2022-2023学年四川省绵阳市游仙区四年级数学第二学期期末调研试题含解析
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这是一份2022-2023学年四川省绵阳市游仙区四年级数学第二学期期末调研试题含解析,共9页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省绵阳市游仙区四年级数学第二学期期末调研试题一、填空题1.在下面 里填上合适的运算符号,在□里填上合适的数.(125+30)X8=8X ___ __ 8X____(9.3+4.8)+5.2=___ ____( ____ ____ ____)2.在○里填上“>”、“<”或“=”。2.31○2.13 3.05×1.03○3.0525毫米○2.5厘米 36.78-5.72○36.78+5.723.比较大小。0.75○0.80 86÷10○8.6 5.82○5.82×0.6 9.08×4.5○9.084.6006006的最高位是(_______)位,左边的6表示(______),中间的6表示(______),右边的6表示(_______)。5.有两根长都为4厘米的小棒,如果再添一根x厘米长的小棒,能围成一个三角形,如果x是自然数,那么x最大是(____),最小是(____)。6.小明的邮票比小华多,给了小华13张邮票后两人同样多。原来小华比小明少(______)张邮票;如果小明48张邮票,小华有(______)张邮票。7.一个数由7个十和6个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作(________)。8.三角形ABC中,∠A=49°,∠B=54°,∠C=(_________),这是一个(_________)三角形。9.不改变大小,把0.9改写成三位小数是__,把11改写成两位小数是__。10.7.5的计数单位是(________),它有(________)个这样的计数单位,再添上(________)个这样的计数单位就是最大的一位数。二、选择题11.长方形相对的两条边互相( ),相邻的两条边互相( )。A.平行;垂直 B.垂直;平行 C.平行;不平行也不垂直12.小猴要给一块地围上篱笆,( )的围法更牢固些。A. B. C.13.图中阴影部分的面积占整个图形面积的( ).A. B. C. 14.下面各数中,( )最接近5.8万.A.58450 B.58090 C.5798615.学校录播教室要购买48套学生课桌椅,每套205元,一共要多少钱?小明列的算式是:205×48,他想应用乘法分配律来计算,正确的方法是( )。A.200×40+5×8 B.205×40+8 C.205×6+205×8 D.200×48+5×48三、判断题16.计算的简便方法可以是。(______)17.如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大._____ (判断对错)18.真分数比1小,假分数比1大.(_____)19.2元零5分可以记作2.05元。(______)20.一个数(0除外)乘1.03所得结果一定比原数大。(__________)四、计算题21.直接写出得数。0.78×100= 4×45= 24×5= 8.3+7.7=0.54+0.46= 7.4÷1000= 3.78-2.29= 25+25÷5= 22.用竖式计算下面各题,带*的要验算。8-3.46= *200.6-85.17=五、解答题23.1吨废纸可以生产纸张750千克,1千克纸能制成24本练习本,5吨废纸生产的纸张可以制成多少本练习本?24.一堆同样大小的钢材共150根,每根长4米,每米重8千克。这堆钢材重多少千克?25.一个滴水的水龙头每天要白白浪费掉12.5千克水 ,一个月(30天)浪费多少千克水?一年(365天)浪费多少千克水?26.①把小亭子从右下移至左上,先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。②把四边形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。27.一列火车上桥时是上午9时整,火车长300米,每分钟行900米,通过大桥时是9时刚过3分,这座桥有多少米?28.(萝岗区)四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票每人25元,怎样购票最划算,并说明理由.
参考答案 一、填空题1、125 + 30 9.3 + 4.8 + 5.2 【详解】略2、>,>,=,<【解析】略3、< = > >【解析】略4、百万 6个百万 6个千 6个一 【解析】略5、 7 1【解析】略6、26 22 【分析】根据题意,小明的邮票比小华多,给了小华13张邮票后两人同样多,则两人相差13×2=26张;如果小明48张邮票,根据大数-相差数=小数,即可求出小华的邮票。【详解】13×2=26(张)48-26=22(张) 解答本题的关键是理解题意,根据给了小华13张邮票后两人同样多,求出两人相差的张数,再进一步解答。7、70.68【分析】根据数的组成,7个十是70,6个十分之一是0.6,8个百分之一是0.08,合起来就是所组成的数。【详解】一个数由7个十和、6个十分之一和8个百分之一组成的,这个数写作70.68;故答案为70.68。 此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。8、77° 锐角 【解析】略9、0.900 11.00 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此解答。【详解】不改变大小,把0.9改写成三位小数是0.900,把11改写成两位小数是11.00;故答案为0.900,11.00. 此题考查的目的是理解掌握小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。10、0.1 75 15 【分析】本题根据小数的意义和小数的计数单位进行解答即可,在本题中,因为7.5是一位小数,根据小数的数位顺序表可知,它的计数单位是0.1而在7.5里面有75个0.1,所以它就有75个这样的计数单位,最大的一位数是9,然后再用9减去7.5看结果里面有多少个0.1即可,据此解答即可。【详解】9-7.5=1.5,也就是再添15个0.1就为最大的一位数。所以,7.5的计数单位是0.1,它有75个这样的计数单位,再添上15个这样的计数单位就是最大的一位数。故答案为:0.1;75;15 本题考查了运用小数的意义和小数的计数单位解答问题,在确定一个小数的计数单位时,要先看这个小数是几位小数。 二、选择题11、A【分析】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行。【详解】由分析知:长方形相对的两条边互相平行,相邻的两条边互相垂直。故选A 此题主要考查长方形的特征。12、B【分析】根据三角形具有稳定性的性质,四边形具有易变形的性质,即可选择正确答案。【详解】根据三角形具有稳定性可知:四个选项中,只有B选项中有三角形;故答案为:B 本题主要考查的知识点是认识四边形和三角形的特征。三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。13、B【解析】略14、C【分析】求与5.8万最接近的数,也就是要找出与5.8万相差最小的数,据此即可解答。【详解】5.8万=58000 58450−58000=45058090−58000=9058000−57986=1414<90<450 所以57986与5.8万最接近。故答案为:C 本题考查学生对小数单位换算和求最接近数方法的掌握。15、D【分析】本题主要考查乘法分配律的应用,205×48=(200+5)×48=200×48+5×48,据此解答。【详解】205×48=(200+5)×48=200×48+5×48故答案为:D 掌握乘法分配律的变式计算是解答本题的关键。 三、判断题16、√【分析】99×101可以利用乘法分配律,将101写成100+1,然后再分别与99相乘,据此判断。【详解】99×101=99×(100+1)=99×100+99×1=9999所以原题判断正确。 灵活运用乘法分配律是解答本题的关键。17、×【详解】试题分析:取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答即可.解:如果按“四舍五入”法取近似数,得到的结果一般都比原来的数要大,说法错误;故答案为×.【点评】此题考查了取一个数的近似数取值的方法.18、×【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此本题错误.19、√【分析】利用元和分两个单位之间的进率,将5分化成元,再和2元相加得到结果即可判断正误。【详解】2+5÷100=2+0.05=2.05(元)故判断正确。 本题考查的是小数点位置的移动引起小数的大小变化,以及人民币单位之间的进率。20、√【分析】一个数(0除外)乘大于1的数积大于它本身,据此判断。【详解】1.03>1,所以这句话是对的。故答案为:√ 一个数乘小于1的数积小于它本身;一个数乘大于1的数,积大于它本身。 四、计算题21、78;180;120;161;0.0074;1.49;30【分析】根据小数加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律和整数的加减乘除计算方法进行计算,小数加减时要把小数点对齐。【详解】0.78×100=78 4×45=180 24×5=120 8.3+7.7=160.54+0.46=1 7.4÷1000=0.0074 3.78-2.29=1.49 25+25÷5=25+5=30 本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律、小数的加减法和整数乘除法知识的掌握。 22、4.54;115.43【分析】小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】8-3.46=4.54 *200.6-85.17=115.43 验算:115.43+85.17=200.6 本题考查小数减法的计算方法,注意要先对齐小数点,再进行计算。 五、解答题23、90000本【分析】首先算出5吨废纸能生产多少纸张,因为1千克纸能制成24本练习本,接下来用5吨废纸生产的纸张重量乘以24,得出答案即可。【详解】5×750×24=3750×24=90000(本)答:5吨废纸生产的纸张可以制成90000本练习本。 本题的关键是求出5吨废纸能够生产多少纸张,考查分析问题的能力。24、4800千克【分析】先计算出每根钢材的重量,再乘150,即可得解。【详解】4×8×150=32×150=4800(千克)答:这堆钢材重4800千克。 先计算出每根钢材的重量,是解答本题的关键。25、375千克;4562.5千克【分析】一天浪费12.5千克水,一个月就浪费30个12.5千克,即用30乘12.5千克就是一个月浪费的水;一年就浪费365个12.5千克,即用365乘12.5即可解答。【详解】12.5×30=375(千克),12.5×365=4562.5(千克)答:一个月浪费375千克水,一年浪费4562.5千克水。 考查学生们应用小数乘法解决实际问题的能力,细心计算即可。26、上 3 左 7【解析】略27、2400米【解析】题意可知,火车从车头上桥到车尾离开桥共用了3分钟,应用速度×时间=路程可以求出总长度,而这个总长度包括桥长和火车的车身长,因为,当车尾离开桥时,车头不但走了桥的长度,而且走了车身的长度.【详解】3×900-300=2400(米)答:这座桥长2400米.28、两位老师和8名同学购买团体票,30名学生购买儿童票,最划算【解析】试题分析:抓住题干中的两种购票方案,因为成人票不如团体票便宜,所以成人尽量购买团体票;同理,因为儿童票比团体票便宜,所以学生尽量购买学生票;据此按分开购票、合购团体票、交叉买票,分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题.解答:解:(1)①分开购票,48×2+48÷2×38,=96+912,=1008(元);②合购团体票,25×(38+2),=25×40,=1000(元);③交叉买票:两位老师和8名同学购买团体票,剩下的38﹣8=30名学生购买儿童票,25×(2+8)+48÷2×30,=250+720,=970(元);1008>1000>970;所以,两位老师和8名同学购买团体票,30名学生购买儿童票,最划算.点评:选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系,如果学生数多于一定数值则购买儿童票合算,如果成人数多于一定数值则购买团体票合算.
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