黔南布依族苗族自治州瓮安县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析
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这是一份黔南布依族苗族自治州瓮安县2023年数学三下期末教学质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
黔南布依族苗族自治州瓮安县2023年数学三下期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1.一年有(________)个大月,(________)个小月。大月每月有(________)天,小月每月有(________)天,二月有28天的是(________)年。2.在括号里填上合适的单位。(1)长江大约长6300(______);一箱桔子重约6(______) 。(2)一枚硬币重约2(______);小明身高141(______)。3.在横线里填上适当的单位名称.铅笔盒宽约10________一块手帕的面积约12________数学课本长约19_____长课桌高约7________一张邮票的面积约6________学校操场的面积约720_____4.在里填上“>”“<”或“=”.2.052.050 17.7217.270.25 4.05平方米4平方米50平方分米5.中央电视台“星光大道”节目的开播时间是22:30,也就是晚上(______)时(______)分。节目全长100分钟,结束时间是晚上(______)。6.在算式463□÷□=□……6中,除数最小应是(________)。7.小华的奶奶对他说,还有3年我的年龄就是你的年龄的10倍,今年奶奶77岁,请问小华今年(______)岁。8.7的(_____)倍是126,279是3的(_____)倍.9.要使商是两位数,里可以填(________);要使商是三位数,里最小填(________)。10.在( )里填合适的单位。(1)北京到上海的高速铁路全长1318(______)。(2)一张光盘的面积大约是1(_________)。(3)一辆卡车载重4(______)。11.在( )里填上合适的单位。(1)一枚邮票的面积大约是6(______);(2)一支铅笔的长度大约是2(______);(3)一条围巾的长120(______);(4)一个鸡蛋约重50(______);(5)一个苹果约重150(______);(6)学校操场的面积大约是6000(______)。二、公正小法官。12.2吨水泥比2吨棉花重。(________)13.钟摆的运动是平移。 (__________)14.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)15.6分米=米 (______)16.一块菜地的一定比另一块菜地的大. (_______)17.有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。(________)18.乘数的末尾有3个0,积的末尾也可能有3个0。(________)三、精挑细选。19.,方框里可以填( )个数。A.5 B.6 C.420.两个数相除的商是13,如果要使商变成39,可以( )。A.被除数不变,除数缩小一半 B.被除数扩大到原来的3倍,除数不变 C.被除数不变,除数扩大3倍21.25×40的积的末尾有( )个0。A.1 B.2 C.322.与“”的计算结果不相等的算式是( )。A. B. C. D.23.下面的算式中,要先算的是( )。A. B. C.24.在百米赛跑决赛中,王飞用了15.4秒,李伟用了14.5秒,陈强用了16秒。( )获得了冠军。A.王飞 B.李伟 C.李强25.工厂计划生产720个灯泡,_______,平均每天生产多少个?横线上应该是( )。A.每天工作8小时 B.每天生产240个 C.计划6天完成四、我是神算手。26.口算。120÷4= 75×40= 1.6+2.4= 444÷4=60×15= 755÷5= 9.1-1.9= 480÷6= 27.用竖式计算。16.7元+5.25元= 4.46元-3.35元=96×50= 22×56= 73×14=五、动手实践。28.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。 29.画一条比7厘米短3厘米的线段.30.请给面积大的图形涂上颜色。六、生活问题我能解决。31.三年级扫了操场的,六年级扫了操场的.两个年级一共扫了操场的几分之几?还剩操场的几分之几没扫?32.一共要给540棵果树喷农药,从上午9时一直喷到下午6时完成任务。平均每小时喷多少棵?33.李老师家6月份水费是24.9元,电费是37.8元,煤气费是31.6元。李老师家这个月一共需要交水电煤气费多少元?34.商店购回960个杯子,营业员将这些杯子6个装一盒,8盒装一箱,能装多少箱?35.①买1个乒乓球拍和1根跳绳,一共花多少元?②一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵多少元?③请你再提出一个数学问题,并解答出来。
参考答案 一、快乐填一填。1、7 4 31 30 平 【分析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天;4、6、9、11月是小月,小月有30天。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有7个大月,4个小月。大月每月有31天,小月每月有30天,二月有28天的是平年。故答案为:7;4;31;30;平。 本题考查学生对年、月、日的认识,注意平时基础知识的积累。2、千米 千克 克 米 【分析】根据题干中的设定的情景,判断出数字的意义,填空即可。(1)长江的长度,应当用长度单位;(2)一箱桔子的重量应当用质量单位;(3)一枚硬币的重量,应当用质量单位;(4)小明的身高应当用长度单位。【详解】长度单位有厘米,分米,米,千米;质量单位有克,千克,吨(1)长江大约长6300千米;(2)一箱桔子重约6千克;(3)一枚硬币重约2克;(4)小明身高141厘米。 本题考查的是关于千米和吨的掌握,以及它们在现实生活中的运用,根据的生活经验选择合适的单位即可。3、厘米 平方厘米 厘米 分米 平方厘米 平方米 【解析】略4、=;>;>;<【详解】略5、10 30 12时10分 【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】22:30是晚上10时30分。22时30分+100分=12时10分所以结束时间是晚上12时10分。故答案为:10;30;12时10分。 熟记经过时间的计算公式,并灵活运用公式解决实际问题。6、7【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,据此解答即可。【详解】在算式463□÷□=□……6中,除数最小应是:6+1=7。故答案为:7 解答此题的关键是明确:在有余数的除法中,余数总比除数小。7、5【分析】利用年龄差不变,先根据奶奶今年的年龄,求出奶奶3年后的年龄:77+3=80(岁),然后根据奶奶和小华年龄的倍数关系,求出小华3年后的年龄:80÷10=8(岁),再求小华今年的年龄:8-3=5(岁)。【详解】解:(77+3)÷10-3=80÷10-3=8-3=5(岁) 本题主要是考查年龄问题,主要运用年龄差不变解决问题。8、18 93 【解析】略9、1、2、3 4 【分析】根据整数除法的运算法则,三位数除以一位数,比较被除数的最高位,比除数大或者等于除数商就是三位数,被除数最高位小于除数商就是两位数。【详解】要使商是两位数,那么<4,里可填:1、2、3,要使商是三位数,≥4,里可填4、5、6、7、8、9,最小为4。故答案为:1、2、3;4 本题考查的是三位数除以一位数的试商,要想判断商的位数,判断被除数的最高位和被除数的大小关系。10、千米 平方分米 吨 【解析】略11、平方厘米 分米 厘米 克 克 平方米 【分析】根据生活经验,对计量单位和数据的大小认识,可知计量邮票的面积用“平方厘米”做单位,计量铅笔的长度用“分米”做单位,计量围巾的长用“厘米”做单位,计量鸡蛋的重量用“克”做单位,计量苹果重量用“克”做单位,计量学校操场的面积用“平方米”做单位。【详解】(1)一枚邮票的面积大约是6平方厘米;(2)一支铅笔的长度大约是2分米;(3)一条围巾的长120厘米;(4)一个鸡蛋约重50克;(5)一个苹果约重150克;(6)学校操场的面积大约是6000平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 二、公正小法官。12、×【分析】无论什么物质,2吨=2吨,据此解答。【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重,质量相等,原题错误,故答案为:×。 本题考查质量单位的应用,掌握比质量,只看数据和单位。13、×【解析】略14、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。 找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。15、×【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。例如验算218÷8=27……2时,列式为27×8+2=218。【详解】根据分析可知,有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。故答案为:√。 我们常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。熟练掌握算式被除数=商×除数+余数。18、√【分析】根据题意,假设一个数是2000,另一个数是3或5,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设一个数是2000,另一个数是3或5;2000×3=6000,6000的末尾有3个0;2000×5=10000,10000的末尾有4个0;所以,乘数的末尾有3个0,积的末尾也可能有3个0;故此说法正确。故答案为:√ 根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。 三、精挑细选。19、B【分析】一位小数的大小比较:先比较整数位,整数位大的数大;整数位相同的再比较十分位,十分位大的数大。据此填写答案。【详解】,方框里可以填5、4、3、2、1、0,共6个数;故答案为:B 本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键,正确的答案要一一列举出来,避免遗漏。20、B【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;据此解答即可。【详解】两个数相除的商是13,如果要使商变成39,即商扩大到原来的3倍;A.被除数不变,除数缩小一半,商扩大到原来的2倍;B.被除数扩大到原来的3倍,除数不变,则商扩大到原来的3倍;C.被除数不变,除数扩大3倍,则商缩小到原来的;故答案为:B 此题考查了商的变化规律的灵活运用。21、C【分析】计算出积之后再判断积的末尾0的个数。【详解】25×40=1000;1000的末尾有3个0。故选C22、B【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。【详解】A、36×40+36×8根据乘法分配律可得36×40+36×8=36×(40+8)=36×48,故A与36×48的计算结果相等。B、36×40×8根据乘法结合律可得36×(40×8)=36×320,故B与36×48的计算结果不相等C、36×6×8根据乘法结合律可得36×(6×8)=36×48,故C与36×48的计算结果相等。D、50×36-2×36根据乘法分配律可得(50-2)×36=48×36,根据乘法交换律48×36=36×48,故D与36×48的计算结果相等。故选:B 正确的掌握乘法简便运算的定律:乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。23、C【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知,在没有括号的时候先算乘除再算加减,有小括号的时候先算括号里面的。【详解】根据分析:A选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;B选项先算乘法再算减法,和题目中要求的不一样;C选项先算括号中的减法,再算乘法,和题目中要求的一样。故答案为:C。 四则混合运算时要注意有无括号,以及运算符号。24、B【分析】根据小数大小的比较方法,将三个人比赛时间进行比较,用时最少的那个人获得冠军。【详解】14.5<15.4<16,所以李伟获得冠军。故答案为:B。 相同路程,时间短的速度快。25、C【分析】根据题意,要求平均每天生产多少个,需要知道生产的总个数和生产的天数,已知计划生产720个灯泡,还需知道生产的天数即可解答,结合选项,应选择C选项。【详解】由分析可知:应选择C选项的条件,即工厂计划生产720个灯泡,计划6天完成,平均每天生产多少个?列式为:720÷6=120(个)答:平均每天生产120个。故答案为:C 解答此题从问题入手,看看结果要求的是什么,然后从题目中找出解决问题需要的条件,进行解答。 四、我是神算手。26、30;3000;4;111;900;151;7.2;80。【分析】(1)(4)(6)(8)依据整数除法计算方法解答;(2)(5)依据整数乘法计算方法解答;(3)(7)依据小数加减法计算方法解答。【详解】120÷4=30 75×40=3000 1.6+2.4=4 444÷4=11160×15=900 755÷5=151 9.1-1.9=7.2 480÷6=80故答案为:30;3000;4;111;900;151;7.2;80. 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性,注意运算符号及小数点。 27、21.95元;1.11元4800;1232;1022【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起;计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】16.7元+5.25元=21.95元 4.46元-3.35元=1.11元 96×50=4800 22×56=1232 73×14=1022 五、动手实践。28、【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。【详解】 解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图形。29、【详解】略30、【分析】通过观察可知,左边图形的面积相当于10个小方格的面积,右边图形的面积相当于11小方格的面积,右边图形面积大于左边图形面积,将右边图形涂上颜色,图如下:【详解】根据分析可知,右边图形面积大,图如下: 此题考查了面积及面积大小比较,解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积,然后再进行比较。 六、生活问题我能解决。31、;【分析】三年级扫了操场的,六年级扫了操场的,根据分数加法的意义,两个年级共扫了整个操场的+;将整个操场当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去两个年级扫的占整个操场的分率,即得还剩操场的几分之几没扫。【详解】+=1﹣=答:两个年级一共扫了操场的,还剩操场的没扫。 本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。32、60棵【分析】要求平均每小时喷多少棵苹果树,就根据总数÷总时间即可解答,总数知道,总时间是从上午9时到下午6时,先将时间换算为24时计时法求出经过的总时间,再进行计算即可。【详解】上午9时是9时,下午6时是18时18-9=9(时)540÷9=60(棵)答:平均每小时喷60棵。 本题考查除法的应用和经过时间的计算,牢记经过时间=结束时刻-开始时刻。33、94.3元【解析】24.9+37.8+31.6=94.3(元)提示,相加求和就是一共需要的费用。34、20箱【解析】960÷6÷8=20(箱)答:能装20箱.35、①22.10元②0.80元③问题:一筒羽毛球和一只毽子一共多少元?;14.60元【分析】①依据加法的意义,把1个乒乓球拍和1根跳绳的价钱相加即可;②用一个乒乓球拍的价钱减一筒羽毛球的价钱即可;③问题不唯一,符合题意合理即可。【详解】①13.50+8.60=22.10(元)答:一共花22.10元。②13.50-12.70=0.80(元)答:一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵0.80元。③问题:一筒羽毛球和一只毽子一共多少元?12.70+1.90=14.60(元)答:一筒羽毛球和一只毽子一共14.60元。 本题主要考查了关于简单应用题的知识,根据题意的要求,直接根据加减法的运算法则进行计算即可解答。
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