高阳县2023届数学三下期末调研试题含解析

这是一份高阳县2023届数学三下期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
高阳县2023届数学三下期末调研试题一、神奇小帮手。1．在下面的 ___ 里填上“＜” 、“＞”或“＝” ．23×18___32×18    5 公顷___500 平方米46 厘米___0.46 米    0.99 元___1 元2．300平方厘米=（____）平方分米      6平方米=（____）平方分米  4分米=（____）米                       3元5角=（____）元3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。25×12（________）50×7      0÷21（________）0＋21     0.9（________）0.6600平方分米（________）6平方米   2米（________）1.9米    0.4米（________）4分米4．把76－8＝68，5×68＝340，合并成一道综合算式是（______）。5．已知，这个算式中最小是（________）。6．如图，阴影部分占整个图形的（______），如果每个小长方形的长是3分米，宽是2分米，那么阴影部分的面积是（______）。7．王叔叔4月27日去上海出差，4月30日回来，王叔叔出差了（_____）天。8．盒子里有三个白球、两个黄球、四个红球，黄球占总球数的（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（______）10．小数都比1小   （________）11．2019年是闰年。（______）12．因为6＜1，所以0.6＜0.1． （____）13．晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分．（______）14．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）15．计算桌面的大小就是计算它的面积。    （____）16．50×60的积的末尾只有两个0。（______）17．今年的2月有28天。（______）18．200÷7＝27……11            （____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．要使□2×23的积是三位数，□最大填（    ）。A．5 B．4 C．320．三(6)班在选班长，的人选王亮，的人选梅梅．(  )会以最多的票数当选．A．王亮 B．梅梅 C．王亮和梅梅都21．下面各图中的涂色部分能用0.4表示的是（    ）。A． B． C．22．从上午7时到下午2时，经过了（    ）小时。A．5 B．6 C．723．十七点五写作（    ）。A．17.5 B．7.5 C．107.524．有6个同学参加乒乓球单打比赛，每两个人都要打一场，一共要打（  )场比赛。A．15 B．12 C．325．下列算式中，商中间有0的算式是（　　）。A．502÷3 B．800÷7 C．216÷2 D．660÷326．把、、按从小到大的顺序排列，正确的是（     ）A．〈〈 B．〈〈 C．〈〈27．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元，下面算式正确的是（    ）。A．（20－8）÷4 B．20－8÷4 C．8－20÷428．青青、红红、晶晶、兰兰三个小朋友赛跑的成绩分别是9.2秒、9.4秒、9秒、10.2秒．跑得最快的是（　　）A．青青 B．红红 C．晶晶 D．兰兰四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数． 420×2=        125×4=         16×50=           300÷6=      720÷8=        60×30=         690÷3=           421÷3≈        531÷9≈       391×5≈        246÷6≈ 30．列竖式计算（带★的算式要验算）。58×12＝         21×34＝         ★857÷7＝           ★355÷9＝ 31．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．请根据描述，把序号标在合适的位置。①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家●学校在商店的南面●学校的西北方向是王明家●商店的东面是陈辰家●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面六、解决问题33．小丽从图书室借了一本《趣味数学》，共180页，看了6天后还剩84页，平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看多少页？34．如右图，明明家用24米长的篱笆靠墙围了一块长为10米的长方形地。 （1）这块长方形地的面积是多少平方米？（2）如果在这块地里栽果树，每棵果树占地2平方米，最多能栽多少棵？35．想一想，做一做。（1）帆船图A向________平移________格得到图B。（2）在方格纸上画出三角形先向右平移5格，再向上平移3格后的图形。36．一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍。这只熊的体重是多少千克？37．先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。0.5（    ）0.8         1.4（    ）0.6            2.9（    ）1.9


参考答案 一、神奇小帮手。1、﹤    ﹥    =    ﹤    【详解】略2、3    600    0.4    3.5    【解析】略3、＜    ＜    ＞    ＝    ＞    ＝    【分析】（1）25×12＝300，50×7＝350，300＜350；（2）0÷21＝0，0＋21＝21，0＜21；（3）比较十分位的大小可知，0.9＞0.6；（4）根据1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米；（5）比较整数大小即可得到，2米＞1.9米；（6）根据1米＝10分米，所以0.4米＝4分米，二者相等。据此判断即可。【详解】25×12＜50×7      0÷21＜0＋21     0.9＞0.6600平方分米＝6平方米   2米＞1.9米    0.4米＝4分米故答案为：＜；＜；＞；＝；＞；＝。 本题考查的是数的大小比较，如果是式子就需要将结果算出来进行比较，如果带单位，就需要将单位统一以后再进行比较。4、5×（76－8）【分析】76－8＝68，5×68＝340，先用76－8求出它们的差，再用5乘以的它们的差，即先算减法，再算乘法。【详解】把76－8＝68，5×68＝340，合并成一道综合算式是5×（76－8）。 本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。5、199【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则B要大于4。要使A最小，则B应为最小的数5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】在有余数的除法中，当B是5时，A最小。39×5＋4＝195＋4＝199则这个算式中最小是199。 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。6、    9平方分米    【分析】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，涂色部分1份占整个图形的；根据长方形的面积＝长×宽，长方形的长是小长方形宽的3倍，宽是小长方形的长，由此求出长方形的面积，再除以2即是阴影部分的面积，由此解答。【详解】阴影部分占整个图形的，2×3×3÷2＝18÷2＝9（平方分米） 本题主要考查分数的意义和长方形面积公式的灵活应用，注意分数中分子和所表示的意义。7、4【解析】此题的易错点是学生误以为从4月27日至4月30日是3天，30－27＝3(天)，把4月27日忽略了导致错误。8、【分析】先把白球，黄球和红球的数量加起来，算出来盒子里球的总数，再用黄球的数量除以盒子里球的总数，算出黄球占盒子里球总数的多少。【详解】2÷（3＋2＋4）＝2÷9＝黄球占总球数的。故答案为： 本题主要考查的是分数的计算，要注意黄球占总球数的多少＝黄球的数量÷总球数。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小明班平均每人爱心捐款9元，小明的捐款有可能大于9，有可能小于9，也有可能等于9。【详解】小明班平均每人爱心捐款9元，小明不一定捐了9元。故答案为：× 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。10、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。故答案为：× 本题考查了小数的意义。11、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。 故答案为：×。 本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；故答案为：√ 明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。15、正确【解析】计算一个面的大小，就是计算这个面的面积。【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。故答案为：正确。16、×【详解】略17、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。平年2月有28天，闰年2月有29天。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年，今年的2月有29天；原题说法错误。故答案为：×。 解答本题的关键是要判断今年是平年还是闰年，平年2月有28天，闰年2月有29天。18、×【解析】余数要比除数小，这道题错在余数比除数大了，得数应是28……4。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、B【详解】略21、C【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案为：C。 解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。22、C【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午7时是7时，下午2时是14时。14时－7时＝7（小时）则经过了7小时。故答案为：C。 熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。23、A【分析】小数的写法：整数部分按整数写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】十七点五写作：17.5。故答案为：A。 熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。24、A【解析】略25、C【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。【详解】A．502÷3＝167……1，商中间没有0，不符合题意；B．800÷7＝114……2，商中间没有0，不符合题意；C．216÷2＝108，商中间有0，符合题意；D．660÷3＝220，商中间没有0，不符合题意。故答案为：C 本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力，这种题会判断可以直接判断，不会直接判断就把各个算式的商算出再判断。26、B【解析】略27、A【分析】根据题意，先用20－8求出剩下了多少元，再用剩下的钱数除以油条的根数4，即可求出每根油条多少元，由此列式为：（20－8）÷4。【详解】根据题意，列式为：（20－8）÷4＝12÷4＝3（元）故答案为：A 此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用，解题的关键是先求出4根油条的总价。28、C【解析】试题分析：在跑步比赛中，用时间最少的跑的最快．据此解答．解：因9＜9.2＜9.4＜10.2，所以晶晶用时最少，晶晶跑的最快．故选C．点评：此题主要考查小数大小的比较方法，解答本题关键是明确：用的时间少的跑的快． 四、勤奋的你来算一算。29、840， 500， 800， 5090， 1800， 230， 14060， 2000， 40【详解】略  30、696，714，122……3，39……4【分析】根据整数乘除法计算方法进行计算即可解答。【详解】58×12＝696    21×34＝714  ★857÷7＝122……3     ★355÷9＝39……4                  验算：     验算： 本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。  31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略 五、操作题。32、【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。【详解】根据分析可得：●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。画图如下： 本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。 六、解决问题33、16页；21页【分析】（1）用总页数减去剩下的页数就是6天看的页数，再用所得差除以6即可解答。（2）只能借10天，已经看了6天，则还可再看4天，4天看84页，用84除以4即是平均每天看的页数。【详解】（180－84）÷6＝96÷6＝16（页）84÷（10－6）＝84÷4＝21（页）答：平均每天看16页，如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看21页。 考查学生应用混合运算解决问题的能力；在解决第二问时要注意：还可以再看4天，并不是3天。34、（1）70平方米（2）35棵【解析】（1）（24-10）÷2=7（米）10×7=70（平方米）答：这块长方形地的面积是70平方米。（2）70÷2=35（棵）答：最多能栽35棵。35、（1）下；6（2）【分析】（1）观察帆船中小旗的位置即可；（2）作平移后的图形，先把这个图形的关键点平移，然后把这些点连接起来即可。【详解】（1）帆船图A向下平移6格得到图B。（2）如下图所示： 物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。36、360千克【分析】一只虎体重180千克，则这只虎体重的2倍是180×2千克，也就是这只熊的体重是180×2千克。【详解】180×2＝360（千克）答：这只熊的体重是360千克。 求一个数的几倍是多少，用乘法。37、＜；＞；＞【分析】通过观察，可知在此数轴上每一个大格表示1，每一个小格表示0.1，然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来，进而比较大小即可。【详解】0.5＜0.8         1.4＞0.6            2.9＞1.9 本题主要考查利用数轴进行数的大小比较：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。