黔南布依族苗族自治州都匀市2023年三下数学期末教学质量检测试题含解析

这是一份黔南布依族苗族自治州都匀市2023年三下数学期末教学质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
黔南布依族苗族自治州都匀市2023年三下数学期末教学质量检测试题一、 填空题。 （20 分）1．西与（________）相对，南与（________）相对，与东北相对的方向是（________）。2．在括号里上适当的单位。黑板约长4________                 一个足球场的面积是7000________小明身高约128________            我国的陆地面积大约是960万________3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。____________1____________4．在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有（______）个，小数有（______）个。5．一根长20dm的长方体木料，沿横截面锯成两段后（如图），表面积增加了38 dm。原来这根木料的体积是（________） dm。6．我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是（________）时。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。500分（______）5时   600毫米（______）7米8千米（______）7800米   （______）8．小巧步行的速度是1米/秒，她上午分从家里出发，分到学校，小巧从家步行到学校用了（______）分钟，路程是（______）米。9．在下面的括号里填上最大的数。（________）×7＜52    58＞5×（________）6×（________）＜79    172＞8×（________）10．一支圆珠笔2.7元，一支钢笔比一支圆珠笔贵7.8元，一支钢笔（_______）元．二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．小王、小李、小张三人中有教师、工人、工程师各一人，已知小张比工人年龄大，小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，那么（    ）是教师。A．小王 B．小李 C．小张 D．小王和小李12．淘气计划一个星期看完一本217页的书，前2天共看了57页，剩下的每天要看（   ）页．A．32 B．29 C．33 D．3013．……☆，被除数最大是（    ）。A．56 B．62 C．6514．与28×60的计算结果不同的算式有（    ）．A．280×6 B．208×6 C．210×815．两头牛大约重1吨，一头牛大约重（    ）。A．50千克 B．200千克 C．500千克三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．北极点的四周都是北方，南极点的四周都是南方。________17．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）18．周长大的图形，面积不一定大。（________）19．5分米可以写成0.5米。（________）20．一个数除以8，有余数，余数最大9。（________）四、 计算题。 （28 分）21．我能算得又对又快。126÷3＝   33×20＝   1.4＋2.6＝   45×20＝50×60＝   300÷5＝   3.7－1.5＝   147÷7＝20×24＝   960÷3＝   550÷5＝   90×80＝452÷9≈   213÷3≈   52×33≈   93×78≈ 22．用竖式计算．36×48=                    88×21=                828÷4=   485÷5=                    23.8＋3.5=             48.7－29.8=五、 作图题。 （8 分）23．把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．张晓带了20元去买玩具，一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，买这两样玩具一共要多少元？还剩多少元？25．刘大妈靠着一面墙围了一个长12米，宽9米的长方形养鸡场．（1）这个养鸡场占地多少平方米？ （2）如果用铁丝网围起来，至少要多少米铁丝网？26．三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人．5名同学分为一组,一共可以分成多少组?27．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几？还剩几分之几没看？28．福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动，其中的学生打扫卫生区，的学生擦窗户，其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名？29．某单位组织108名员工到香港旅游，乘坐3辆客车去机场。平均每辆客车坐多少名员工？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、东    北    西南    【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可。【详解】西与东相对，南与北相对，与东北相对的方向是西南。故答案为：东、北、西南。 此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。2、  米  平方米  厘米  平方千米【解析】黑板的长度用米来计量；足球场很大，用平方米来计量；小明的身高也难怪厘米计量；国家的面积用平方千米计量【分析】考察长度和面积的单位3、＜    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）15和3最小公倍数是15，只要将通分为分母是15的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（2）8和9最小公倍数是72，将和通分为分母都是72的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（3）先把1化成假分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可；（4）3和9最小公倍数是9，只要将通分为分母是9的分数，进而根据分母相同，看分子，分子大的分数大，比较即可。【详解】＝因为＜，所以＜＜；＝，＝因为＞，所以＞；1＝因为＝，所以1＝；＝因为＜，所以＜。故答案为：＜；＞；＝；＜ 此题主要考查运用分数的基本性质进行通分，也考查了分数的大小比较。4、4    3    【分析】整数是表示物体个数的数，0表示有0个物体。在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。【详解】在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有：1002、8、0、1，共4个；小数有：26.7、200.1、0.9，共3个。故答案为：4；3 本题考查学生对整数与小数的认识。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示，这就是小数的意义。5、380【分析】长方体木料沿横截面锯成两段后，表面积增加了2个底的面积。也就是底的面积为38÷2 dm，则木料的体积为38÷2×20dm。【详解】38÷2×20＝19×20＝380（dm）所以原来这根木料的体积是380dm。故答案为：380。 熟记长方体体积公式，并熟练运用公式解决实际问题。6、7【分析】5时整，分针竖直向上，指向12。时针指向5，根据对称性可得：与7时整的指针指向成轴对称，则实际时间是7时。【详解】我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是7时。 本题应利用镜面对称的性质求解。镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称。7、＞    ＜    ＞    ＞    【分析】根据1时＝60分，1米＝1000毫米，1千米＝1000米，把括号两边的单位进行统一，再进行比较。根据整数的四则运算，计算出括号两边的算式得数再进行比较。【详解】（1）5×60＝300，5时＝300分，500＞300，所以500分＞5时；（2）6÷1000＝0.6，600毫米＝0.6米，0.6＜7，所以600毫米＜7米；（3）8×1000＝8000，8千米＝8000米，8000＞7800，所以8千米＞7800米；（4）40＋60÷4＝40＋15＝55，（40＋60）÷4＝100÷4＝25，55＞25，所以40＋60÷4＞（40＋60）÷4故答案为：＞，＜，＞，＞ 在进行单位换算时要注意：低级单位换算成高级单位要除以进率，高级单位换算成低级单位要乘上进率。8、20    1200    【分析】根据行程问题的速度公式：路程＝速度×时间，已知小明每秒的行走速度，求出小明每分钟的行走速度，解答本题即可。【详解】小明行走的速度是1米/秒，1分钟＝60秒，故小明每分钟的行走速度是：1×60＝60（米/分钟）：（1）从家到学校所用的时间是：52－32＝20（分钟）（2）路程是：60×20＝1200（米） 本题的关键在于速度与时间的单位要一致，如果速度是米每秒，时间是分，就要把速度转换成米每分或把时间转换成秒。9、7    11    13    21    【分析】根据整数乘法的计算方法可知，7×7＝49，8×7＝56；5×11＝55，5×12＝60；6×13＝78，6×14＝84；8×21＝168，8×22＝176；据此解答即可。【详解】根据分析可知，7×7＜52，8×7＞52，则括号里最大填7；5×11＜58，5×12＞58，则括号里最大填11；6×13＜79，6×14＞79，则括号里最大填13；8×21＜172，8×22＞172，则括号里最大填21；故答案为：7；11；13；21。 熟练掌握整数乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。10、10.5【详解】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】小王和教师不同岁，教师比小李年龄小，可以得出小王和小李都不是教师，从而得出小张是教师，由此求解。【详解】小王和教师不同岁，则小王不是教师，教师比小李年龄小，小李也不是教师，那么只能小张是教师。故选：C。 本题属于简单的逻辑推理，抓住“小王和教师不同岁，教师比小李年龄小”进行排除，从而解决问题。12、A【分析】一个星期有7天，用剩下的总页数除以剩下的天数即可求出剩下的每天要看的页数．【详解】（217-57）÷（7-2）=160÷5=32（页）故答案为A．13、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案为：B 在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。14、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为B15、C【分析】1吨＝1000千克，也就是两头牛大约重1000千克，求一头牛大约多重就相当于求1000平均分为2份，用除法解答。【详解】1吨＝1000千克1000÷2＝500（千克）一头牛大约重500千克；故答案为：C 本题主要考查了质量单位的换算和学生根据除法的意义解答问题的能力。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】根据方向的辨别，北极点位于地球的最北端，北极点的四周均是南方；南极点位于地球的最南端，南极点的四周均是北方；由此判断即可。【详解】据分析得出：北极点的四周都是南方，南极点的四周都是北方，故原题说法不正确。故答案为：× 本题考查极点地区的方向判断，理解解答即可。17、×【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误；故答案为×．18、√【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）所以周长大的图形，面积不一定大。故判断正确。 此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。19、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。 熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。20、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以8时，余数应小于8，最大是7。【详解】一个数除以8，有余数，余数最大7。故答案为：×。 本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。 四、 计算题。 （28 分）21、42；660；4；900；3000；60；2.2；21；480；320；110；7200；50；70；1500；7200【分析】根据整数乘除法及小数加减法的计算方法进行计算即可求解。有估算的要将数字利用“四舍五入法”看成最接近它的整十整百数进行计算。【详解】126÷3＝42   33×20＝660   1.4＋2.6＝4   45×20＝90050×60＝3000   300÷5＝60   3.7－1.5＝2.2   147÷7＝2120×24＝480   960÷3＝320   550÷5＝110   90×80＝7200452÷9≈50   213÷3≈70   52×33≈1500   93×78≈7200故答案为：42；660；4；900；3000；60；2.2；21；480；320；110；7200；50；70；1500；7200 本题考查基本口算，计算时要细心，提高做题的速度和准确度。  22、1728     1848       207   97      27.3     18.9【详解】根据两位数乘两位数和三位数除以一位数以及小数的加减法法来就计算． 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、18.3元；1.7元【分析】一个熊猫要8.5元，一架飞机要9.8元，则一共花费8.5＋9.8元，再用带的钱数减去一共花的钱数就是剩下的钱数。【详解】8.5＋9.8＝18.3（元）20－18.3＝1.7（元）答：买这两样玩具一共要18.3元，还剩1.7元。【点精】本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，代入数据即可解答。25、（1）108平方米     （2）30米【详解】（1）12×9=108（平方米）（2）12＋9×2=30（米）26、25组【详解】58+67=125(人)　125÷5=25(组)27、；【分析】因为第二天看的和第一天同样多，所以第二天也看了，把两天看的加起来，计算出两天一共看了书的几分之几，再用1减去两天一共看的，计算出还剩多少没看。【详解】两天一共看的：＋＝；还剩下：1－＝答：两天一共看了，还剩没看。 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。28、48÷3×2＝32(名)48÷6＝8(名)48－8－32＝8(名)答：打扫教室的学生有8名。【解析】先分别计算打扫卫生区和擦窗户的学生人数，再从总人数中减去这两组的人数，最后剩下的是打扫教室的学生人数。29、36名【分析】根据除法的意义解决平均分的问题用除法，平均每辆客车坐的人数＝总人数÷3，据此解答。【详解】108÷3＝36（名）答：平均每辆客车坐36名员工。 本题的关键是根据题意找准数量关系，理解平均分，用除法解答。