那曲地区巴青县2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

那曲地区巴青县2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、神奇小帮手。

1．12×30的积是（______）位数，15×20的积的末尾有（______）个0。

2．有4个人每两人握一次手，一共要握________次手．

3．下面是甲乙两组篮球队队员1分钟投篮次数的统计表。

（1）甲组（__________）号队员的投篮技术最好，可以做为主投手。

（2）乙组（__________）号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员。

（3）甲乙两组队员对比，你认为（__________）组的实力强一些。

4．在括号里填上“”、“”或“”。

2千米________1999米    ________    5年________50个月    ________

________    ________    ________    81毫米________18厘米

5．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（________）人，多于1小时的有（________）人。

（2）这20个同学中，阅读时间最长的是（________）分，最短的是（________）分，最长的比最短的多阅读（________）时（________）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（________）个。

6．25×80的积的末尾有（________）个0。54×62的积的最高位是（________）位。

7．一块长方形玻璃长8分米，宽6分米。把它分成完全一样的4小块，每小块的面积是（______）平方分米。

8．240×5的积的末尾有（______）个零；74×59的积的个位上的数字是（______）。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．805÷7的商的中间有一个0。                            （____）

10．风从东北来，红旗向西南飘。（________）

11．1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重． （_____）

12．小芳的生日是2017年2月29日。                   （______）

13．整十数乘整十数积的末尾只有两个0。　                    （________）

14．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____

15．兵兵下午15时50分放学。   （____）

16．1000克的铁比1千克的小米重。（______）

17．把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一。（________）

18．510÷5与405÷3的商里面都有一个0。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（    ）

A．丰 B．王 C．非

20．某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（    ）。

开放时间

每天8：30～17：00

A．9小时30分 B．8小时30分 C．7小时30分

21．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是(  )

A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cm

C．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm

22．把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是(　　)．

A．320 B．240 C．30 D．48

23．下面三个小数中,最接近3的是(　　)．

A．0.3 B．2.7 C．3.2

24．小明晚上8∶30睡觉，睡10小时，第二天早上小明起床的时间是几时几分？(      )

A．5∶30 B．6∶30 C．7∶30

25．下列各种图形中，不是轴对称图形的是（    ）。

A． B． C．

26．根据算式÷8＝15……3，下面说法正确的是（    ）。

A．是8的15倍 B．比8的15倍多3 C．比8的15倍少3

27．最大的一位数和最大的两位数的乘积是（    ）。

A．108 B．990 C．891

28．如图甲、乙两部分的面积（    ）。

A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

80×50＝    15×20＝    240÷3＝

35×4＝    312÷3＝    720÷2＝

－＝    －＝    1－＝

＋＝    1－＝    ＋＝

30．用竖式计算。（带※的要验算。）

98×34＝        10－5.7＝      ※902÷4＝

927÷9＝        6.8＋9.5＝     ※48×27＝

31．求下面各图形的面积（单位：厘米）．

(1)

(2)

五、操作题。

32．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。

六、解决问题

33．图书馆的地面长26分米，宽18分米，若用边长是3分米的地砖铺图书馆地面，需要这样的地砖多少块？ 每块砖11元，一共需要多少元？

34．一本书的某一页有23行，每行有28个字。这一页大约有多少个字？

35．一个正方形的菜园，有两面靠墙（如图），用长30米的篱笆正好围起来，这个菜园的面积是多少平方米？

36．工厂生产一批零件，如果每天生产120个，25天完成任务。如果每天多生产30个，可以提前几天完成任务？

37．1张课桌和1把椅子是一套（如图）。学校买80套这样的课桌椅，一共要花多少元？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、三    两   

【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，求出12×30与15×20的积，再解题。

【详解】12×30＝360，360是三位数；

15×20＝300，300末尾有两个0。

故答案为：三；两

要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

2、6

【解析】每两人握一次，那么每个人要握3次；4个人一共握3×4次，但这样算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可．画图最清楚．

3、3    1    乙   

【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：甲组3号队员的投篮技术最好，一分钟投篮次数最多；

（2）通过观察统计表中的数据可知：乙组1号队员的投篮技术最差，一分钟投篮次数最少；

（3）根据求平均数的方法，分别求出两个组的平均成绩，然后再进行比较，平均成绩投篮次数多的那个组的实力强一些。

【详解】据分析得出：

（1）甲组3号队员的投篮技术最好，可以做为主投手；

（2）乙组1号队员的投篮技术最差，可以做为替换队员；

（3）甲组平均投篮次数：

（5＋9＋13＋11＋7）÷5

＝45÷5

＝9（次）

乙组平均投篮次数：

（6＋8＋15＋13＋10）÷5

＝52÷5

＝10.4（次）

9＜10.4

甲乙两组队员对比，我认为乙组的实力强一些。

故答案为：（1）3 （2）1 （3）乙

此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，再根据信息进行计算、判断和预测。

4、＞    ＞    ＞    ＜    ＝    ＝    ＞    ＜   

【分析】将高级单位千米化成低级单位米乘进率1000；将高级单位年化成低级单位月乘进率12；将高级单位厘米化成低级单位毫米乘进率10；需要计算的就算出结果进行比较；剩下的按照小数大小的比较方法和分数大小的比较方法进行比较；

小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较；

同分母分数分子大的分数就大，同分子异分母分数分母大的反而小。

【详解】2千米＝2000米1999米；

5年＝60个月50个月；

380×4＝1520，38×40＝1520；

18厘米＝180毫米＞81毫米；

所以2千米＞1999米    ＞    5年＞50个月 0.74＜7.04

＝    380×4＝38×40    ＞    81毫米＜18厘米

本题考查高级单位和低级单位的换算，以及学生对于小数大小的比较方法和分数大小的比较方法的运用。

5、4    6    95    20    1    15    7   

【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；

（1）根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人，多于1小时的有几人，注意1小时是60分钟。

（2）根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分，最短的是20分，95－20就是最长的比最短的多阅读的时间，根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。

【详解】根据分析：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有4人，多于1小时的有6人。

（2）95－20＝75（分）

75分换算成小时就是1小时15分；

这20个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分，最长的比最短的多阅读1时15分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第7个。

解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小，不要漏掉任何一个数据。

6、3    千   

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出算式25×80和54×62的积，再进行解答即可。

【详解】25×80＝2000，则积的末尾有3个0。

54×62＝3348，则积的最高位是千位。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。

7、12

【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出这块玻璃的面积，然后用这块玻璃的面积除以4即可，据此列式解答。

【详解】8×6÷4

＝48÷4

＝12（平方分米）

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

8、两    6   

【分析】根据整数乘法的运算法则，分别计算出两个算式的得数，再进行作答。

【详解】240×5＝1200，所以240×5的积的末尾有两个0；

74×59＝4366，所以74×59的积的个位上的数字是6；

故答案为：两；6。

本题主要考查的是整数乘法，计算过程认真细心，确保得数的准确性。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【解析】略

10、√

【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来，吹向西南方，则红旗就向西南飘。

【详解】风从东北吹来，红旗就向西南飘。

故答案为：√

本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。

11、×

【解析】略

12、×

【解析】略

13、×

【解析】略

14、√

【详解】略

15、×

【解析】15时50分是24时计时法，前面不能加限制词“下午”。

16、×

【分析】首先把1000克化成千克数，1000克＝1千克，由于1千克铁和1千克小米的质量都是1千克，所以小米与铁的质量一样重。

【详解】1000克＝1千克

所以1000克的铁和1千克的小米一样重；

故答案为：×

本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、小米“轻”的惯性思维的干扰。

17、×

【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一。

【详解】根据分数的意义，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一；

把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一，故此说法错误。

故答案为：×

本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”。

18、×

【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。

【详解】510÷5＝102，405÷3＝135

405÷3商里面没有0；

故答案为：×

计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【分析】根据轴对称图形的性质，沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，由此将每个选项中的图形对折，看两部分是否完全重合，即可作出正确判断。

【详解】根据分析可知：一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是王；

故答案为：B

此题主要考查轴对称图形的性质的理解和灵活应用，注意找出图形的特点。

20、B

【分析】结束时间减去开门时间就是图书馆全天开放时间，据此解答。

【详解】根据分析可得：

17：00－8：30＝8：30，图书馆全天共开放8小时30分，故答案选：B。

本题考查了经过时间的计算，时间计算时，分钟不够减，从小时借1小时当作60分钟来减，牢记1小时等于60分钟是解题的关键。

21、B

【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.

【详解】32÷4=8(厘米),

8=5+2+1,

所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;

故选:B.

22、C

【详解】略

23、C

【详解】略

24、B

【解析】略

25、A

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。

【详解】A． 不是轴对称图形；

B． 是轴对称图形；

C． 是轴对称图形。

故答案为：A。

判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。

26、B

【分析】在有余数的除法里，余数和被除数之间的关系是：商×除数＋余数＝被除数，即：余数＝被除数－商×除数。

【详解】在÷8＝15……3中：是被除数，8是除数，15是商，3是余数；

＝15×8＋3，

比8的15倍多3。

故答案为：B。

本题的关键是搞清楚在有余数的除法中，商，余数，除数，被除数之间的关系：商×除数＋余数＝被除数。

27、C

【分析】最大的一位数是9，最大的两位数是99，根据整数乘法的计算方法，求出9与99的乘积。

【详解】9×99＝891，故答案选：C。

本题考查二位数乘一位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。

28、B

【分析】面积是围成的平面图形的面的大小。观察图形可知，甲的面积比乙的面积大；据此解答即可。

【详解】甲、乙两部分的面积不相等，甲的面积要大于乙的面积。

故答案为：B。

明确面积的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。本题中甲、乙两部分的周长是相等的。

四、勤奋的你来算一算。

29、4000 300 80 140 104 360 1 

【解析】略

30、3332；4.3；225……2 

103；16.3；1296

【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。

【详解】98×34＝3332       10－5.7＝4.3      ※902÷4＝225……2

                          验算：

927÷9＝103        6.8＋9.5＝16.3      ※48×27＝1296

                            验算：

本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。

31、（1）345平方厘米（2）169平方厘米

【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答，长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长．

（1）23×15=345（平方厘米）（2）13×13=169（平方厘米）

五、操作题。

32、

【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是：长6厘米，宽2厘米，由此画出这个图形即可；

因为3×3＝9，所以正方形的边长应画3厘米，据此作图即可得到答案。

【详解】画图如下：

此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。

六、解决问题

33、52块 572元

【解析】26×18=468（平方分米）

3×3=9（平方分米）

468÷8=52（块）               

52×11=572(元）

34、600个

【分析】一页总行数×每行字的个数，根据四舍五入法，把乘数按整十数计算即可。

【详解】23×28≈20×30＝600（个）

答：这一页大约有600个字。

此题考查了乘法的估算，一般用四舍五入法，把乘数看作整十或整百的数计算即可。

35、225平方米

【分析】有两面靠墙，那么篱笆只需要围两面即可，由此求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长进行求解即可。

【详解】30÷2＝15（米）

15×15＝225（平方米）

答：这个菜园的面积是225平方米。

本题关键是结合题意求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。

36、5天

【解析】120×25÷(120＋30)＝20(天)

25－20＝5(天)

答：可以提前5天完成任务。

37、4800元

【分析】要求买80套这样的课桌椅一共要花多少元，应先求出1套的价格。根据题意，椅子每把18元，桌子每张42元，1套的价格为42＋18＝60（元），则80套需要60×80，计算即可。

【详解】（42＋18）×80

＝60×80

＝4800（元）

答：一共要花4800元。

解答本题的关键是先求出一套的价格，应用了关系式：单价×数量＝总价以及从图中获取信息的能力。