随州市广水市2023届三下数学期末含解析
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这是一份随州市广水市2023届三下数学期末含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
随州市广水市2023届三下数学期末一、快乐填一填。1.请你估一估:一副耳机售价98元,买9副大约要花(________)元;3张桌子售价598元,平均一张大约(________)元。2.图书馆的开馆时间如下图,一天共开放(________)小时(________)分钟。开馆时间8:30—11:3014:30—17:00 3.A、B、C三个小朋友测体重,C比A重,最重的不是C的,最重的是(______),最轻的是(______)。4.把两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 ,面积是 .5.在括号里填上合适的单位。扑克牌的面积大约是50(________);一间卧室的面积是35(________);电脑屏幕的面积约是12(________);数学课本封面的面积约是12(________)。6.找规律,接着写两个数:(1)1.9,2.8,____,_____,1.1.(2) 8.1,8.1,7.7,____,____.7.一共有627盆菊花,能摆出盆数相同的5个同样的图案。摆一个这样的图案需要(________)盆花,还剩(________)盆。8.在2015年、1800年、1996年、1826年、2001年、2020年这些年份中,是闰年的有(____)。9.我知道横线上最大能填几。________×9<82 ________×40<162________×70<500 ________×80<24210.王阿姨在医院值班的时间是23:00到第二天的6:00,他值班的时间是(________)小时。11.读作:(________),七分之三写作:(________)。二、公正小法官。12.1.8吨铁比1.8吨棉花重。(______)13.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)14.如果5月30日是星期日,那么6月2日是星期二。(________)15.1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于.(______)16.某商场营业时间从上午9时到下午6时,全天营业3小时。(______)17.一根绳,第一次剪去一半,第二次剪去 5 米,最后剩 3 米,原来绳长 15 米。(______)18.正方形的面积是边长的4倍。 (____)三、精挑细选。19.李阿姨早上9:45开车从廊坊出发,大约经过1小时30分到达北京,李阿姨到达北京的时间是( )。A.10时15分 B.11时15分 C.10时45分20.要使□72÷6的商是三位数,□里的数可能是( )。A.1,2,3,4 B.5,6,7,8 C.6,7,8,921.把一根木料锯成6段需要30分钟,照这样计算,锯成5段要( )分钟。A.15 B.24 C.2522.在“节能减排,低碳生活”活动中,园丁小区1月份节约用水19吨,照这样计算,一年可节约用水多少吨?列式是( ).A.19×12 B.19×30 C.19+1223.涂色部分可以用0.3表示的是( )。A. B. C.24.下图中不能表示的是( )。A. B. C.25.( )÷3=103……2,括号里应该填( ).A.309 B.311 C.307 D.308四、我是神算手。26.直接写出得数。10×50= 180÷2= 5-2.1=3.4+1.8= 555×0= 450÷9= 27.列竖式计算,右边的两题要验算。720÷4 500÷9 620÷6验算:30×67 8.3-7.6 64×46验算:五、动手实践。28.用自己喜欢的方式表示出1.3。29.小林说:“走进动物园大门,正北面有花坛和熊猫馆,花坛的东侧是大象馆、西侧是海洋世界,西北角和西南角分别是猴山和狮子馆,东北角和东南角分别是老虎山和鳄鱼馆”根据小林的描述,把这些动物园旅游景点标在适当的位置上.30.在直线上标出下面各数.0.35,1.1,1.65,3.1.六、生活问题我能解决。31.一辆自行车的价格是一盏台灯的21倍.一辆自行车多少钱? 32.48名同学去划船,一共坐满了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。大船和小船各有多少条?33.三年级有120名同学周末去社区敬老院做好事.他们平均分成5队,每队分4组活动.平均每组有多少人?34.一个西瓜,妈妈吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,剩下的都让小明吃了。小明吃了这个西瓜的几分之几?35.张叔叔靠着一面墙用篱笆围了一个长9米,宽5米的长方形菜地。(1)这块菜地的面积是多少平方米?(2)篱笆至少长多少米?
参考答案 一、快乐填一填。1、900 200 【分析】根据总价=单价×数量可知,买9副耳机需要花98×9元。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。据此估算出买9副大约要花的钱数。根据单价=总价÷数量可知,平均一张桌子售价598÷3元。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。据此估算出平均一张桌子的售价。【详解】98×9≈100×9=900(元)则买9副大约要花900元。598÷3≈600÷3=200(元)则平均一张大约200元。故答案为:900;200。 熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系,根据题意列出算式,灵活运用乘除法的估算方法解答即可。2、5 30 【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,分别求出上午开放时间和下午开放时间,再将两个时间加起来,求出全天开放时间。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)17时-14时30分=2(小时)30(分钟)3小时+2小时30分钟=5小时30分钟则一天共开放5小时30分钟。 本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。3、B A 【分析】三个小朋友A、B、C测体重,C>A,C不是最重的,那只有B是最重的,所以B>C>A。【详解】根据题意将三个小朋友的体重排序:B>C>A最重的是B,最轻的是A。故答案为:B;A 本题考查根据题目的描述进行排序。4、12厘米,8平方厘米.【解析】试题分析:如图所示,围成的长方形的周长是正方形边长的6倍;面积是长方形面积的2倍,将数据代入公式即可求解.解答:解:长方形的周长:2×6=12(厘米);长方形的面积:2×2×2=8(平方厘米);答:这个长方形的周长是12厘米,面积是8平方厘米.故答案为:12厘米,8平方厘米.点评:此题主要考查长方形的面积及周长公式,关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点.5、平方厘米 平方米 平方分米 平方分米 【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位;计量卧室的面积用“平方米”做单位;计量电脑屏幕的面积用“平方分米”做单位;计量数学课本封面的面积用“平方分米”做单位;据此解答即可。【详解】扑克牌的面积大约是50(平方厘米)一间卧室的面积是35(平方米)电脑屏幕的面积约是12(平方分米)数学课本封面的面积约是12(平方分米)故答案为:(1)平方厘米 (2)平方米 (3)平方分米 (4)平方分米 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、3.74.67.36.9【解析】略7、125 2 【分析】要求摆一个这样的图案需要多少盆花,还剩几盆,也就是求627里面有几个5,用除法计算,得到的商是每个这样的图案需要的盆数,余数就是剩下的盆数。【详解】627÷5=125(盆)……2(盆) 此题考查有余数的除法应用题,得到的商是每个这样的图案需要的盆数,余数就是剩下的盆数,要注意:余数必须比除数小。8、1996年、2020年【解析】略9、 9 4 7 3【解析】略10、7【分析】先算第一天23:00到24:00经过时间,再加上第二天的6小时即为他的值班时间。【详解】24:00-23:00=1小时1小时+6小时=7小时 由于开始时间和结束时间不在同一天,要分两个时间段进行计算,然后相加。11、九分之七 【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】读作:九分之七,七分之三写作:。故答案为:九分之七;。 本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。 二、公正小法官。12、×【分析】铁和棉花的质量单位相同,都是吨,并且数据都是1.8也相同,所以质量相等。【详解】根据分析可知,质量单位相同,都是吨,并且数据也相同,铁和棉花都是1.8吨,故质量相同;1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。故答案为:× 本题考查质量的比较,单位不相同,要先化成相同的单位,如果单位相同,直接比较数据大小即可。13、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.14、×【分析】因为5月有31天,则如果5月30日是星期日,那么5月31日是星期一,6月1日是星期二,6月2日是星期三。【详解】根据分析可知,如果5月30日是星期日,那么6月2日是星期三。故答案为:×。 明确5月有31天是解决本题的关键。15、√【分析】1﹣,把1变为4个,再减去1个,即可得到剩下3个,从而求解.【详解】1﹣,就是4个减去1个,剩下3个,等于.故答案为√.16、×【分析】计算经过的时间,解答时可以用减法来解决,经过的时间=结束的时间-开始的时间,但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示,即18时,然后再去计算。【详解】下午6时就是18时 18-9=9(小时),全天营业9小时,所以判断错误。 本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。17、×【解析】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】9时45分+1时30分=11时15分所以李阿姨到达北京的时间是11时15分。故答案为:B。 熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。注意时和分之间的进率是60。20、C【解析】略21、B【分析】锯成2段需要锯1次,锯成6段需要锯(6-1)次,30÷5=6(分钟)可以求出锯一次的时间,锯成5段需要锯5-1=4(次),锯的次数×锯一次的时间,即可解答。【详解】根据分析可得:锯一次的时间:30÷(6-1)=30÷5=6(分钟)锯5段的时间:(5-1)×6=4×6=24(分钟)故答案选:B。 本题考查了植树问题在生活中的实际应用,为了更加直观明白,可以用图示法来说明。22、A【详解】略23、C【分析】将单位“1”平均分成10份,表示其中这样的3份是,用小数表示是0.3,据此解答即可。【详解】A.没有平均分,不能用0.3表示;B.平均分成了8份,3份是,不是,不能用0.3表示;C.平均分成了10份,其中的3份就是,写成小数就是0.3。故答案为:C 本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。24、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项,共有15个小三角形,阴影部分有5个,所以是 ,化简即为。B选项,把三角形看作“1”,不是平均分成3份,所以不能用表示。C选项,把这个图形看作“1”,平均分成3份,阴影部分占了其中的一份,能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的,化简即为;B、把三角形看作“1”,不是平均分成3份,所以不能用表示;C、阴影部分占整个图形的。故答案为:B 重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。25、B【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,由此可得答案.【详解】103×3+2=309+2=311答:括号里应该填311;故选B. 四、我是神算手。26、500;90;2.95.2;0;50【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法解答。【详解】10×50=500 180÷2=90 5-2.1=2.93.4+1.8=5.2 555×0=0 450÷9=50 直接写得数时,注意数据特点和运算符号。 27、180;55……5;103……22010;0.7;2944【分析】两位数乘两位数的笔算方法:先用一个因数个位上的数乘另一个因数,得数的末尾和因数的个位对齐;再用因数十位上的数乘另一个因数,得数的末尾和因数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。三位数除以一位数笔算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。【详解】(1)720÷4=180 (2)500÷9=55……5 (3)620÷6=103……2验算:(4)30×67=2010 (5)8.3-7.6=0.7 (6)64×46=2944验算:故答案为:180;55……5;103……2;2010;0.7;2944 熟练掌握两位数乘两位数,三位数除以一位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、动手实践。28、见详解【分析】小数分为三部分,整数部分、小数点和小数部分,画一个圆圈平均分成10分,其中的1份表示0.1,3份就是0.3,10份就是1,据此解答。【详解】 本题考查小数的表示方法,把整体看作1,整体平均分为10分,一份则表示0.1。29、【解析】略30、【详解】略 六、生活问题我能解决。31、483元【解析】23×21=483(元) 答:一辆自行车483元.32、大船4条;小船6条【分析】根据题意,假设都是坐的大船,那么应该是6×10=60人,但是坐满的人数只有48人,其中差了60-48=12人,这12人是因为我们把小船的4人看成了6人,每条船多加了2人,故用12÷2就可以求出小船的数量,进而求出大船的数量。【详解】假设10条船都是大船。小船:(6×10-48)÷(6-4)=12÷2=6(条)小船:10-6=4(条)答:大船有4条,小船有6条。 此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与应用。33、6人【详解】120÷5÷4=6(人)34、【分析】把妈妈和爸爸吃的西瓜总数加起来=+,再用1减去+,剩下的就是小明吃的,列式计算即可。【详解】1-(+)=1-=答:小明吃了这个西瓜的。 本土考查的是分数减法,在计算过程中要注意:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。35、(1)45平方米;(2)19米【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可;(2)要想求篱笆至少长多少米,用长做墙,所以篱笆的长度为长+2×宽,代入数据即可。【详解】(1)9×5=45(平方米)答:这块菜地的面积是45平方米。(2)9+2×5=9+10=19(米)答:篱笆至少长19米。 本题主要考查了学生运用长方形的面积公式和长方形的周长公式解决问题的能力。
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