黔东南南苗族侗族自治州麻江县2023年三下数学期末复习检测试题含解析

这是一份黔东南南苗族侗族自治州麻江县2023年三下数学期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
黔东南南苗族侗族自治州麻江县2023年三下数学期末复习检测试题一、认真思考，巧填空。1．用2，3，5，0可以组成（______）个没有重复数字的两位数。2．在算式□÷9＝17……○中，余数最大是（______），这时被除数是（______）。3．两位数乘两位数，积可能是（______）位数。4．要使37÷4的商是两位数, 里最大可填（____）5．下面物体做平移运动，在（    ）里画“△”；做旋转运动，在（    ）里画“○”。      缆车的运动（______）            风车的运动（______）                      玻璃门的运动（______）           抽屉的运动（______）6．今年的二月份有（________）天，今天所在的季度有（________）天。7．用0、4、8、6可以组成（_________）个没有重复数字的两位数。8．在括号里填上合适的数或单位名称。（1）停车场上一辆汽车重约5（______），占地约15（______）。（2）一张面值10元的人民币，面积大约是100（______）。（3）马拉松比赛的全程大约是40（______），四分马拉松即四分之一的马拉松，长度大约是（______）。9．一本书8元钱，王老师带101元钱，最多可以买到（______）本书。10．填上合适的单位。    （1）一张邮票的面积是6________；    （2）一本数学书长约26________；    （3）课桌面的面积约24________。11．□5×41，当□里填（_______）时，这个算式的积是三位数；要使积是四位数，□里最小填（_______）．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化．        （______）13．小数一定比整数小。    （_______）14．小明出生于2012年2月29日。（______）15．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）16．风从东北来，红旗向西南飘。（________）17．□×7﹤289，□ 里最大能填42。（________）18．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）19．2cm=0.02m．                                  （_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．李师傅4小时加工了385个零件，王师傅5小时加工512个零件，（　　）做得快．A．李师傅 B．王师傅 C．一样快21．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（    ）人。A．200 B．208 C．213 D．21622．乐乐是（　　）年2月29日出生的。A．2013 B．2016 C．201923．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了，借走了（　　）根。A．12 B．6 C．1824．下面说法正确的是（    ）。A．连续两个月总天数最多是61天 B．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的C．□.5＜4.7，□里共有5种填法 D．小明在操场跑一圈大约是400平方米25．某年的6月1日是星期日，这年的6月共有（     ）个星期日。A．7 B．6 C．526．一个长方形的面积是30平方分米，它的长和宽可能分别是(  )．A．1米和3分米B．70厘米和4分米C．50厘米和5分米27．围成这个正方形鸡圈的篱笆长36米，那么这个鸡圈的占地面积是（    ）平方米。A．81 B．36 C．144四、仔细计算。28．直接写得数。14×10＝    24×5＝     630÷9＝     39×41≈60×80＝    800×5＝    240＋60＝     0.5＋0.7＝20×50＝    305×0＝    1500－900＝    1－＝ 29．列竖式计算，带☆的要验算。☆39×93＝        ☆618÷3＝           7.3－3.8＝五、图形与统计30．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129231．请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。六、生活中的数学。32．33．在下面的方格纸上，画出一个周长是24厘米的长方形，并求出它的面积，再画一个长方形使它的面积是24平方厘米，并求出它的周长．(每个小方格表示1平方厘米)34．小勇想利用暑期看一本586页的《百科全书》书。他计划每天看10页,可以看完吗?35．下面每个方格的边长表示1厘米．在方格纸上，画出周长是12厘米的图形，你能画几个？画在方格纸上（至少画出两个），并在方格纸下面算出它们的面积．36．纺织厂这个星期织布8.4万米，比上个星期少1.2万米，纺织厂这两个星期一共织布多少万米？37．一个长方形花坛，长6米，宽4米，这个花坛的面积是多少？要给这个花坛的外围围上竹篱笆，需要多少米竹篱笆？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、9【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；据此解答。【详解】可以组成9个没有重复数字的两位数：23，25，20，32，35，30，52，53，50共9种情况。故答案为：9 此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断，注意0不能放首位。2、8    161    【分析】因为算式中除数是9，余数要比除数小，所以余数最大是8。被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可求出被除数。【详解】除数是9，所以余数最大是8，17×9＋8＝153＋8＝161所以这时被除数是161。故答案为：8；161 本题考查有余数的除法，在有余数的除法中，余数比除数小。3、三或四【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，算出两位数乘两位数的积最小是几位数；用最大的两位数乘最大的两位数，算出两位数乘两位数的积最大是几位数。【详解】最小的两位数的积是：10×10＝100；最大的两位数的积是：99×99＝9801；两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。 根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。4、3【解析】略5、△    ○    ○    △    【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。【详解】      缆车的运动（△）                      风车的运动（○）                      玻璃门的运动（○）                 抽屉的运动（△） 解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。6、29    91    【分析】今年是2020年，根据闰年的判定方法可知，2020年是闰年，二月份有29天。今天所在的季度是第二季度，包括4月份、5月份、6月份。所以今天所在的季度有30＋31＋30天。【详解】2020÷4＝505（天），则2020年是闰年，二月份有29天。30＋31＋30＝91（天）。则今天所在的季度有30＋31＋30天。故答案为：29；91天。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。7、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个没有重复数字的两位数；据此解答。【详解】3×3＝9（个），用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9 本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。8、吨    平方米    平方厘米    千米    10千米    【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量汽车的车重用“吨”做单位，计量汽车的占地面积用“平方米”做单位，计量人民币的面积用“平方厘米”做单位，计量马拉松的全长用“千米”做单位，四分马拉松全长即马拉松全长平均分为四份，其中的一份约长“10千米”，由此解答。【详解】（1）停车场上一辆汽车重约5吨，占地约15平方米。（2）一张面值10元的人民币，面积大约是100平方厘米。（3）马拉松比赛的全程大约是40千米，四分马拉松即四分之一的马拉松，长度大约是10千米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、12【解析】略10、平方厘米    厘米    平方分米    【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；（2）一本数学书长约26厘米；（3）课桌面的面积约24平方分米。故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。 本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。11、1    2    【详解】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。故答案为：× 考查了对图形旋转的理解和掌握情况。13、×【解析】略14、√【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。 本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。15、×【详解】略16、√【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来，吹向西南方，则红旗就向西南飘。【详解】风从东北吹来，红旗就向西南飘。故答案为：√ 本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。17、×【分析】由于289÷7＝41⋯⋯2，□×7﹤289，所以□里最大能填41。【详解】根据分析：289÷7＝41⋯⋯2所以□里最大能填41。故答案为：×。 根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。18、×【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。故答案为：× 此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。19、√【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】385÷4＝96.25（个）512÷5＝102.4（个）102.4＞96.25所以李师傅做得快．答：李师傅做得快．故选A．21、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。 有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。22、B【分析】判断平闰年的方法是：一般年份数是4的倍数就是闰年，否则是平年；但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年，不是400的倍数即为平年，闰年2月有29天。【详解】A．2013÷4＝503……1，有余数，是平年；B．2016÷4＝504，没有余数，是闰年；C．2019÷4＝504……3，有余数，是平年。所以乐乐是2016年2月29日出生的。故答案为：B 此题考查判断平闰年的方法。23、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”，求三（1）班借走了多少根跳绳，就相当于求32的是多少，用乘法计算，即可解答。【详解】据分析得出：32×＝12（根）故答案为：A 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算。24、C【分析】在一年中每个月份天数分别有28，29，30天，根据这个计算出一年中连续两个月总天数最长的天数；根据分数的定义进行判断；这个空可以填0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，找出是适合的数字即可；小明跑一圈，应当用的是长度单位。【详解】一年中，7月和8月都有31天，所以连续两个月总数最多是31＋31＝62天，所以错误；分数应当要把桃子平均分，题干中没有说是平均分，所以不能用分数表示；符合选项的是0，1，2，3，4，一共5个数字；在操场跑一圈应该是400米，平方米是面积单位。故答案为：C。 本退考查的是总和解决问题的能力，要注意的是7月和8月都有31天，分数应当是平均分。25、C【解析】略26、A【详解】略27、C【分析】根据题意可知：篱笆的长度等于正方形的三条边的长度和，由此可以求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】36÷3＝12（米）12×12＝144（平方米）所以这个鸡圈的占地面积是144平方米。故答案为：C。【点精】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 四、仔细计算。28、140；120；70；1600 4800；4000；300；1.2 1000；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝140    24×5＝120     630÷9＝70     39×41≈160060×80＝4800    800×5＝4000    240＋60＝300     0.5＋0.7＝1.220×50＝1000    305×0＝0    1500－900＝600    1－＝ 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  29、3627，206，3.5【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。【详解】☆39×93＝3267            ☆618÷3＝206            7.3－3.8＝3.5 验算：         验算：        本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。 五、图形与统计30、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。31、【解析】略 六、生活中的数学。32、56－14＝42(棵) 56＋42＝98(棵)【解析】略33、11平方厘米    20厘米【详解】略34、不可以【解析】31-7+31=55(天)55×10=550(页)550<586   不可以35、可以像下面这样画：
 面积分别为：4×2=8（平方厘米）3×3=9（平方厘米）【详解】略36、8.4＋1.2＝9.6(万米)8.4＋9.6＝18(万米)答：纺织厂这两个星期一共织布18万米。【解析】略37、24平方米     20米【解析】4×6=24（平方米）（6+4）×2=20（米）答：这个花坛的面积是24平方米。需要20米竹篱笆。