黑龙江省黑河市嫩江市墨尔根小学2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题含解析

黑龙江省黑河市嫩江市墨尔根小学2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题

一、填空题

1．在括号里填上适当的单位名称。

一棵大树高约是16（________）；       

一把勺子长约是15（________）；

一间教室地面的面积大约是80（________）；       

一条毛巾的面积约是6（________）。

2．填上合适的单位。

（1）小光的身高是135（_____）。

（2）一张单人课桌面的面积约是24（_____）。 

（3）一间卧室的面积是14（_____）。

（4）数学书封面的面积大约是480（______）。

3．已经求得1001÷7的答案是143，为了验证143这个答案是否正确，就要计算（________）×（________），看看是否等于（________）．

4．有24根萝卜，小白兔吃了，小灰兔吃了，小白兔吃了________根，小灰免吃了________根。

5．12个70的和是________，111是3的________倍。

6．在括号里填上合适的单位名称。

（1）青藏铁路全长1956（________）。

（2）一幢大楼的占地面积是600（________）。

（3）一艘海轮，船体长128（________），最大载质量为4000（________）。

7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

18×13（________）18×14　　    17×40（________）170×4　　    120÷5（________）100÷4

15×15（________）14×16      111÷3（________）222÷6          123×6（________）321×3

8．在括号里填上合适的单位或数。

（1）厨房的面积约9（______）             （2）课桌的长是12（______）

（3）橡皮擦的面积约3（______）         （4）48时＝（______）日

（5）9.5元＝（______）元（______）角   （6）500平方厘米＝（______）平方分米

9．6平方米＝（________）平方分米   8000平方厘米＝（________）平方分米   

8米＝（_________）厘米   60分米＝（________）米   0.3米＝（________）分米

10．与39相邻的两个数的积是（______）．

二、选择题

11．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（    ）元。

A．630 B．500 C．610 D．510

12．16米的和16米的相比较，（    ）。

A．16米的长 B．16米的长 C．一样长

13．4800÷6，商的末尾有（   ）个0。

A．1 B．2 C．3

14．由五个百、三个十、四个一组成的数是（    ）。

A．345 B．354 C．534

15．大于0.1而小于0.2的数有（    ）．

A．9个 B．没有 C．无数个

三、判断题

16．下图中阴影部分表示的小数是0.3。（________）

17．420÷8＝50……2.（________）

18．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）

19．长是5厘米，宽是3厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是9平方厘米．（______）

20．88.88读作八十八点八十八．（_____）

四、计算题

21．直接写出得数．

2700÷9=     500×3=     90÷3= 

804÷4=     5.2-1.6=    11×80=

0÷9=       4.5+2.6=

22．竖式计算，带※的要验算．

87×27＝    ※629÷3＝    2.3+7.9＝   30﹣1.8＝

五、解答题

23．填一填，画一画。

（1）①向（    ）平移了（    ）格到②的位置。

（2）在方格纸上画出小鱼向左平移4格，再向上平移5格后的图形。

24．学校综合实践活动去参观科技馆，一共租来13辆大客车，每辆大客车有48个座位，全体师生上车后还有15个空座位，去参观科技馆的师生一共有多少人？

25．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成6队，每队平均分成4组，每组有多少人？

26．一个小组有12人帮爷爷摘葡萄，平均每人摘11千克，这个小组同学一共摘了多少千克葡萄？

27．包装一个小礼盒需要35厘米长的彩带，现有31个这样的小礼盒需要包装。准备900厘米长的彩带够吗？请你写出你的估算过程。

28．一个果园收了2600千克香蕉，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备85个纸箱，够吗？

参考答案

一、填空题

1、米    厘米    平方米    平方分米   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。

【详解】一棵大树高约是16米；       

一把勺子长约是15厘米；

一间教室地面的面积大约是80平方米；       

一条毛巾的面积约是6平方分米。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

2、厘米    平方分米    平方米    平方厘米   

【解析】略

3、143    7    1001   

【详解】略

4、4    3   

【分析】把24根萝卜看作单位“1”，小白兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成6份，取一份；

小灰兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成8份，取一份。

【详解】24÷6＝4（根）

24÷8＝3（根）

故答案为：4；3

求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算：这个数为被除数，分数的分母为除数。

5、840    37   

【分析】12个70的和是12×70。求111是3的几倍，用111除以3解答。

【详解】12×70＝840，则12个70的和是840。

111÷3＝37，则111是3的37倍。

故答案为：840；37。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。

6、千米    平方米    米    吨   

【分析】

根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位以及质量单位和数据大小的认识，可知计量青藏铁路全长用“千米”做单位；计量一幢大楼的占地面积用“平方米”做单位，计量一艘海轮的船体长度用“米”做单位，计量海轮的最大载质量用“吨”做单位。据此得解。

【详解】

根据分析：

（1）青藏铁路全长1956千米。

（2）一幢大楼的占地面积是600平方米。

（3）一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4000吨。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7、＜    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜   

【分析】第1题，一个乘数相同，只需比较另一个乘数，哪个大，哪组的积就比较大。第2题，将170分解为17与10的积，据此来比较。第3题，算出左右两边式子的商，再比较大小。第4题，算出左右两边的积，再比较大小。第5题，计算出两边的商，再比较。第6题，计算出左右两边的得数，再比较。

【详解】13＜14，18×13＜18×14；

170×4＝17×10×4＝17×40，17×40＝170×4；

120÷5＝24，100÷4＝25，120÷5＜100÷4；

15×15＝225，14×16＝224，15×15＞14×16；

111÷3＝37，222÷6＝37，111÷3＝222÷6；

123×6＝738，321×3＝963，123×6＜321×3。

考查学生的计算能力，及对一些判断方法的掌握情况。

8、平方米    分米    平方厘米    2    9    5    5   

【分析】（1）（2）（3）根据生活经验、对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量厨房的面积用“平方米”做单位，计量课桌的长用“分米”做单位，计量橡皮擦的面积用“平方厘米”做单位；

（4）1日＝24小时，48÷24＝2，所以48时＝2日；

（5）9.5元整数部分是9元，小数部分0.5元＝5角，所以9.5元＝9元5角；

（6）平方厘米化成平方分米，用500除以100即可；

据此解答即可。

【详解】（1）厨房的面积约9平方米；

（2）课桌的长是12分米；

（3）橡皮擦的面积约3 平方厘米；

（4）48时＝2日；

（5）9.5元＝9元5角；

（6）500平方厘米＝5平方分米。

故答案为：平方米，分米，平方厘米，2，9，5，5

本题考查了选择合适的计量单位以及单位的相互转化，注意：计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

9、600    80    800    6    3   

【分析】（1）把6平方米换算成平方分米数，用6乘进率100得600平方分米；

（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100；

（3）把8米换算为厘米数，用8乘进率100；

（4）把60分米化成米数，用60除以进率10；

（5）把0.3米换算为分米数，用0.3乘进率10。

【详解】6平方米＝（600）平方分米   8000平方厘米＝（80）平方分米

8米＝（800）厘米   60分米＝（6）米   0.3米＝（3）分米

故答案为：600；80；800；6；3

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

10、1520

【解析】略

二、选择题

11、A

【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。

【详解】45×14=630（元）

故答案为A。

12、C

【分析】比较16米的和16米的两者之间的大小，只需要比较和的大小即可。

【详解】因为＝＝，所以两者一样大。

故答案为：C。

此题考查学生对分数基本性质内容的理解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

13、B

【分析】计算出结果，然后再判断商末尾0的个数。

【详解】4800÷6＝800

800的末尾有2个0，

故答案为：B。

末尾有0的除法，在计算时可以先不算0，然后再最后的结果上添上被除数中的0的个数。

14、C

【分析】几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。

【详解】由五个百、三个十、四个一组成的数是534，故答案为：C。

15、C

【详解】略

三、判断题

16、√

【分析】将一个大长方形看成1，这个大长方形被平均分成10份，则其中一份占它的十分之一，用小数表示是0.1。

【详解】根据分析可知，图中阴影部分表示的小数是0.3。

故答案为：√

本题考查小数的意义，将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。

17、×

【分析】根据有余数的除法可知，商×除数＋余数＝被除数，代入数据进行解答即可。

【详解】50×8＋2

＝400＋2

＝402

402≠420，所以判断错误。

故答案为：×

此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。

18、×

【解析】略

19、√

【详解】略

20、×

【解析】略

四、计算题

21、300  1500  30  201    3.6    880     0      7.1

【解析】略

22、2349;209……2;10.2;28.2

【详解】87×27＝2349

※629÷3＝209……2

验算：

2.3+7.9＝10.2

30﹣1.8＝28.2

五、解答题

23、（1）下；5

（2）

【分析】（1）由图①和图②的位置关系，先确定平移的方向，再确定平移的距离；

（2）根据平移的特征：把小鱼的顶点向左平移4格，再向上平移4格后，首尾连结即可得到平移后的图形。

【详解】（1）①向下平移了5格到②的位置。

（2）

平移作图要注意：方向、距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。

24、609人

【解析】48×13-15=609（人）

答：去参观科技馆的师生一共有609人。

25、12人

【解析】288÷6÷4=12（人）

答：每组有12人。

26、132千克

【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，让12乘11即可求解。

【详解】12×11＝132（千克）

答：这个小组同学一共摘了132千克葡萄。

本题考查两位数乘两位数解决实际的应用，掌握乘法的意义仔细计算即可。

27、不够

【分析】包装一个礼盒需要35厘米的彩带，现在有31个这样小礼盒，需要31×35厘米，把31看作30，35看作40，估算比较即可。

【详解】31×35≈30×40＝1200（厘米）

1200＞900

所以900厘米长的彩带不够；

答：准备900厘米长的彩带不够。

本题考查了整数乘法中的估算及应用，两位数乘以两位数的估算，将乘数看作与它接近的整十数。

28、不够

【详解】85×25=2125（千克）

2125＜2600

所以不够.