遵化市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份遵化市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
遵化市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真计算。1．口算。96÷3＝      400÷8＝      3×230＝      26×20＝      60×50＝0÷（91－76）＝     9.7－4＝      －＝      1－＝      24×5＝ 2．用竖式计算。                 3．脱式计算。                                                                     二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．读作：五分之三。________5．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）6．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）7．2.5米比2.45米短。（______）8．三角形是轴对称图形。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面三组长度的线段中，不能围成三角形的一组是（    ）。A．0.08m、6cm、1dm B．2cm、16cm、17cm C．3cm、8cm、5cm10．500×8的积的末尾一共有（　　）个0.A．2 B．3 C．411．有3件上衣，2条裙子，1条裤子，如果把1件上衣和1件下装配成1套，可以有（    ）套不同的搭配方法。A．6 B．9 C．1212．寒假中，琳琳3天写了42个大字，照此速度，她一周（7天）能写多少个大字？列式为（　　）。A．42÷3 B．42÷3×7 C．42×3÷7 D．42÷713．有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形，将其剪成边长为2厘米的小正方形，最多能剪（    ）个。A．200 B．280 C．300四、快乐填空。14．（1）一张电话卡的面积大约是40（______）．（2）一个教室的长是8（_____），宽是6（______），面积是（__________）．15．小平买了3本售价为21元的《童话故事》，付出100元，应找回（________）元。16．一张长方形纸片的长是20厘米，宽是15厘米，如果在它上面剪一个最大的正方形，正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的图形的面积是（________）平方厘米。17．长方形的长和宽互相_____．18．李冬家离学校500米远，他每天上学、回家要走2个来回。他一天要走（____）米，合（____）千米。19．填上合适的单位。我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。教室门高约2（_______），面积约是2（___________） 。20．☆÷8=15……△，☆最小是（________），☆最大是（________）。21．在○里填上“＞”、“＜ ”或“=”。8.5○8.05                          3分米○27厘米    50平方分米○5平方米               2天○36小时22．551÷6的商大约是（______），813÷4的商大约是（______）。23．北京申办奥运会成功的时间是2001年7月13日。到今年的7月13日经过了（____）年。五、作图题。24．在下图中用黑色涂出0.6米。25．如图，请用三种方法，在已知图案上各添上一个小正方形后，使其成为轴对称图形．26．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。                                                                                           六、解决问题27．一条街道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？28．爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。（1）至少需要多少米的篱笆？（2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？29．一个苹果园长24米，宽18米。如果每棵苹果树平均占地4平方米，这个苹果园一共可以栽多少棵苹果树？30．小红从家到学校要走1.5千米，他走了0.2千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？


参考答案 一、认真计算。1、32；50；690；520；3000；
0；5.7；0；；120；【详解】略  2、7.6；0.5；25485040；980；4977【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】7.6    0.5    2548 5040    980 4977  此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。  3、1550；30；62120；197；90【分析】（1）先算除法，再算乘法；（2）（6）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的除法；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（4）按从左往右的顺序计算；（5）先算除法，再算加法。【详解】930÷3×5＝310×5＝1550240÷（32÷4）＝240÷8＝30（504－132）÷6＝372÷6＝624200÷7÷5＝600÷5＝120140＋399÷7＝140＋57＝197450÷（15÷3）＝450÷5＝90 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。故答案为：√。 本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。5、错误【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．故答案为错误．6、√【详解】略7、×【分析】用小数比较大小的方式，比较2.5米和2.45米两者的大小就可知道谁短谁长。小数的比较，先比较整数部分，整数大的数就大；整数一样就比较十分位，十分位大的数就大；十分位一样就比较百分位，百分位大的数就大，…。【详解】2.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米长而不是短。故判断错误。 本题考查的是小数的判断，整数部分比较倒简单，关键是小数部分比较数字应该是从左往右依次比较。8、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。 本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据三角形的三边关系，对各选项中的线段长度进行分析，得出正确选项即可。【详解】A．0.08m＝8cm，1dm＝10cm，6＋8＞10，10－8＜6，所以0.08m、6cm、1dm能围成三角形；B．2＋16＞17，17－16＜2，所以2cm、16cm、17cm能围成三角形；C．3＋5＝8，所以3cm、8cm、5cm不能围成三角形。故答案为：C 本题考查了三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。10、B【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。【详解】500×8＝40004000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。故答案为：B 本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。11、B【分析】上衣有三种选择，以第一件上衣为例，可以搭配2条裙子、1条裤子，有三种选择；同理，第二件上衣、第三件上衣也都分别有3种搭配可选，一共有3×3＝9套搭配方法，据此即可解答。【详解】3×3＝9（套），可以有9套不同的搭配方法。故选：B。 本题是一个搭配问题题目，也可以用画图方法解答，如图：12、B【分析】要求一周写多少字，首先将琳琳一天写的字数求出来，利用条件“3天写42个大字”来求出，求出一天写字书乘7即可得到答案。【详解】列式为：42÷3×7故答案为：B 本题考查整数乘除法的应用，关键是求出一天的写字书。13、B【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的个数。【详解】40÷2＝20（条）29÷2＝14（条）……1（厘米）14×20＝280（个）答：最多能剪280个正方形。故答案为：B 本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。 四、快乐填空。14、平方厘米    米    米    48平方米    【详解】根据生活经验、对长度单位，面积单位和数据大小的认识，可知计量一张电话卡的面积用“平方厘米”做单位；计量教室长用“米”作单位，计量教室宽用“米”作单位；计量面积用“平方米”作单位，据此解答即可．15、37【分析】先求出买3本书的钱数，再用付出的钱数减去买3本数的钱数，就是找回的钱数。【详解】3×21＝63（元）100－63＝37（元）故答案为：37。 解答此题根据基本的数量关系解答即可。16、225    75    【分析】剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积＝边长×边长，计算即可；剩下的面积＝长方形面积－正方形面积。【详解】15×15＝225（平方厘米），正方形的面积是225平方厘米。20×15－225＝300－225＝75（平方厘米）剩下图形的面积是75平方厘米。 此题考查了长方形、正方形的面积计算，明确正方形的边长等于长方形的宽是解题关键。17、垂直【详解】试题分析：长方形的特征：有4条边，相对的两条边长度相等，4个角，都是直角；据此可知长方形的长和宽互相垂直．解：根据长方形的特征，可知长方形的长和宽互相垂直．故答案为垂直．【点评】此题考查长方形的特征，也考查了垂直的意义：两条直线相交，组成的四个角中有一个角是直角，这两条直线就互相垂直．18、  2000  2【解析】略19、平方分米    吨    米    平方米    【解析】略20、  121  127【解析】略21、>， ><， >【解析】略22、  90  200【解析】把551看成540，540÷6＝90，把813看成800，800÷4＝200。23、16【解析】略 五、作图题。24、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.6米也就是涂6格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.6米。 本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。25、【解析】略26、（答案不唯一）【解析】略 六、解决问题27、900块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可求出街道地面面积，再除以每块地砖的面积即可求解。【详解】27×3＝81（平方米）81平方米＝8100平方分米8100÷9＝900（块）答：共需要这样的地砖900块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。28、（1）24米（2）648棵【分析】（1）由题意得：篱笆的长度＝长＋宽×2，据此计算即可；（2）先用长乘宽计算出长方形菜园的面积，再乘12即可。【详解】（1）30分米＝3米18＋3×2＝18＋6＝24（米）答：至少需要24米的篱笆。（2）30分米＝3米18×3×12＝54×12＝648（棵）答：那么这菜园共种648棵白菜。 本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab的实际应用，注意单位的换算。29、108棵【解析】略30、0.4千米【分析】小红走了0.2千米后又走0.2千米返回家取书，然后再走1.5千米到学校，1.5千米到学校的路不变，多走2个0.2千米，让0.2＋0.2即可解答。【详解】0.2＋0.2＝0.4（千米）答：这样他比平时上学要多走0.4千米。 本题考查小数加法的应用，计算小数加法，小数点对齐。按照整数加法计算。计算完成后再对应位置在点上小数点。