重庆市南川市2022-2023学年三下数学期末质量检测试题含解析

这是一份重庆市南川市2022-2023学年三下数学期末质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
重庆市南川市2022-2023学年三下数学期末质量检测试题一、我会选。1．25×32积的末尾有(   )个0。A．0 B．1     C．22．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（    ）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．203．下图从镜子中看到的样子是（    ）。A． B． C．4．一盘围棋赛，从13：20开始，下了80分钟结束，结束时间是（    ）。A．14：00 B．12：00 C．14：405．超市在贝贝家的东南面，则贝贝家在超市的（　　）面．A．西北 B．东北 C．东南 D．西南二、我会判断。6．小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。（______）。7．小丽只过了4个生日，她一定只有4岁。（______）8．两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0。（________）9．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。          （____）10．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的。 （_____）三、我能填。11．6平方米＝_____平方分米400平方厘米＝_____平方分米一张A4纸的面积大约是600_____一张单人床的面积大约是2_____12．三（1）班长方形宣传栏的面积是40平方分米，宣传栏的长是8分米，宽是（______）厘米。13．8000千克=（______）吨       600平方厘米=（______）平方分米5千米=（________）米          9平方米=（_______）平方分米3元6角=（________）元        7.4米=（________）分米14．如图所示,小华从学校经过街心花园到少年宫,一共有（____）条路线可以走。15．575÷5的商是（_____）位数;要使□35÷5的商是两位数,□可填（_____）。(把所有的可能都写出来)。16．一个长方形的周长是20厘米，宽是3厘米，长是（____）厘米。17．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是（__________）平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（__________）平方厘米。18．一节课40分钟，如果9时35分上课，那么（________）时（__________）分下课。19．57与最小的两位数的积是________；最大的两位数与18的积是________．20．如图，由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是8厘米，则拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。 21．小兵、小芳、小军和小丽四名同学的体重分别是38kg、42kg、39kg、41kg中的一个。已知小兵比小芳重，但又比小军轻，小丽比小芳轻。那么小兵的体重是（______）kg。22．在括号里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30（________）；大树高约14（________）；一枚邮票的面积大约是4（________）；小明身高128（________）。四、我会计算。23．口算。1010－736＝    25×7＝       77÷7＝0×50＝       490÷7＝      320×5＝        500÷7≈     51×49≈     4.3－2.6＝ 24．用竖式计算，带*的要验算。*96×32＝  　　    308÷9＝        653÷5＝546÷5＝  　　　2.4＋0.9＝       79×80＝五、动手操作。25．以点为顶点，画一个的角。26．按要求画图。（1）在■的东南面画“○”。 （2）在■的东北面画“△”。（3）在■的西南面画“☆”。 （4）在■的西北面画“◇”。27．分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。                                                                       上面          正面           侧面七、我能解决下面各题。28．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米．(1)这块水稻试验田四周的小路至少长多少米？(2)如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？29．一条大船可以坐学生9人，一条小船比大船少坐学生3人，现有54人，都坐小船需要多少条？30．明明只有5元钱，想买一种饮料和一种点心，共有几种选择？分别写出。31．某人去银行取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半多10元，最后剩下125元。他原来存了多少元？32．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为 92 分，英语成 绩为 86 分，他语文、数学、英语 3 门功课的平均成绩是多少分？


参考答案 一、我会选。1、C【解析】25×32=800。故答案为：C。2、C【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。3、B【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，据此即可解答。【详解】根据分析可知，下图从镜子中看到的样子是。故答案为：B。 本题主要考查学生对轴对称知识的掌握和灵活运用。4、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】13时20分＋80分＝14时40分则结束时间是14：40。故答案为：C。 熟练掌握经过时间的计算公式，注意时和分之间的进率是60。5、A【详解】略 二、我会判断。6、√【分析】小军家在学校的北面，是以学校为观测点，那么小军家在学校的正北方向，如以小军家为观测点，那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下：从图上看出小军家在学校的北面，学校在小军家的南面。故判断正确。 此题是利用方位来确定具体位置，观测点不同，看到的方位也不同。7、×【分析】4年一闰年，闰年2月有29天，在闰年的2月29日出生的人，每4年才过一次生日，据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的，每4年才过一次生日，只过了4个生日，小丽不是4岁，所以判断错误。 本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。8、√【分析】根据题意，假设这两个数分别是14与25，或23与36，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设这两个数分别是14与25，或23与36；14×25＝350，350的末尾有0；23×36＝828，828的末尾没有0；所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0；故此说法正确。故答案为：√ 根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。9、×【解析】略10、√【解析】略 三、我能填。11、600    4    平方厘米    平方米    【详解】略12、50【分析】根据宽＝长方形的面积÷长解答。【详解】40÷8＝5（分米）5分米＝50厘米所以宽是50厘米。故答案为：50。 本题考查灵活运用长方形的面积公式解决问题，注意不同单位间的换算。13、8    6    5000    900    3.6    74    【解析】略14、8【解析】略15、三    4、3、2、1    【解析】略16、7【解析】20÷2－3＝7(厘米)。17、72    81    【解析】略18、10    15    【分析】用开始的时刻加经过的时间，即可求出结束时的时刻。【详解】9时35分＋40分＝10时15分故答案为：10；15 本题是考查时间的推算，注意：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。19、570    1782    【解析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，确定好因数后就可以通过乘法计算出结果。【详解】57×10=570；99×18=1782；故答案为：570；1782.20、480【分析】由图形可知小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，依此可求小长方形的宽，由此根据长方形面积＝长×宽，求出每个小长方形的面积，再乘10即可求出这个大长方形的面积。【详解】3×8÷4＝24÷4＝6（厘米）8×6×10＝48×10＝480（平方厘米） 考查了长方形的面积，本题关键是从图形中得到等量关系：小长方形的3个长＝小长方形的4个宽，求出小长方形的宽。21、41【分析】小芳比小兵轻，小丽又比小芳轻，可以推断出小丽是最轻的，小芳是第二个轻的，又因为小兵比小军轻，所以小军是最重的，剩下小兵应当是第二重的。【详解】给这四个人进行排序：小军＞小兵＞小芳＞小丽，则四个人的体重分别是：小军42kg，小兵41kg，小芳39kg，小丽38kg。故答案为：41。 本题的关键是推导出四个人体重的顺序，考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。22、平方米    米    平方厘米    厘米    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一个花坛的面积应用“平方米”做单位；计量大树的高度应用“米”做单位；计量一枚邮票的面积应用“平方厘米”做单位；计量小明身高应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】一个花坛的面积大约30（平方米）；大树高约14（米）；一枚邮票的面积大约是4（平方厘米）；小明身高128（厘米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 四、我会计算。23、274；175；110；70；160070；2500；1.7【分析】根据整数乘除法、减法、乘除法的估算方法以及小数减法的计算方法求解即可。【详解】1010－736＝274    25×7＝175       77÷7＝110×50＝0       490÷7＝70      320×5＝1600500÷7≈70     51×49≈2500     4.3－2.6＝1.7 本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  24、3072；34……2；130……3109……1；3.3；6320【分析】根据整数乘法、除法和小数加法的竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。【详解】96×32＝3072  验算： 308÷9＝34……2    653÷5＝130……3           546÷5＝109……1　　　2.4＋0.9＝3.3    79×80＝6320         本题主要考查整数加法和除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。 五、动手操作。25、【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器的100°位置点一个点；（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】画图如下： 本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。26、【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行填写。【详解】标注如下： 此题主要考查地图上的方向辨别方法。27、如图：【解析】略 七、我能解决下面各题。28、 (1) 140米   (2) 3168千克【详解】(1)(48＋22)×2＝140(米)答：这块水稻试验田四周的小路至少长140米．(2)48×22×3＝3168(千克)答：这块水稻试验田一共施肥3168千克．29、9条【分析】先根据题意可知，每条小船坐的人数＝每条大船坐的人数－3人，依此可求每条小船坐的人数，再用学生人数÷每条小船坐的人数，列出算式可求需要多少条小船。【详解】54÷（9－3）＝54÷6＝9（条）答：需要9条小船。 考查了整数的除法及应用，关键是根据题意求得每条小船坐的人数。30、4种； 奶茶与面包、  奶茶与饼干、  橙汁与面包、  橙汁与饼干【解析】略31、550元【分析】由 “第二次取余下的一半多10元”可知，“余下的一半少10元”是125元，从而“余下的一半”是125＋10＝135（元）；余下的钱（余下一半钱的2倍）是：135×2＝270（元）。用同样道理可算出“存款的一半”和“原有存款”。【详解】（125＋10）×2＝135×2＝270（元）（270＋5）×2＝275×2＝550（元）答：他原来存了550元。 这道题主要是运用的倒推思想。倒推问题的一般特点是已知对某个数按照一定的顺序进行四则运算，我们通常按照与运算或增减变化相反的顺序，进行相应的逆运算。32、90 分【解析】解：（92×2+86）÷3=（184+86）÷3=270÷3=90（分）；