通州市2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题含解析

通州市2022-2023学年数学三下期末经典模拟试题

一、谨慎判一判。

1．2100年是闰年. （____）

2．一年中相邻两个月的天数都不一样。（______）

3．周长大的图形，面积不一定大。（________）

4．一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数。（______）

5．605÷5，商的中间有一个0。 （_____）

二、仔细选一选。

6．12元6角5分，用小数表示应是（    ）元。

A．112.65 B．12.65 C．12.065

7． “五一”国际劳动节的前一天是（    ）。

A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日

8．世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米，约是（    ）千米。

A．9000 B．8000 C．9

9．数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（    ）个是轴对称图形。

A．5 B．4 C．2

10．爸爸要乘T60次火车从长春到北京，火车发车时间为22：20，爸爸从家到火车站要用30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（　　）出发才不会误了火车。

A．晚上9：45 B．21：50 C．22：55

三、认真填一填。

11．下面是三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表．

 (1)在参加的学生中，诵读（______）的人数最多，诵读（______）的人数最少．

(2)三年级有（______）人参加此次活动，四年级有（______）人参加此次活动．

12．从16时50分开始放映电影，经过1小时25分结束，结束的时刻是晚上（_______）时（______）分．

13．用数字2、3、4、6，经过运算算出24，算式是（________）。

14．每个小方格的面积都表示1平方厘米。图中阴影部分的面积是（______）平方厘米，周长是（______）厘米。

15．□74÷6，要使商是两位数，□里最大填（________）；要使商是三位数，□里最小填（________）。

16．在算式÷＝21……6中，最小是（________），这时是（________）。

17．把“200－180=20，20×12=240”改写成一个综合算式是（____________________）．

18．用合适的面积单位填空．

一张地图的面积约是48_____；

一间教室的面积大约是64_____；

一个网球场的面积192_____；

一张邮票的面积大约是6_____．

19．填上适当的单位名称：

一张课桌高6（______）；一枚5角硬币的面积大约是300（________）；

一台电视机的屏幕约是50（______）；一扇门的面积约是2（________）。

20．在（　　）内填上合适的单位。

（1）一枚邮票长3（________），面积是6（________）。

（2）一个大人的手掌的面积约是1（________）。

（3）一支铅笔长15（________）。

四、细心算一算。

21．口算。

30×40＝          60×50＝          25×40＝

70×51＝          57＋20＝          56÷7＝

22．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。） 

9.3－3.9＝                 60×52＝               ★ 49×25＝

23．混合运算。

（21＋78）×43    399÷7＋294    （800－185）÷3

五、动手操作。

24．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。

25．按分数圈一圈．

六、想一想，解一解。

26．婷婷为准备汉字听写大赛，每天坚持读18页字典，照这样计算，她4个星期一共能读多少页字典？

27．张老师每天都会围绕着一个长150米，宽100米的长方形操场跑4圈。你知道张老师每天要跑多少米吗？

28．移一移，画一画。

（1）三角形箭头向（    ）平移了（    ）格。

（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（3）画出小船向左平移8格后的图形。

29．1路公交车到达A站后，下去9人，又上来14人，这时车上有30人。到达A站前车上有（_____）人。

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【解析】略

2、×

【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12都是大月，每月有31天；4、6、9、11都是小月，每月有30天，7、8相邻两个月的天数一样都是31天，据此解答即可。

【详解】一年中7、8相邻两个月的天数一样都是31天；所以原题说法错误。

故答案为：×

此题考查了大月与小月的划分，注意基础知识的积累。

3、√

【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。

【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；

2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）

所以周长大的图形，面积不一定大。

故判断正确。

此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。

4、√

【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果比除数小，商就是一个两位数，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，一位数除三位数，当被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数；当被除数百位上的数字小于除数，商是两位数；所以原题说法正确。

故答案为：√。

本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、B

【分析】元和角之间进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。

【详解】12元6角5分，用小数表示应是12.65元。

故答案为：B。

本题考查人民币单位的换算，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

7、A

【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。

【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。

故答案为：A

一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。

8、C

【分析】1千米＝1000米，将8848米看做9000米，进行单位换算即可解答。

【详解】8848米≈9000米

9000米＝9千米

故答案为：C

解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数，换算时注意单位间的进率。

9、B

【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。

【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。

故答案为：B

根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。

10、A

【分析】已知火车22：20出发，从家到火车站需要30分钟，开车前5分钟停止检票，求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间，即可得解。

【详解】22时20分－30分钟－5分钟＝21时45分，即晚上9时45分；
所以爸爸最晚晚上9时45分出发才不会误了火车。
故答案为：A

此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间。

三、认真填一填。

11、《三字经》    《诗经》    94    85   

【解析】略

12、6    15   

【详解】略

13、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)

【解析】略

14、10    16   

【分析】求图中阴影部分的面积，先求出共有多少个小方格涂色，从最下层数起有小方格：1、2、3、4个，加起来再乘1即可得解；求图中阴影部分的周长，一个方向一个方向的数都是4厘米，再乘4即可得解。

【详解】（1＋2＋3＋4）×1

＝10×1

＝10（平方厘米）

4×4＝16（厘米）

答：图中阴影部分的面积是10平方厘米，周长是16厘米。

此题考查了求阴影部分面积和周长的计算方法，在计算时，要灵活地进行图形的转化。

15、5    6   

【分析】□74÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数要小于6。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。

【详解】□74÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商是三位数，□里最小填6。

故答案为：5；6。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

16、7    153   

【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”，除数最小是：余数＋1；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数＝商×除数＋余数”进行解答即可。

【详解】除数最小是：6＋1＝7，

 21×7＋6，

＝147＋6，

＝153；

故答案为：7；153。

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

17、（200－180）×12=240

【解析】略

18、平方分米平方米平方米平方厘米

【详解】试题分析：根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张地图的面积用“平方分米”做单位；可知计量一间教室的面积用“平方米”做单位；计量一个网球场的面积用“平方米”做单位，计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位．

解：一张地图的面积约是48 平方分米；

一间教室的面积大约是64 平方米

一个网球场的面积192 平方米；

一张邮票的面积大约是6 平方厘米；

故答案为平方分米，平方米，平方米，平方厘米．

【点评】

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

19、分米    平方毫米    平方分米    平方米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知，课桌高度用分米作单位，5角硬币的面积用平方毫米作单位，电视机的屏幕用平方分米作单位，一扇门的面积用平方米作单位。

【详解】一张课桌高6（分米）；一枚5角硬币的面积大约是300（平方毫米）；

一台电视机的屏幕约是50（平方分米）；一扇门的面积约是2（平方米）。

故答案为：分米；平方毫米；平方分米；平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

20、厘米    平方厘米    平方分米    厘米   

【分析】根据生活经验、对长度和面积单位大小的认识，可知：计量一枚邮票长用“厘米”做单位，面积是用“平方厘米”做单位；计量一个大人的手掌的面积约是用“平方分米”做单位；计量一支铅笔长用“厘米”做单位。

【详解】（1）一枚邮票长3（厘米），面积是6（平方厘米）。

（2）一个大人的手掌的面积约是1（平方分米）。

（3）一支铅笔长15（厘米）。

故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；厘米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、细心算一算。

21、1200；3000；1000

3570；77；8

【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。

【详解】30×40＝1200          60×50＝3000          25×40＝1000

70×51＝3570          57＋20＝77           56÷7＝8

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

22、5.4；3120；1225

【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换两个乘数的位置，看两次的积是否一致。

【详解】9.3－3.9＝5.4          60×52＝3120            ★ 49×25＝1225

                         验算：

此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

23、4257；351；205

【分析】（1）先算小括号的加法，再算括号外面的乘法；

（2）先算除法，再算加法；

（3）先算减法，再算除法。

【详解】（21＋78）×43

＝99×43

＝4257

399÷7＋294

＝57＋294

＝351

（800－185）÷3

＝615÷3

＝205

故答案为：4257；351；205

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作。

24、

【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；

（2）数出8个能组成长方形的格子即可。

【详解】画图如下：

本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。

25、

【解析】略

六、想一想，解一解。

26、7×4＝28(天) 28×18＝504(页)

答：她4个星期一共能读504页字典。

【解析】略

27、2000米

【分析】张老师跑一圈就是长方形的周长长度，根据长方形周长＝（长＋宽）×2算出周长，共跑了4圈，就是4个周长。

【详解】（150＋100）×2×4

＝250×2×4

＝2000（米）

答：张老师每天要跑2000米。

此题主要考察长方形周长，牢记公式即可。

28、（1）下；7

（2）（3）作图如下：

【分析】（1）根据平面图中的箭头和方格图可知，三角形是向下平移了7格，据此即可填空；

（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的4个对称点，然后首尾连接各对称点即可；

（3）把小船的各个关键顶点分别向左平移8格后，再依次连接起来，即可得出平移后的图形。

【详解】（1）三角形箭头向下平移了7格；

（2）（3）作图如下：

此题考查了图形的平移和轴对称图形的画法，平移了几格关键看对应点相距几格，不是两图最近相距几格，画轴对称图形关键是明确对称点的位置。

29、25　

【解析】此题用“倒推法”解题。30－14＋9＝25(人)。