通化县2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份通化县2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
通化县2023届数学三下期末质量跟踪监视模拟试题一、神奇小帮手。1．今年（2019年）是（______）年，全年共有（______）天．2．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。3．去年是（________）年，去年2月有（________）天。4．比0.1大且比0.4小的一位小数有（______）个。5．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．6．两位数乘两位数，积最少是（________）位数，50×40的积的末尾有（________）个0.7．在（   ）里填上合适的数或单位名称。2天=（______）小时                 7平方米=（_______）平方分米7元2角=（______）元               5米3分米=（_________）米 一栋楼房高约30（______）           数学书的封面约5（_________）一块黑板的面积是4（________）      妈妈的腰围70（_________）8．在括号里填上合适的数。600平方厘米＝（________）平方分米    9平方米＝（________）平方分米1年6个月＝（________）个月       8元5角＝（________）元二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．因为5×50＋6＝256，所以256÷5＝50…6。____。10．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）11．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____12．手电筒照射出的光线都是平行线。（______）13．3□×3□的积不一定是三位数。（________）14．8元5角写成小数是8.5元。（__________）15．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）16．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）17．乘数末尾有几个0，积的末尾不一定就有几个0。（___）18．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面（        ）不能用0.5表示..20．205.9的整数部分是    ，小数部分是    ，正确选项是（    ）。A．205、0.9 B．0.9、9 C．9、0.921．下面的图形不是轴对称图形的是(　　)．A．    C．22．从360里连续减(　　)个1,所得的结果是1．A．31 B．40 C．35123．下面年份中，（      ）是闰年．A．2010年 B．2011年 C．2012年24．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟(　　)从家出发。A．7:40    B．7:20    C．8:0025．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（　　）。A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米26．买8个足球一共要花多少钱？每个篮球比每个排球多 15 元篮球每个售价 98 元每个足球比每个篮球多 10 元下面列式正确的是（      ）．A．（98﹣15）× 8 B．（98﹢15）× 8C．（98﹣10）× 8 D．（98﹢10）× 827．一个面积是64平方米的正方形，它的周长是（    ）A．8米 B．16米 C．32米28．两个长方形的周长相等，它们的面积（    ）；两个正方形的周长相等，它们的面积（    ）。A．不一定相等；相等 B．不相等；不一定相等 C．不一定相等；不相等四、勤奋的你来算一算。29．口算.  5－2.6＝      15.8－4.9＝     18.3+26.7＝       15.2－4.4＝27×20＝      25×4＝        1200÷400＝      150÷3＝361÷5≈      178÷6≈        98÷9≈        500÷7≈ + ＝       － ＝    1- ＝      + ＝ 30．用竖式计算。921＋139＝    24×16＝    625÷6＝ 31．根据图形列式计算。五、操作题。32．涂一涂。涂出下面这些三角形的。六、解决问题33．一只豹子的体重170千克，一只熊的体重是豹子的2倍。这只熊的体重是多少千克？34．某地区有540名医务人员到武汉支援，1辆大客车能载客48人，12辆这样的大客车能一次送走这些人吗？35．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米。（1）这块水稻试验田的周长是多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？36．一名老师带42名同学去公园游玩，怎样购票合算？单人票：4元/张团体票：30元/张(供10人入园游玩)37．如图，用边长1分米正方形纸量课桌面的面积。桌面的面积是多少平方分米？


参考答案 一、神奇小帮手。1、平    365    【详解】略2、        【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的。【详解】5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的。故答案为：，。 解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。3、闰    29    【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则去年也就是2020年是闰年，而闰年的2月有29天。【详解】去年是闰年，去年2月有29天。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。4、2【解析】略5、16【解析】略6、三    3    【分析】（1）两位数乘两位数，积最少是三位数，也可能是四位数，举两个两位数较小的例子，即可证明；（2）根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4＝20，然后再在20后面加上两个0，即积为2000，末尾有3个0。【详解】列如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数；50×40＝2000，积的末尾有3个0。故答案为：三；3 此题考查两位数乘两位数，积最少是几位数，此题可举例验证得出结论；计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。7、48    700    7.2    5.3    米    平方分米    平方米    厘米    【解析】略8、6    900    18    8.5    【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，年和月之间的进率是12，元和角之间的进率是10；据此解答即可。【详解】600平方厘米＝6平方分米    9平方米＝900平方分米1年6个月＝18个月       8元5角＝8.5元 本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】本题要运用有余数的除法各部分之间的关系即特点，在有余数的除法中，余数小于除数，而这里的余数大于了除数，由此可以判断为“×”。【详解】由5×50＋6＝256，得256÷5＝50…6在256÷5＝50…6中，在有余数的除法中余数要小于除数，这里余数6大于除数5，所以题干错误；故答案为×。 本题考查了有余数的除法的各部分之间的关系，余数一定要小于除数。10、√【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。故判断正确。 本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。11、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案． 故答案为√12、×【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此解答即可。【详解】根据平行线的定义可知，手电筒照射出的光线都不是平行线。故答案为：× 熟练掌握平行线的定义，注意平时基础知识的积累。13、√【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30＝90039×39＝1521所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。故答案为：√ 此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。14、√【分析】先把5角化成0.5元，再加上8元，据此即可判断。【详解】5角＝元＝0.5元8元5角＝8元＋0.5元＝8.5元所以原题说法正确。故答案为：√。 本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。15、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。 此题的关键是考虑0不能作除数的情况。16、×【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。故答案为：×。17、√【解析】略18、×【详解】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、A【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分，右边是小数部分，由此解答即可。【详解】205.9的整数部分是205，小数部分是0.9。故答案为：A 此题考查了小数的组成，注意基础知识的积累。21、A【详解】略22、A【解析】略23、C【详解】略24、B【解析】略25、C【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。【详解】边长为：32÷4＝8（分米）面积为：8×8＝64（平方分米）故答案为：C 本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。26、D【详解】略27、C【分析】因为正方形的面积S＝a×a，而8×8＝64，所以正方形的边长是8米，由此再根据正方形的周长公式C＝4a，求出它的周长。【详解】8×8＝64，所以正方形的边长是8米；8×4＝32（米），答：它的周长是32米；故选C。 此题的关键是正方形的周长公式和面积公式的灵活运用。28、A【分析】解答第一问可用举例法，如：周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，由此选择。两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：C＝4a，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相，由此选择。【详解】周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等。故答案为：A。 解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的。同时考查了运用正方形的周长及面积公式。 四、勤奋的你来算一算。29、2.4；10.9；45； 10.8540；100；3；5070；30；11；70 ； ；  1【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，注意进位和退位情况；计算整数乘法时注意乘积的位数和末尾0的个数；计算除法时注意得数的位数；估算时根据除法的大小确定被除数；同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减．  30、1060；384；104……1【分析】整数加减法法则：相同数位对齐，从低位算起，加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减；整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】921＋139＝1060        24×16＝384           625÷6＝104……1                    此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，熟练掌握竖式计算方法，计算时要仔细、认真。  31、【分析】把正方形平均分成8份，涂色部分占2份表示的数是 ；把正方形平均分成8份，涂色部分占4份，表示的分数是 ，两个分数相加，分母不变，分子相加即可。【详解】 五、操作题。32、提示:涂6个【解析】略 六、解决问题33、340千克【分析】用豹子的重量乘以2得熊的重量，据此即可解答。【详解】170×2＝340（千克）答：这只熊的体重是340千克。 本题主要考查学生对倍的认识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法。34、能【分析】用一辆大客车的载客人数乘车辆数求出12辆大客车的载客量，再与540人进行比较即可解答。【详解】48×12＝576（人）576＞540，能一次送走。答：12辆这样的大客车能一次送走这些人。 熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。35、（1）140米（2）3168千克【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。（2）长方形的面积＝长×宽，先根据长方形的面积公式求出试验田的面积，再乘以3即可解答。【详解】（1）（48＋22）×2＝70×2＝140（米）答：这块水稻试验田的周长是140米。（2）48×22×3＝1056×3＝3168（千克）答：这块水稻试验田一共施肥3168千克。 本题主要考查学生对长方形的周长和面积公式的掌握及灵活运用。36、方案一：都买单人票。(42＋1)×4＝172(元)方案二：买4张团体票，剩余的人买单人票。30×4＋(42＋1－10×4)×4＝132(元)172元＞132元答：买4张团体票，3张单人票比较合算。【解析】略37、6×5＝30（平方分米）【分析】根据正方形的边长为1分米，数出长方形的课桌长和宽分别有多少个正方形，即可得到长方形课桌的长和宽，再利用长方形的面积＝长×宽求解。【详解】长为6分米，宽为5分米。6×5＝30（平方分米）答：桌面的面积为30平方分米。 本题考查的是长方形的面积公式，关键是利用正方形的边长求出长方形的长和宽。