黑龙江省虎林市2022-2023学年三下数学期末含解析

这是一份黑龙江省虎林市2022-2023学年三下数学期末含解析，共12页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省虎林市2022-2023学年三下数学期末一、认真思考，巧填空。1．一个长方形的长是12厘米，如果长减少3厘米就变成了一个正方形，这个长方形的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。2．（________）个是，2个是（________）。3．下面是三年二班同学最喜欢的电视节目统计表。①三年二班同学中最喜欢____类的节目的人数最多，喜欢____类节目的人数最少。②三年二班男生比女生____（填“多”或“少”）。③喜欢体育节目的一共有____人。4．奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放________只。5．里面有________个 ， ________个 是1。6．在○里填上＞、＜或=．9元6角（_____）9.6元19×29（_____）19×236平方米（_____）60平方分米500千克（_____）3吨．7．量一量。 8．7月1日是党的生日，它在第（________）季度，这个季度一共有（_______）天．9．在下面的括号里填上适当的单位名称。  ⑴小华身高大约135________，体重35________；⑵他家到学校大约有1________。⑶长江大约长6300________。⑷学校的旗杆大约高15________。⑸一头大象大约重4________。⑹一桶纯净水重15________。10．毛毛家在红心超市的西南方向，红心超市在毛毛家的（________）的方向。11．找规律填数：0.2   0.5   0.8   （____）  （____）  （____）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．小明面向南方，他的右面是西方。（________）13．相邻的两个长度单位之间的进率都是10。（______）14．计量较轻物品的质量，常用吨作单位。（______）15．5厘米＝0.05米。（________）16．小明家的客厅面积大约是30平方厘米。（______）17．151×6的积的末尾有1个1．_____．18．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）19．第一节课从8：00到8：40，时间正好是40秒。·（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．兰兰骑自行车，每分钟行80米，半小时能行（     ）米．A．240 B．2400 C．480021．把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是（    ）。A．（25＋14）×2 B．25＋14×2 C．25＋39×222．下面的分数最大的是（    ）。A． B． C．23．数学书封面的大小约是5（   ）A．厘米 B．分米 C．平方厘米 D．平方分米24．花店进了195朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（  ）束。A．31 B．32 C．3325．一年中有（    ）个月是31天。A．5 B．6 C．7 D．826．爸爸连续出差两个月，正好62天。可能是下面的哪两个月？（      ）A．3月和4月 B．7月和8月 C．5月和6月 D．11月和12月27．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是(　　)。A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一。B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。四、仔细计算。28．直接写得数。0÷58＝   49－20＝   150×4＝   6.9－2.5＝630÷9＝   64÷8＝   18＋29＝   4.8＋2.1＝ 29．竖式计算（带*的计算并验算）48×37＝                *848÷6＝                   980÷7＝   609÷3＝               20.7＋14.9＝五、图形与统计30．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）31．下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。
 六、生活中的数学。32．丽丽家有个长4米、宽3米的小书房，她准备给小书房的地面铺上边长为2分米的正方形地砖，请你帮她算一算，至少要买多少块地砖？33．学校买了6套《少儿百科全书》，一共花了840元，每套《少儿百科全书》里有4本，平均每本书的售价是多少元？34．学校把买来的840本图书分给3个年级，每个年级有2个班。平均每班分得图书多少本？35．做一套儿童服装用布3米，现有103米布，最多可以做多少套儿童服装？36．养鸡场的鸡3天能吃108千克食物。按这种吃法，这些鸡一个星期能吃食物多少千克？37．工地有30吨余泥需要运走，第一次运走了12.8吨，第二次运走了8.5吨。工地里还剩多少吨余泥？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、42    108    【分析】由题意可知：长方形的宽是（12－3）厘米，于是依据长方形的周长，面积公式即可求出这个长方形的周长及面积。【详解】（1）12－3＝9（厘米）（12＋9）×2＝21×2＝42（厘米）（2）12×9＝108（平方厘米）所以这个长方形的周长是42厘米，面积是108平方厘米。故答案为：（1）42（2）108 此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。2、6        【分析】在分数中，表示把单位“1”平均分成若干份，表示有这样多少份数是分子，所以6个是，2个是。【详解】6个是，2个是。故答案为：6； 本题主要考查了分数的意义，按照对分数定义的理解进行解题。3、卡通    新闻    多    12    【分析】（1）用加法分别求出看每一种类电视节目的人数，再进行比较即可；（2）分别求出男生和女生的人数，再比较即可；（3）根据加法的意义，把喜欢看体育节目的男生、女生人数合并起来即可。【详解】①新闻节目：5＋4＝9（人）体育节目：7＋5＝12（人）电视剧：6＋9＝15（人）卡通节目：10＋8＝18（人）18＞15＞12＞9三年二班同学中最喜欢卡通类的节目的人数最多，喜欢新闻类节目的人数最少。②男生：5＋7＋6＋10＝28（人）女生：4＋5＋9＋8＝26（人）28＞26三年二班男生比女生多。③7＋5＝12（人）喜欢体育节目的一共有12人。故答案为：（1）卡通 （2）新闻 （3）多 （4）12 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。4、5【分析】根据题意可知，先求出现在的兔子总只数，用原来的兔子只数＋又买的兔子只数＝现在的兔子总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量＝平均每个笼子放的只数，据此列式解答。【详解】（20＋15）÷7＝35÷7＝5（只）故答案为：5。 解答本题可以根据问题分析数量关系，先求出兔子总只数，再算平均每个笼子兔子只数。5、5    7    【解析】一个分数（不是带分数），分子是几就表示有几个分数单位。把1看作分子分母相同的分数，就能确定分数单位的个数。6、=＞＞＜【详解】试题分析：首先把9元6角化成元数，6除以进率10，再加上9，然后与9.6元比较大小；首先估算，左边约是20×30=600，右边大约是20×20=400，所以左边大于右边；首先把6平方米化成平方分米数，用6乘进率100，然后与60平方分米比较大小；首先把3吨换算为千克，用3乘进率1000；然后与500千克比较大小．解：9元6角=9.6元19×29＞19×236平方米＞60平方分米500千克＜3吨故答案为=，＞，＞，＜．【点评】此题考查单位之间的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．7、【详解】略8、三    92    【详解】略9、厘米    千克    千米    千米    米    吨    千克    【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可。10、东北【分析】方向具有相对性，西南和东北是相对的；据此解答即可。【详解】毛毛家在红心超市的西南方向，则红心超市在毛毛家的东北的方向。故答案为：东北。 本题考查方向的辨别，注意西南和东北是相对的，西北和东南是相对的。11、  1.1  1.4  1.7【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】小明面向南方，他的左边是东方，右边是西，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】位置是相对的，东对西，北对南，所以小明面向南方，背对北方，他的右面是西方；故此说法正确。故答案为：√ 本题主要考查方向的辨别，不用任何仪器，只要注意亲自体验一下即可解决。13、×【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10；而千米与米之间的进率是1000。【详解】1千米＝1000米，所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。所以判断错误。 本题考查的是长度单位之间的进率，要注意千米与米之间的进率是1000。14、×【分析】质量单位有克，千克，吨，根据3个单位运用时的特点进行判断。【详解】计量较重物品的质量，常用吨作单位，题干说法错误。所以判断错误。 本题考查的是质量单位的特点，较轻的物品用克作单位，较重的物品用吨作单位。15、√【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。【详解】5厘米＝0.05米。故答案为：√ 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、×【分析】根据生活经验，结合面积单位和数据的大小，这里客厅的面积应该用“平方米”做单位，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小明家的客厅面积大约是30平方米，所以原题说法错误。故答案为：×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．故答案为×．18、×【解析】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】略21、A【分析】根据题意，先算出25＋14的和，再用和乘以2，即先算加法再算乘法，需要添加小括号改变运算顺序，由此解答。【详解】由分析可知：把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是：（25＋14）×2；故答案为：A 本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。22、C【分析】把、、这三个分数先通分，再比较大小。【详解】＝      ＝，＝因为63＞45＞40，所以＞ ＞。最大的分数是。故答案为：C。 把异分母分数先通分化成同分母分数就能比较大小。23、D【详解】略24、B【解析】略25、C【分析】大月31天，有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月；小月30天，有4月、6月、9月和11月；2月既不是大月也不是小月，有28天或29天，由此解答即可。【详解】一年中有7个月是31天；故答案为：C。 一定要熟记大月和小月的月份各有哪些。26、B【解析】略27、C【解析】略 四、仔细计算。28、0；29；600；4.4；70；8；47；6.9【分析】根据整数加减法及整数乘除、小数加减的运算方法进行口算即可，注意检查。【详解】0÷58＝0   49－20＝29   150×4＝600   6.9－2.5＝4.4630÷9＝70   64÷8＝8   18＋29＝47   4.8＋2.1＝6.9 本题属于基本的计算，在平时多积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  29、1776；141……2；140203；35.6【分析】两位数乘两位数，先用第一个数乘第二个数的个位，得到的积对齐个位；再用第一个数乘第个数的十位，得到的积对齐十位；将两个积加起来得到最后的结果。三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小，验算时利用商×除数＋余数＝被除数。小数的加法，小数点对齐，从小数的最低位开始算起，一直算到整数的最高位，相加结果大于10的要进位。【详解】48×37＝1776              *848÷6＝141……2              验算：     980÷7＝140        609÷3＝203          20.7＋14.9＝35.6                故答案为：1776；141……2；140；203；35.6 本题考查的是整数乘法、除法，小数加法的计算，属于基础题，必须掌握，计算时需要细心。 五、图形与统计30、【详解】略31、见详解【分析】旋转是大小和位置不变，但是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】如图： 此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。 六、生活中的数学。32、300块【分析】先根据长方形的面积公式求出书房的面积，再根据正方形的面积公式求出地砖的面积，再用小书房的面积除以每一块地砖的面积，列式解答即可求解。【详解】4×3＝12（平方米）12平方米＝1200平方分米2×2＝4（平方分米）1200÷4＝300（块）答：至少要买300块地砖。 此题主要考查长方形、正方形面积的计算公式的应用，先求出长方形书房和正方形地砖的面积是解决本题的关键。33、35元【分析】用花费的钱数除以《少儿百科全书》套数，求出每套《少儿百科全书》的价钱。每套《少儿百科全书》里有4本，则用每套《少儿百科全书》的价钱除以4，求出平均每本书的售价。【详解】840÷6÷4＝140÷4＝35（元）答：平均每本书的售价是35元。 本题考查两步连除解决实际问题，灵活运用公式总价÷数量＝单价列式计算。34、140本【解析】用每个年级的班数乘年级数求出总班数，用图书总数除以总班数求出平均每班分到图书的本数。【详解】340÷（3×2）=840÷6=140（本）答：平均每班分得图书140本。35、34套【解析】103÷3=34（套）⋯⋯1（米）答：最多可以做34套儿童服装。36、252千克【分析】先用“108÷3”求出养鸡场平均1天吃食物的重量，进而乘7求出一个星期能吃食物的重量。【详解】108÷3×7
＝36×7
＝252（千克）
答：这些鸡一个星期能吃食物252千克。故答案为：252千克。 解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。37、8.7吨【分析】用需要运走的余泥吨数减去运走的吨数等于剩余的余泥吨数，据此即可解答。【详解】30－（12.8＋8.5）＝30－21.3＝8.7（吨）答：工地里还剩8.7吨余泥。 本是主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。