


运城市河津市2022-2023学年数学三下期末质量检测试题含解析
展开
这是一份运城市河津市2022-2023学年数学三下期末质量检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
运城市河津市2022-2023学年数学三下期末质量检测试题一、神奇小帮手。1.在□÷○=23……4中,除数最小是(_____),这时被除数是(_____).2.如图,甲、乙都是正方形,甲的周长是36厘米,乙的面积是(________)。3.童童的书法培训从7月20日开始,9月1日结束,培训了(_______)天。妈妈晚上带童童去看电影,从17:30开始,共115分钟。电影是在(_______)结束的。4.在横线上填写适当的单位。一所学校占地面积9000(________)一棵大树高12(________)一个大拇指指甲的面积是1(________)一本字典厚3(________)5.在○里填上>、<或=.9元6角(_____)9.6元19×29(_____)19×236平方米(_____)60平方分米500千克(_____)3吨.6.在3.03、0.33、3.3、3.33四个小数中,最大的是(____),最小的是(____)。7.占全部图形的(_______)。占全部图形的(_______)。8.如果你面向西面,你的后面是(______)面,左面是(_____)面,右边是(_____)面.教室里,强强在东东的东北方,那么东东在强强的(______).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.体积单位一定大于面积单位. (_____)10.晚上7时15分用24时计时法表示是20时15分.(______)11.300×12=36000 。(______)12.2016年和1900年都是闰年。 (______)13.12×58的积的末尾没有0。 (____)14.都是轴对称图形。 (____)15.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.16.晚上9时用24时计时法表示为21时。(________)17.63□÷3,如果商的个位数是0,那么□代表的数要一定是0。(______)18.542÷4的商末尾没有0。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大( )倍。A.9 B.3 C.620.从一张长23厘米,宽17厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的面积是( )平方厘米。A.529 B.391 C.289 D.10221.教室黑板的面积大约有( )。A.4平方米 B.300平方米 C.100平方分米22.黑板的面积是3( ).A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米23.在、、、中,最小的分数是( )A. B. C. D.24.下图中,比较甲、乙得出( )。A.甲、乙面积、周长都不相等 B.甲、乙面积相等,周长不相等 C.甲、乙面积不相等,周长相等25.花店进了195朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成( )束。A.31 B.32 C.3326.18.27读作( ).A.十八点二十七 B.一八点二七 C.十八点二七27.一辆汽车往返甲、乙两地用了8小时,平均每小时行94千米。甲、乙两地相距多少千米?列式不正确的是( )。A.94×8 B.8÷2×94 C.94×8÷228.这家快餐店全天营业时间共( )小时。A.7 B.8 C.9四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。96÷3= 15×30= 400÷5= 20×51=+= -= 1-= += 30.计算下面各题。(带*的要验算)238÷7 90×74 *705÷575×37 915÷3 24×48 31.计算下面图形阴影部分的面积. (1)(2)五、操作题。32.按要求画一画。(1)将图中的棋子先向左平移3格,再向上平移5格。 (2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。六、解决问题33.在一个周长62米的长方形花坛四周铺上一条1米宽的小路,已知花坛的长是17米。(1)小路的面积是多少平方米?(2)如果用边长是2分米的正方形地砖铺路,这条小路一共需要多少块地砖?34.小梅刚刚看了一本故事书。她说:“我每小时看32页,一天看3小时,4天正好看完。”你能算出这本故事书有多少页吗?35.(1)一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍? (2)用1000元钱买13条裤子够吗? (3)你还能提出什么数学问题?并解答。36.小红家客厅长8m,宽6m,在地面上铺面积是4dm2的方砖,一共需要多少块?37.一架客机上午11:30从厦门飞往青岛,下午2:30到达青岛机场.已知厦门到青岛的航程有2250千米,问这架客机平均每小时飞行多少千米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、5 119 【详解】略2、36平方厘米【分析】根据正方形的周长=边长×4,得到甲的边长为:36÷4=9(厘米),根据图示可知,乙的边长:9-3=6(厘米),再根据面积公式:面积=边长×边长,计算出乙的面积即可。【详解】乙的边长:36÷4-3=9-3=6(厘米)甲的面积:6×6=36(平方厘米)故答案为:36平方厘米 本题考查的是正方形的面积和周长公式的灵活运用,求出甲的边长是本题的解题关键。3、44 19:25 【解析】略4、平方米 米 平方厘米 分米 【分析】常用的面积单位有:平方米;平方分米;平方厘米;常用的长度单位有:米、厘米、分米等,根据具体情景和数据大小灵活选择。【详解】根据具体情景和数据大小:一所学校占地面积9000(平方米)一棵大树高12(米)一个大拇指指甲的面积是1(平方厘米)一本字典厚3(分米)故答案为:平方米;米;平方厘米;分米; 本题考查了面积单位和长度单位的选择,根据生活中的具体情景和数值大小,灵活选择,要做到学以致用。5、=>><【详解】试题分析:首先把9元6角化成元数,6除以进率10,再加上9,然后与9.6元比较大小;首先估算,左边约是20×30=600,右边大约是20×20=400,所以左边大于右边;首先把6平方米化成平方分米数,用6乘进率100,然后与60平方分米比较大小;首先把3吨换算为千克,用3乘进率1000;然后与500千克比较大小.解:9元6角=9.6元19×29>19×236平方米>60平方分米500千克<3吨故答案为=,>,>,<.【点评】此题考查单位之间的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.6、 3.33 0.33【解析】略7、 【解析】略8、东 南 北 西南 【详解】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】体积:物体所占空间的大小;面积:物体所占平面的大小.体积单位、面积单位不是同一类单位,所以不能比较大小.故答案为错误10、×【详解】略11、×【分析】根据整数末尾有几个0的乘法运算方法,先用0前面的数进行相乘,在所得的积的后面填上几个0即可,300×12,可用3×12=36,在36后面填上两个0,所以为3600,而不是36000。【详解】300×12=3600。所以判断错误。 此题是考察成百成千的整数的乘法的运算方法,熟练掌握这一方法是解答本题的关键。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【详解】周长为2×4=8(厘米);面积为2×2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同,不能比较大小.故答案为×.16、√【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。【详解】晚上9时,用24时计时法表示是21时。故判断正确。 本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。17、×【解析】三位数除以一位数,应从被除数的百位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答.【详解】63□÷3,如果商的个位数是0,那么□代表的数可以是0、1、2,原题说法错误.故答案为:错误.18、√【分析】根据三位数除以一位数的法则,把算式计算出结果,即可解答。【详解】542÷4=135……2,商末尾没有0,所以判断正确。 解答此类问题时直接计算即可解答。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大3倍,则这个正方形的面积变成3×边长×3×边长。【详解】3×边长×3×边长=9×边长×边长则一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大9倍。故答案为:A。 本题考查长方形面积公式的灵活运用,需熟练掌握。20、D【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形,则该正方形的边长和长方形的宽相等,即17厘米。剩下的图形是长17厘米宽23-17厘米的长方形。根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】17×(23-17)=17×6=102(平方厘米)则剩下图形的面积是102平方厘米。故答案为:D。 明确剩下的图形为长17厘米宽6厘米的长方形,这是解决本题的关键。21、A【分析】教室黑板的长大约3~4米,宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。【详解】A.4平方米可以看成长4米,宽1米的长方形的面积,和黑板的面积比较接近。B.300平方米可以看成长300米,宽1米的长方形的面积,比黑板的面积大得多。C.100平方分米=1平方米,可以看成长1米,宽1米的正方形的面积,比黑板的面积小得多。故答案为:A。 长度的单位名称有:毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有:克、千克和吨。面积单位名称有:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。22、C【详解】略23、C【解析】略24、A【分析】由图意可知:甲的周长>长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长<长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长>乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此解答。【详解】由分析可知:甲的周长>乙的周长,甲的面积>乙的面积;故答案为:A 此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征,注意中间的一条虽然是曲线,但计算周长时也要算入。25、B【解析】略26、C【详解】略27、A【分析】根据“路程=速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程,再除以2,就得甲、乙两地的距离;或者先把行驶的时间除以2,得出往或返所用的时间,再用“路程=速度×时间”求出两地的距离。【详解】94×8÷2=752÷2=376(千米)8÷2×94=4×94=376(千米)所以A算式不正确。故选:A。 本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用,注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。28、C【分析】先将时间都换算为24时计时法,根据营业时间=上午营业时间+中午营业时间+下午营业时间,代入数据,即可得解。【详解】9:00-6:00=3(小时)13:00-11:00=2(小时)21:00-17:00=4(小时)3+2+4=9(小时)故答案为:C 此题考查了经过时间的计算,营业时间=停止营业时刻-开始营业时刻。 四、勤奋的你来算一算。29、32;450;80;1020;;;;1。【分析】多位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】96÷3=32 15×30=450 400÷5=80 20×51=1020+= -= 1-= +=1 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 30、34;6660;141;2775;305;1152;【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】238÷7=34 90×74=6660 *705÷5=141 验算: 75×37=2775 915÷3=305 24×48=1152 31、(1)解:8×(16-8)=64(平方厘米)(2)解:(7-5)×(7-5)=4(平方米) 【解析】【考点】长方形、正方形的面积 【分析】第1题,根据题意,先求出阴影部分长方形的长,用长方形的长-空白长方形的长=阴影部分长方形的长,要求阴影部分的面积,用阴影部分长方形的长×宽=阴影部分的面积;第2题,根据题意,先求出阴影部分的边长,然后用边长×边长=阴影部分的面积,据此解答. 五、操作题。32、(1)(2)【分析】(1)对一个格子里的图形进行平移,只需要按照题目要求进行平移即可;(2)从图中可以看出,这个图形的左边的点在一条直线上,所以可以以此为对称轴作图即可。【详解】(1)(2) 作平移后的图形、作轴对称图形,关键是确定对应点(对称点)的位置。 六、解决问题33、(1)66平方米(2)1650块【分析】(1)根据宽=周长÷2-长,先求出花坛的宽,代入数据即可求出这个长方形花坛的面积;再求出大长方形的长和宽,根据大长方形的面积-花坛的面积=小路的面积,带入数据计算即可解答;(2)根据(1)中求出的小路的面积,再根据正方形的面积=边长×边长求出每块地砖的面积,然后统一单位,再用小路的面积除以地砖的面积即可求解。【详解】(1)62÷2-17=31-17=14(米)17×14=238(平方米)(17+1+1)×(14+1+1)=19×16=304(平方米)304-238=66(平方米)答:小路的面积是66平方米。(2)2×2=4(平方分米)66平方米=6600平方分米6600÷4=1650(块)答:这条小路一共需要1650块地砖。 此题主要考查了长方形的周长和面积公式的实际应用;注意铺一米宽的小路后长方形的长和宽都增加了2米。34、384页【分析】根据题意,用每小时看的页数乘每天看的小时数就是每天看的总页数,用每天看的总页数乘看的天数就是这本故事书总共的页数。【详解】32×3×4=96×4=384(页)答:这本故事书有384页。 本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是先算出每天的看的总页数。35、(1)19倍(2)不够买(3)买5条围巾多少元?40元;【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算。(2)一条裤子96元,13条就是13个96元,用乘法计算出结果然后和1000元比较即可。(3)根据题意提问,合理即可。【详解】(1)152÷8=19答:一件上衣的价钱是一条围巾的19倍。(2)96×13=1248(元)1248元>1000元;答:1000元不够买13条裤子。(3)买5条围巾多少元?5×8=40(元)答:买5条围巾40元。 本题考查乘除计算的实际应用,能正确计算乘除法算式是解题的关键。36、1200块【分析】长方形的面积=长×宽,用客厅的长乘以宽求出客厅的面积,再除以一块方砖的面积,即可求出需要多少块方砖,注意单位的换算。【详解】8×6=48(m2)48m2=4800dm24800÷4=1200(块)答:一共需要1200块方砖。 本题考查长方形面积公式的实际应用,要注意单位的换算,认真解题。37、2250÷3=750(千米)【解析】略
相关试卷
这是一份2023届山西省运城市河津市五年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年运城市河津市五年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份运城市盐湖区2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
