2023届韶关市仁化县三下数学期末监测试题含解析
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这是一份2023届韶关市仁化县三下数学期末监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
2023届韶关市仁化县三下数学期末监测试题一、神奇小帮手。1.一张红纸平均分成7份,做花环用了2份,做小旗用了5份,做花环用了这张纸的,做小旗用了这张纸的.2.按规律填数。①96,48,24,(______),(______)。②1,2,3,5,8,(______),(______)。3.□48÷6的商如果是两位数,□里最大能填________:如果商是三位数,□里最小能填________.4.在○里填上正确的方向。 东 南 西 北 东北 西北 西南 东南5.42个18的和是(________);24的17倍是(________)。6.把15个平均分成5份,每份有( )个,是 ,这样的4份是,是( )个。7.在45×口2,要使积是三位数,口里最大能填(________);要使积是四位数,口里最小能填(________)。8.7平方分米=(_______) 平方厘米 2000平方分米=(_______)平方米5吨=(_______)千克 9千米=(_______)米=(_________)分米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学 (________)。10.闰年和平年的下半年的天数一样多。(______)11.小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。(________)12.用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形,正方形的面积比较大。(________)13.任何数都可以做除数。(________)14.分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形,它们的周长不同,面积相同。(______)15.1元5分是1.5元。(________)16.土星绕太阳转一周需要29.46年,读作:二十九点四十六年。(________)17.所有的整数一定比小数小. (______)18.平行四边形不是轴对称图形. (______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟( )从家出发。A.7:40 B.7:20 C.8:0020.冬冬在姥姥家连续住了62天,正好是2个月,这两个月可能是( ).A.1月和2月 B.7月和8月 C.11月和12月21.哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示?( )A. B. C.22.某校三(2)班男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的( )。A. B. C.23.一个数的近似数是1000,这个数( )。A.是四位数 B.是三位数 C.可能是四位数,也可能是三位数24.下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是( )。A. B. C.25.24×53的积( )。A.比1000大,比1800小 B.比100大,比180小 C.比1500大,比1800小26.乐乐从学校出发,先向东走了一段路,又向北走了一段路,最后又向东走了一段路到家.下面( )能表示她从学校到家的路线.A. B. C.27.在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。A.150 B.100 C.5028.下面说法错误的是( )。A.¥÷8=26……$,当$最大时,¥等于215。B.边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。C.0除以任何不是0的数,都得0。D.两位数4○乘两位数3○的积是四位数。四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.50×60= 606÷2=33×20= 128÷4=3.7-1.5= 1.6+2.4=39×21≈ 198÷4≈ 30.用竖式计算(带*的要验算)35.2﹣9.8=46×28=363÷4=*508÷4= 31.计算下面图形的面积。五、操作题。32.按要求在方格中画一画。(1)□在的东面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的东南面。六、解决问题33.看图列式并计算。 (1)(2)34.移一移,描一描,填一填。(1)把图①向右平移5格。 (2)把图②向下平移1格。(3)把图③向左平移8格。 (4)平移后得到的图形像( )。35.一艘轮船5小时行150千米。照这样计算,一天可航行多少千米?36.娇娇家离学校328米,她从家到学校步行需要8分钟,她平均每分钟步行多少米?37.一台小麦收割机每分钟收割20米的小麦,作业宽度为4米,这台收割机5分钟能收割多少平方米的小麦?
参考答案 一、神奇小帮手。1、, 【解析】略2、12 6 13 21 【分析】(1)96÷48=2,48÷24=2,前一个数是后一个数的2倍,由此求解;(2)通过观察可知,本数列中的数从第三个数开始,每一个数都为前两数的和,所以8后边的数为5+8=13,13+8=21;【详解】(1)24÷2=12
12÷2=6(2)5+8=1313+8=21故答案为:(1)12,6(2)13,21 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决。3、5 6 【详解】三位数除以一位数,被除数的最高位数字小于除数,商是两位数;被除数的最高位数字大于或等于除数,商是三位数.4、【详解】略5、756 408 【分析】42个18的和是18×42。24的17倍是24×17;据此解答即可。【详解】18×42=756,则42个18的和是756。24×17=408,则24的17倍是408。故答案为:756;408。 求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法。6、3;;;12【分析】把15个平均分成5份,每份有几个,用15÷5=3,求出一份有3个,根据分数的意义,是;这样的4份即,一份是3个,4份有3×4=12个,由此解答。【详解】15÷5=3(个)所以把15个平均分成5份,每份有3个,是;3×4=12(个)所以这样的4份是,是12个。 本题主要考查分数的意义,把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,解题的关键是要找出“整体”。7、2 3 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,45×12=540,45×22=990,45×32=1440。则要使积是三位数,口里的数应小于等于2。要使积是四位数,口里的数应大于等于3。【详解】在45×口2,要使积是三位数,口里最大能填2;要使积是四位数,口里最小能填3。 本题考查两位数乘两位数的计算方法,采用代入法更容易解答类似问题。8、700 20 5000 9000 90000 【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数,是表示一组数据集中趋势的量数;我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;由此做出判断。【详解】因为,我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;所以,三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。10、√【分析】除了2月份闰年比平年的天数多一天以外,其余月份闰年和平年的天数是一样的,也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,闰年和平年的下半年的天数一样多。故答案为:√ 闰年2月有29天,全年有366天。平年2月有28天,全年有365天。闰年比平年上半年多1天。11、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点,根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图,然后再以小明家为观测点,在小明家处画十字,找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示:小明家在学校的东北方向,学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了方向的辨别,注意东北和西南相对,画图更容易解答。12、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米,假设长方形的长是6厘米,宽是4厘米,正方形的边长是5厘米,求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是:6×4=24(平方厘米)正方形的面积是:5×5=25(平方厘米)25平方厘米>24平方厘米所以正方形的面积比较大,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。13、×【详解】任何数都可以做除数。这句话不对,例如“0”不可以作除数,除以0没有意义,故答案为:×。14、√【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和,所以面积相等;第一个长方形的周长是14厘米,第二个长方形的周长是10厘米,所以周长不相等。【详解】如图,所以它们的周长不同,面积相同。故答案为正确。15、×【分析】元和分之间的进率是100,将1元5分换算成元,用5除以进率100,再加上1。【详解】1元5分=1.05元故答案为:×。 本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、×【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】29.46读作:二十九点四十六,原题错误,故答案为:×。 本题考查小数的读法,掌握小数的读法是解题的关键。17、×【详解】略18、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形. 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【解析】略20、B【详解】略21、A【分析】根据小数的意义:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以:A.平均分成了10份,其中的3份就是就是0.3;B.平均分成了5份,3份是;C.平均分成了3份,1份是;故答案为:A 解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。22、B【详解】略23、C【分析】根据“四舍五入”法,可求出省略前最大的数和最小的数,据此解答。【详解】当百位上小于5时,直接舍去,故最大的数是1499;当百位上大于5时,要向前一位进一,所以最小的数是950;故这个数可能是四位数,也可能是三位数。故答案为:C 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题目的要求灵活掌握解答方法。24、C【分析】把一个整体平均分成几份,其中的几份,表示为几分之几,根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份,三角形占其中的一份,用分数表示是;把一个圆平均分成4份,其中的三份,用分数表示是;一共是10个一样的圆,其中的两个,用分数表示是故答案为:C。 本题主要考查的分数的意义,要注意在本题中分数表示的是阴影部分,要仔细看图。25、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50=1000,估算时两个因数都是由“四舍”得到的,所以这个积比准确的积小。故答案为:A 此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。26、C【详解】略27、C【分析】在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长与长方形的宽相等,是10厘米。原长方形的面积-剪去的正方形的面积=剩下部分的面积。【详解】由题意,这个最大正方形的边长为10厘米,15×10-10×10=150-100=50(平方厘米)答:剩下部分的面积是50平方厘米。故答案为:C 本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积=长×宽;正方形面积=边长×边长。28、B【分析】分析4个选项,挑出错误的即可。【详解】A:根据有余数的除法计算,余数最大为7,代入算式8×26+7=215,原题正确。B:周长:4×4=16(厘米);面积:4×4=16(平方厘米),单位不同意义不同,不相等,原题说法错误。C:根据概念,0除以任何不是0的数,都得0。原题说法正确。D:举例:40×30=1200,原题说法正确。故答案选:B。 本题为综合类题目,为证明原题的正确错误,可以采用:“举例法”来证明,简便直观。 四、勤奋的你来算一算。29、3000 303 660 32 2.2 4.0 800 50【解析】略 30、35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【解析】试题分析:根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.注意带*的要验算.解:35.2﹣9.8=25.446×28=1288363÷4=90…3*508÷4=127【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算. 31、48 dm2;49 cm2;【分析】长方形面=长×宽,正方形的面积=边长×边长,代入数据,解答即可。【详解】12×4=48(dm2);7×7=49(cm2) 本题考查了长方形和正方形面积公式的计算,掌握面积公式是解题的关键。 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、(1)解:(44-4)÷4=40÷4=10(元)(2)解:120×3÷4=360÷4=90(字)【解析】(1)用总钱数减去4元,然后把剩下的钱数平均分成4份即可求出每份的钱数;(2)用120字乘3求出总字数,然后把总字数平均分成4份,用除法计算每份多少字。34、(1),(2),(3)作图如下:(4)房子。【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,据此进行作图。【详解】(1),(2),(3)作图如下:(4)通过观察图片,平移后的图形像房子。 本题是主要考查图形的平移,牢记平移的定理,注意平移前后图形的形状不变,记得用铅笔作图。35、720千米【分析】先根据“路程时间速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可。【详解】(千米),答:一天可航行720千米。 解答此题用到的知识点:根据路程、速度和时间三者之间的关系进行解答。36、41米【分析】娇娇家离学校328米,她从家到学校步行需要8分钟,根据除法的意义可知,她平均每分钟步行328÷8米,根据三位数除以一位数的除法的计算方法解答即可。【详解】328÷8=41(米)答:她平均每分钟步行41米。 熟练掌握三位数除以一位数的除法的计算方法,平时注意基础知识的积累。37、400平方米【分析】首先根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出每分钟收割的面积,然后再乘5即可。【详解】20×4×5=80×5=400(平方米)答:这台收割机5分钟能收割400平方米的小麦。 此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用。
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