阳朔县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份阳朔县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
阳朔县2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视试题一、认真计算。1．直接写得数。11×50＝    0×120＝     560÷8＝    609÷3＝1－＝      1500－200＝        3.5－1.1＝ 2．用竖式计算（带“★”的需写出验算过程）。70×63＝        ★ 35×26＝             3.9＋2.9＝        8.3－7.5＝ 3．脱式计算．34＋78－25   37×23－549   36×(408－383)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小青的生日是儿童节的前一天，他的生日是5月30日。（________）5．24时也是第二天的0时。                                    （_____）6．10.35读作十点三十五．（_______）7．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）8．6支铅笔的1/2和4支铅笔的1/2相等．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向。A．西南    B．东南    C．东北10．两根同样长的光缆，第一根用去全长的，第二根用去全长的。两根光缆剩下部分比较（    ）。A．第一根剩下的长 B．第二根剩下的长 C．无法比较11．一个星期是7天，一个月里最少有（    ）个星期日。A．3 B．4 C．512．一般情况下，（    ）个三年级学生的体重大约是1吨。A．15 B．35 C．7513．从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张，把这两个数相乘组成一道乘法算式，有（   ）种不同的乘积．A．10 B．12 C．6四、快乐填空。14．在括号里填上适当的数。65平方米＝（________）平方分米     4米＝（________）厘米9千米＝（________）米     1米30厘米＝（________）厘米15．识别方向．   东   南   西   北   东南   东北    西南    西北（1）①号楼在草坪的________面．    （2）③号楼在草坪的________面．    （3）⑥号楼在草坪的________面．    （4）⑧号楼在草坪的________面．    （5）⑤号楼在④号楼的________面．    （6）③号楼在⑧号楼的________面．16．在括号内填上合适的单位名称。南京长江大桥铁路桥大约长7（______）；数学书封面的面积约是3（______）。一艘海轮，船体长128（______），最大载质量为4500（______）。17．一个数的千万位、万位、千位都是5，其他各位上都是0，这个数写作（__________），读作（__________），这是一个（__________）位数，最高位是（__________）位，改写成用“万”做单位的数是（__________），省略万后面的尾数约是（__________）。18．0.5米=（___）分米  7平方米=（___）平方分米3元7角=（___）元   24个月=（___）年．19．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。20．最大能填几？     （1）30×________＜196    （2）60×________＜358    （3）70×________＜23221．在括号里填上适当的单位名称。一棵大树高约是16（________）；        一把勺子长约是15（________）；一间教室地面的面积大约是80（________）；        一条毛巾的面积约是6（________）。22．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。23．□79÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（_____）；如果商是两位数，□里最大可以填（_____）。五、作图题。24．我会涂,给闰年涂上你喜欢的颜色25．求下图中○的个数。算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法，请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。26．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。 六、解决问题27．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵？28．直接回答下面两个问题（把答案写在括号里）。（1）谁走得快些？（_________）（2）大约要几百元？（_________）29．在下面方格纸上画一个周长是20厘米的长方形，标出长和宽，求出它的面积。（每个小方格是边长1厘米的正方形）30．下图是1路公共汽车的行车路线图．①从火车站向(    )到学校再向(    )到电子大楼，再向(    )到科技馆，最后向(    )到植物园．②小华从电子大楼上车坐了4站，他可能在(    )下车，也可能在(    )下车．③小英从科技馆到学校，该怎样走？


参考答案 一、认真计算。1、550；0；70；203；；1300；；2.4【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）11×50＝550；（2）0×120＝0；（3）560÷8＝70；（4）609÷3＝203；（5）1－＝；（6）1500－200＝1300；（7）＋＝；（8）3.5－1.1＝2.4故答案为：550；0；70；203；；；1300；；2.4 熟练掌握整数，分数，小数的计算是关键，计算过程要认真仔细。  2、4410；910；6.8；0.8【分析】根据整数乘法和小数加减法的竖式的计算方法计算，注意验算方法的选择。【详解】70×63＝4410        ★ 35×26＝910                       验算：3.9＋2.9＝6.8        8.3－7.5＝0.8         本题主要考查了整数乘法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法解答注意验算方法的选择。  3、87 302 900【解析】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、√【解析】略6、×【详解】略7、×【解析】略8、X【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、A【分析】此题把全长看作单位1，先用单位1减去用去的，即可求出剩下的，再比较两根剩下的，即可解答。【详解】1－＝，1－＝，＞，第一根剩下的长。故答案为：A 1可以化成任何一个分子和分母相同的分数。11、B【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。故答案为：B。 此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。12、B【分析】把1吨化成1000千克，一般情况下，一名小学生的体重大约是30千克左右，据此进行估算。【详解】1吨＝1000千克30×35＝1050（千克）≈1吨故答案为：B 本题主要考查了质量的估计在实际生活中的应用，解题时要联系生活实际选择合适的方法计算。13、C【详解】略 四、快乐填空。14、6500    400    9000    130    【分析】1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，1米＝100厘米。【详解】65平方米＝6500平方分米     4米＝400厘米9千米＝9000米     1米30厘米＝130厘米 熟练掌握面积和长度单位的换算知识是解答本题的关键。15、西北    东北    西南    东南    东    北    【详解】略16、千米    平方分米    米    吨    【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，常见的质量单位有克、千克、吨。据此判断出合适的单位。【详解】由分析可得：南京长江大桥铁路桥大约长7千米；数学书封面的面积约是3平方分米。一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4500吨。故答案为：千米；平方分米米；吨。 联系生活实际并且明确各面积、长度、质量单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。17、50055000    五千零五万五千    8    千万    5005.5万    5006万    【分析】写数时，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有就写0，改写成用万作单位的数时，就在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略万后面的尾数，只要把万位的下一位千位进行四舍五入，并加一个“万””字即可求解。【详解】根据分析可得：这个数写作：50055000，读作：五千零五万五千；是一个8位数，最高位是千万位，改写成用“万”做单位的数是5005.5万，省略万后面的尾数约是5006万。 本题考查了亿以内数的读法和写法以及计数单位的认识和整数的改写，根据法则认真计算填写即可，注意读数和写数都是从最高位起。18、5\10    700    3.7    2    【详解】略19、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2 本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。20、  （1）6  （2）5  （3）3【解析】【考点】有余数的除法   (1)196÷30=6……16，所以最大能填6；(2)358÷60=5……58，所以最大能填5；(3)232÷70=3……22，所以最大能填3.故答案为：6；5；3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数.21、米    厘米    平方米    平方分米    【分析】联系生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】一棵大树高约是16米；        一把勺子长约是15厘米；一间教室地面的面积大约是80平方米；        一条毛巾的面积约是6平方分米。 根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。22、；【分析】把一个西瓜平均分给6个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成6份，则每人吃这个西瓜的，如果平均分给8个人吃，根据分数的意义，即把这个西瓜的总量当做单位“1”，平均分成8份，则每人吃这个西瓜的，7个人一共吃到这个西瓜的。【详解】一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的；如果平均分给8个人吃，7个人一共吃到这个西瓜的。 本题主要考查分数的意义，注意所平均分成的份数不同，对应的分率也不同。23、6    5    【解析】略 五、作图题。24、涂色的有:2004　1996　2000　1984　2016【解析】略25、【解析】略26、见详解【分析】根据长方形的面积＝长×宽，所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为：12与1，6与2，4与3，任选两组数据进行作图即可。【详解】如图所示：（答案不唯一） 解答此题的关键是：根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值，即可作出符合要求的图。 六、解决问题27、（1）1080米（2）500棵【分析】（1）先根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，然后再乘以4得爷爷早上走的路程。（2）先根据“长方形的面积＝长×宽”求出长方形的面积，再根据“正方形的面积＝边长×边长”求出边长为3米的正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积得苹果树的棵数。【详解】（1）（60＋75）×2×4＝135×2×4＝270×4＝1080（米）答：爷爷每天早上绕耕地走1080米。60×75÷（3×3）＝4500÷9＝500（棵）答：这块耕地可栽苹果树500棵。 本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。28、小强    800元    【分析】（1）要想知道谁走得快些，应求出两人各自的速度，根据题意，小丽每分钟走201÷3＝67（米），小强每分钟走150÷2＝75（米）。比较即可。（2）已知每张门票18元，一共卖42张，要求大约要几百元，用乘法计算。但在计算时，注意估算要适当。【详解】（1）201÷3＝67（米），150÷2＝75（米）；答：小强走得快些。（2）18×42≈20×40，＝800（元）；答：大约需要800元。故答案为小强走得快些，800元。 此题考查了学生从图中获取信息，并用获取的信息解决问题的能力。29、24平方厘米【分析】画周长是20厘米的长方形，那么长与宽的和就是10厘米。6＋4＝10厘米，由此画出长6厘米，宽4厘米的长方形（答案不唯一）；再根据长方形面积＝长×宽，求出长方形的面积。【详解】6×4＝24（平方厘米）答：所画长方形的面积是24平方厘米。 本题主要是考查指定周长画长方形和求长方形的面积，指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画，答案不唯一，只要符合条件即可。30、 (1) 东南   东北    南   东(2)书店   植物园  (3)从科技馆向北到电子大楼，再向西南走四站到学校．【详解】略