

一、用心思考，我会选。

1．阅览室有5个书架，每个书架从上到下共有4层．现有600本图书，平均每个书架每层放多少本？列式正确的是（   ）．

A．600÷5×4 B．600÷4×5 C．600÷5÷4

2．从288里连续减去（　　）个9得0。

A．31 B．32 C．33

3．图中甲、乙两个三角形(  )．

A．面积相等，周长不相等

B．周长和面积都相等

C．周长和面积都不相等

4．下面各题中，乘积一定大于4800的是（     ）。

A．59×69 B．62×82 C．79×58

5．甲、乙两人带了一些钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，（    ）花的钱更多。

A．甲 B．乙 C．无法判断

二、认真辨析，我会判。

6．周长相等的长方形，它们的面积也相等。（________）

7．一年中相邻两个月的天数都不一样。（______）

8．长方形的长是6厘米，宽是4厘米，长增加3厘米后，面积增加12平方厘米． （______）

9．两位数乘两位数积一定是三位数．……………………………………（_____）

10．1.4米也就是14分米。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．有636枝百合花，编成3个大花篮。平均每个花篮用________枝花。

12．用0、4、8、6可以组成（_________）个没有重复数字的两位数。

13．5个箱子能装40千克黄豆，72千克黄豆需要（______）个箱子。

14． (1)先填上小数，再在____里填上“＞”或“＜”．

（_____） ____ （_____）

(2)在____里填上“>”或“<”．

0.3____0.03　　　　　0.45____0.54　　　　　0.39____0.4

15．用1 cm2的正方形去量一个大正方形，正好摆放了16个，这个大正方形的面积是（____）．

16．看图写出适当的小数。

17．盒子里有2个红球，4个黄球，3个白球，任意摸一个球有（______）种结果，摸到（______）球的可能性大，摸到（______）球的可能性小．

18．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

2400÷8＝　　11×50＝　5－1.9＝　609÷3＝

1－＝  －＝  ＋＝  ＋＝1

20．用竖式计算．

29×36＝                         4.9－2.5＝                    312÷3＝

506÷2＝                         35×44＝                      2.6＋5.3＝

21．我能都算对。

五、动手操作，我能行。

22．按规律画出图形。

23．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。

24．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。

六、生活问题，我会解。

25．看电影，有185个座位，每张票25元。

（1）已经售出96张票，收款多少元？

（2）剩余的票按每张20元售出，还可以收款多少元？

26．四年级3个班参加航模比赛的人数分别是：一班7人，二班3人，三班5人。

（1）填写统计表。

四年级3个班参加航模比赛人数统计表

（2）根据统计表，涂色完成统计图。

四年级3个班参加航模比赛人数统计图

（3）从图中直观地看出：参加航模比赛人数最多的是（    ）班。

（4）从这个统计图中，你还知道了什么？请写出来。

27．一个未关好的水龙头1分钟滴水50克，2小时浪费多少克水？

28．学校报告厅有22排座位，每排24个座位。今天来了500位客人，请你帮忙算一算，能坐得下吗？

29．花果山上有黄桃树216棵，水蜜桃树的棵数是黄桃树的3倍，这两种桃树共有多少棵？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【详解】用图书总数除以书架的个数求出每个书架上的图书数，用每个书架上的图书数除以每个书架的层数即可求出平均每个书架每层放的本数．此题还可以列式：600÷（5×4）．

2、B

【分析】根据除法的意义，求从288里连续减去几个9得0，就是求288里面有几9，直接用除法计算。

【详解】288÷9＝32

故答案为：B

此题的解答依据是：求一个数里面有几个另一个数，用除法解答。

3、B

【解析】略

4、B

【解析】略

5、C

【分析】根据题意，甲花了所带钱的，是把甲所带的钱看作单位“1”，把它平均分为3份，花了其中的2份；乙花了所带钱的，是把乙所带的钱看作单位“1”，把它平均分为4份，花了其中的3份，由于他们带的钱数不确定，所以无法判断谁花的钱多。

【详解】由分析可知：甲、乙两人带了一些钱去商场购物，甲花了所带钱的，乙花了所带钱的，由于单位“1”不同，所以无法判断谁花的钱多；

故答案为：C

不能单凭两个分数比较确定谁花的钱数多或少，由于甲、乙都是把自己带的钱数看作单位“1”，单位“1”是否相同不确定，钱数多或少也无法确定。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】运用假设的方法进行解答，假设有两个长方形的周长都是16厘米，一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，分别求出它们的面积，然后比较判断即可。

【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米，

（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，

面积是：6×2＝12（平方厘米）

（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，

面积是：7×1＝7（平方厘米）

12＞7

所以周长相等的长方形，它们的面积也相等，故此说法不正确。

故答案为：×

本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力。

7、×

【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12都是大月，每月有31天；4、6、9、11都是小月，每月有30天，7、8相邻两个月的天数一样都是31天，据此解答即可。

【详解】一年中7、8相邻两个月的天数一样都是31天；所以原题说法错误。

故答案为：×

此题考查了大月与小月的划分，注意基础知识的积累。

8、√

【解析】当长方形的长增加3厘米后，相当于增加了一个长4厘米，宽3厘米的小长方形，面积是4×3＝12(平方厘米)．

9、×

【解析】略

10、√

【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。

【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；

故答案为：√

此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。

三、仔细观察，我会填。

11、212

【分析】百合花总枝数÷花篮总数＝平均每个花篮用的枝数。代入数据列式解答即可。

【详解】636÷3＝212（枝）。

答：平均每个花篮用212枝花。

故答案为：212。

本题考查三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用。

12、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个没有重复数字的两位数；据此解答。

【详解】3×3＝9（个），用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。

故答案为：9

本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。

13、9

【分析】5个箱子能装40千克黄豆，1个箱子能装40÷5千克黄豆，则72千克黄豆需要72÷（40÷5）个箱子。

【详解】72÷（40÷5）

＝72÷8

＝9（个）

所以72千克黄豆需要9个箱子。

故答案为：9。

解决本题的关键是求出每个箱子能装黄豆的重量。

14、0.48    ＜    0.63    ＞    ＜    ＜   

【详解】略

15、16cm2

【解析】略

16、

【解析】略

17、3    黄    红   

【分析】（1）球有几种颜色，就有几种结果；

（2）球的总数一定，数量多的可能性就大，反之，可能性就小．

【详解】（1）一共有3种颜色，所以有3种结果；

（2）球的总数一定，黄球个数最多，所以摸到黄球的可能性最大．红球的个数最少，所以摸到红球的可能性最小．

故答案为3；黄；红．

18、360    26   

【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。

【详解】24×15＝360，则24的15倍是360；

182÷7＝26，则182是7的26倍。

故答案为：360；26。

求一个数的几倍是多少，用这个数乘几；求一个数是另一个数的多少倍，用这个数除以另一个数。

四、认真细致，我会算。

19、300；550；3.1；203

2；；；2；4

【分析】（1）（2）（4）根据整数乘除法的计算法则进行计算即可；

（3）根据小数减法的的计算方法进行计算；

（4）（5）（6）同分母分数加减，分母不变，分子相加减，由此解答。

【详解】2400÷8＝300    11×50＝550    5－1.9＝3.1    609÷3＝203

1－＝ －＝ ＋＝    ＋＝1

本题主要考查简单的分数、小数和整数的相关计算，计算时看清数字和运算符号，认真计算。

20、1044；2.4；104；253；1540；7.9

【解析】试题分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．

解：29×36=1044

4.9﹣2.5=2.4

312÷3=104

506÷2=253

35×44=1540

2.6+5.3=7.9

【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

21、21；540；50；160；

3000；69；800；10000；

4.1；3.4；1.8；4.4

【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。

【详解】21    540    50    160

3000    69    800    10000

4.1    3.4    1.8    4.4

故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4

本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】观察图形后可知规律为：将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°，并且每次旗子上依次多出一颗五角星，由此画出即可。

【详解】由分析可得，所有图形按照顺时针方向依次旋转90°，作图如下：

本题考查考查图形的变化规律，根据已知图形先找到规律是解答的关键。

23、见详解

【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。

【详解】

熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

24、

【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。

【详解】3×3＝9（平方厘米）

2×5＝10（平方厘米）

画图如下：

本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。

六、生活问题，我会解。

25、（1）2400元；（2）1780元

【分析】（1）售出的单价是25元，已售出96张票运用“单价×售票数＝总价”即可得到收款的总钱数；

（2）剩下的售出单价是20元，售出的票数是96张，剩余的票数是185－96＝89张，运用“单价×售票数＝总价”由此进行解答即可。

【详解】（1）96×25＝2400（元）

答：收款2400元。

（2）（185－96）×20

＝89×20

＝1780（元）

答：还可以收款1780元。

考查我们利用单价和部分数量的关系求部分总价，利用总数与部分的关系求剩下部分的收入。

26、（1）

（2）

（3）一班；

（4）二班参加航模比赛的人数最少是3人，四年级3个班参加航模比赛的人数一共15人。

【分析】（1）根据题干中的数据填入统计表即可。

（2）根据统计表的信息完成统计图，注意1格表示1人。

（3）观察统计图，最高的则表示参加人数最多。

（4）根据统计图分析。合理表达即可。

【详解】根据分析可得：

（1）

（2）

（3）从图中直观地看出：参加航模比赛人数最多的是一班。

（4）二班参加航模比赛的人数最少是3人，四年级3个班参加航模比赛的人数一共7＋3＋5＝15（人）。

本题考查了统计表和统计图的制作和运用，了解统计的基本知识是解题的关键，注意要看清楚数据，合理分析。

27、2小时＝120分钟 120×50＝6000(克)

答：2小时浪费6000克水。

【解析】略

28、能坐下

【分析】用22×24算出座位的个数，然后和500进行比较即可。

【详解】22×24＝528（个）

528＞500

答：能坐下。

本题考查整数乘法的实际应用，关键是先算出座位的总个数。

29、864棵

【分析】水蜜桃树的棵数是黄桃树的3倍，用黄桃树的数量乘上3计算出水蜜桃3的数量，再加上黄桃树的数量即可。

【详解】216×3＋216

＝648＋216

＝864（棵）

答：这两种桃树共有864棵。

本题的关键是根据水蜜桃树和黄桃树的数量关系，进行列式计算。