黑龙江省哈尔滨市河南小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份黑龙江省哈尔滨市河南小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省哈尔滨市河南小学2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研试题一、用心思考，认真填写。1．下面是幸福一区的平面图。（1）2号楼在1号楼的（    ）面。（2）超市在2号楼的（    ）方向，书店在社区卫生室的（    ）面。（3）李丽买完书后，想从A点按箭头指示方向到位于D点的花店，请在方框里填上她行走路线的方向。2．500平方分米=（______）平方米      2年=（______）个月40平方分米=（______）平方厘米              8角=（______）元3．填上合适的面积单位。①一张糖纸的面积约25  （________） ②教室的面积约是60    （________）③一张单人课桌面的面积约是24（________）④学校操场的占地面积约3000（________）4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。6900米（__________）7千米    54平方米（__________）540平方分米164－75－38（__________）164－（75－38）     28×2×6（__________）28×125．60个305是（_____）。6．欢欢家在超市的东南面，超市在欢欢家的（____）面。7．中央电视台《新闻联播》每天开始播出的时间是晚上（_____），用24时计时法表示是（____）．8．一个数比最小的三位数小3，乘一个比最大的一位数大1的数，积是（________）。9．井冈山小学下午2：00上课，改成24时记时法是（______），到16：50放学，下午在校时间是（______）小时（______）分。10．在括号里填上合适的单位。（1）妈妈中午煮饭用的水大约重2（______）。（2）爸爸每天晨练大约要跑3（______）。（3）一卡车西瓜大约重5（______）。11．35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．生产日期：2017年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。 （____）13．2吨水泥比2吨棉花重。（________）14．一个数除以7，余数一定是6。（________）15．68×59的计算结果一定比4200小．（_____）16．比1小的最大两位小数是0.99。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面几个图形的面积相比，（    ）。   A．a图形最大 B．b图形最大 C．c图形最大 D．一样大18．计算38×24，如果38减少2，积就减小（    ）。A．2 B．48 C．7619．下列年份是闰年的是(    )．A．2100年 B．2005年 C．2008年20．在2000年、1400年、2008年、1984年这四个年份中，是闰年的年份有（  ）个A．1个 B．2个 C．3个 D．4个21．拼成一个梯形，至少要用（    ）个相同的等边三角形。A．2 B．3 C．4四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0÷5＝    2400÷6＝    0.8＋0.6＝    14×50＝230×4＝    7.5＋1.5＝    12×12＝    267÷3≈ 23．脱式计算。45×12＋240              456－208÷4            12×（189÷9） 24．看谁算得又对又快。30×60＝    28×20＝    13×30＝   50×1＝1.2＋3.6＝    14×30＝    81×10＝    11×10＝12×0＝    50×80＝    （260－200）×3＝    7.8－6.8＝＝    ＝    ＝    ＝五、操作题25．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的图形，使它们的面积都是9平方厘米．                                                                               26．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形． 六、解决问题27．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？28．下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。身高（米）1.15及以下1.16～1.251.26～1.351.36及以上男生人数25413910女生人数15494521（1）男生在（    ）段的人数最多，有（    ）人。（2）女生在（    ）段的人数最少，有（    ）人。（3）该校三年级一共有学生（    ）人。（4）通过比较，发现该校三年级（    ）生身高整体上要偏高一些。（5）你还能提出什么数学问题？请提出一个并解答出来。29．王叔叔开出租车一个星期（7天）收入1260元钱．如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？30．如图所示，某小学6月1日准备在操场上同时举办“T台秀”、“扎染小课堂”和“跳蚤市场”三项活动。全校共有6个年级，每个年级有80名学生，每名学生只参加一项活动。①“T台秀”舞台的面积是多少平方米？② 现在准备在操场上搭设一个长方形“扎染小课堂”，面积是60平方米，且与其他活动区域的间隔至少2米。如何安排这个“扎染小课堂”的活动场地？请在操场示意图中画出它的位置，并标出相应的数据。31．一种药片包装中的部分说明如下。净含量：0.2g×100片      口服：一次3～4片，一日2次生产日期：20201002        有效期：20231002在有效期内，这样的一瓶药片最多能连续服用多少天？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、（1）南（2）西北；西（3）北；东；东北【分析】（1）2号楼在1号楼的什么位置，以1号后作为观测点；（2）分别以2号楼和卫生室作为观测点来观察；（3）转换不同的观察点来确定方向。【详解】（1）2号楼在1号楼的南面。（2）超市在2号楼的西北方向，书店在社区卫生室的西面。（3） 本题考查方位的判断。以东、南、西、北为基本方位，东北、东南、西北、西南为中间方位。2、5    24    4000    0.8    【解析】略3、平方厘米    平方米    平方分米    平方米    【解析】略4、＜    ＞    ＜    ＝    【分析】1千米＝1000米；1平方米＝100平方分米，先将单位化统一，再比较。第3题，算出结果再比较。第4题，左边式子根据乘法结合律先算2乘6等于12，不用计算最终结果可以直接和右边式子比较。【详解】7千米＝7000米，6900米＜7千米；54平方米＝5400平方分米，54平方米＞540平方分米；164－75－38＝89－38＝51164－（75－38）＝164－37＝127164－75－38＜164－（75－38）28×2×6＝28×（2×6）＝28×1228×2×6＝28×12故答案为：＜；＞；＜；＝ 大单位化小单位，乘进率，小单位化大单位除以进率。5、18300【解析】略6、西北【解析】略7、7时    19时    【详解】略8、970【分析】最小的三位数是100，比最小的三位数小3的数是100－3。最大的一位数是9，比最大的一位数大1的数是9＋1，则积是（100－3）×（9＋1）。【详解】（100－3）×（9＋1）＝97×10＝970所以积是970。故答案为：970。 明确最小的三位数和最大的一位数分别为100和9是解决本题的关键。9、14：00    2    50    【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；要求在校时间，根据结束时刻一起始时刻＝经过时间解答即可。【详解】井冈山小学下午2：00上课，改成24时记时法时14：00，到16：50放学，下午在校时间是：16：50－14：00＝2时50分 此题考查了普通计时法和24时计时法的转化和经过时间的计算，属于基础知识，要熟练掌握。10、千克    小时    千克    【解析】略11、2    9600    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。 本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。14、×【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。 熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。15、√【详解】略16、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√ 本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】数出每个图形中阴影部分的格子数，然后进行比较即可。【详解】a图形是5个方格；b图形是5个方格；c图形是5个方格。所以它们的面积一样大。故答案为：D 本题主要考查不规则图形面积的算法，在数格时注意不足一格可将两个半格合成一个整格。18、B【分析】根据乘法的意义，38×24表示38个24相加。如果38减少2，则积减少2个24。【详解】2×24＝48则计算38×24，如果38减少2，积就减小48。故答案为：B。 整数乘法中，一个因数不变，另一个因数增加或减少几，积就增加或减少几个不变的因数。19、C【详解】略20、C【解析】略21、B【分析】等边三角形三条边都相等，用两个可以拼成一个平行四边形。再加一个可以拼成梯形。【详解】根据分析，拼成一个梯形，至少要用3个相同的等边三角形。故答案为：B 此题主要考查学生对梯形和等边三角形性质的理解与认识。 四、细心计算，认真检查。22、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】0÷5＝0    2400÷6＝400    0.8＋0.6＝1.4    14×50＝700230×4＝920    7.5＋1.5＝9    12×12＝144    267÷3≈90故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90 本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。  23、780；404；252；【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；【详解】45×12＋240＝540＋240＝780456－208÷4＝456－52＝40412×（189÷9）＝12×21＝252 整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。  24、1800；560；390；504.8；420；810；1100；4000；180；1；；；1【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数的加减法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60＝1800    28×20＝560    13×30＝390   50×1＝501.2＋3.6＝4.8    14×30＝420    81×10＝810    11×10＝11012×0＝0    50×80＝4000    （260－200）×3＝60×3＝180    7.8－6.8＝1＝    ＝    ＝    ＝1 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 五、操作题25、【详解】讲评：注意：画图前，先相乘图形的空间表象，然后再画出图形．26、长方形画法不唯一【详解】略 六、解决问题27、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。28、（1）1.16～1.25；41（2）1.15及以下；15（3）245（4）女（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？11人【分析】（1）根据统计表中的男生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最多；（2）根据统计表中的女生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最少；（3）将男女生人数相加即可得出一共有多少人；（4）从统计表观察可知，发现女生身高整体上偏高一点；（5）答案不唯一，如：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？【详解】（1）41＞39＞25＞10所以男生在1.16～1.25段的人数最多，有41人。（2）49＞45＞21＞15所以女生在1.15及以下段的人数最少，有15人。（3）25＋41＋39＋10＝115（人）15＋49＋45＋11＝130（人）115＋130＝245（人）所以该校三年级一共有学生245人。（4）通过比较，发现该校三年级女生身高整体上要偏高一些。（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？21－10＝11（人）答：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多11人。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。29、20元【解析】每周工作7天，共收人1260元，根据除法的意义，她每天收入1260÷7元，又每天工作9小时，则每小时收入1260÷7÷9元．【详解】1260÷7÷9=180÷9=20（元）答：平均每小时收入20元．30、① 30×5＝150（平方米）②答案不唯一【解析】略31、16天【分析】要求这瓶药最多能连续服用几天，则每次服用最小的剂量，即每次服用3片。用每次服用的药数量乘每天服用次数，求出每天服用药数量。再用一瓶药总数量除以每天服用药数量，求得的商即为最多能连续服用天数。【详解】100÷（2×3）＝100÷6＝16（天）……4（片）答：这样的一瓶药片最多能连续服用16天。 本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的4片要不够吃一天，应舍去。