2022-2023学年井冈山市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析
展开2022-2023学年井冈山市四年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题
一、填空题
1.下图是一个等腰三角形,一个底角是35°,顶角是(______)°,沿虚线剪去三角形中的一个40°角,剩下图形的内角和是(______)°。
2.下面的数,如果把小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?
25.04________ 6.07________
172.9________ 200________
3.找规律填数。
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
…
(______)×(______)+(______)=(______)
4.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体,从正面、侧面、和上面可以看到_____种不同的图形.
5.用1、2、3组成一个三位数,最多能组成(________)个不同的三位数。
6.一根铁丝可以围成一个直径是40cm的圆,现在把它围成一个正方形,这个正方形的边长是 cm.
7.一个减法算式,被减数、减数与差这三个数的和为388,减数比差大16,那么减数是(_______)、
8.下面的立体图形从正面、上面、右面看到的分别是什么形状?
(_____) (_____) (_____)
9.在一个除法算式中,除数是24,商是13,余数是8,被除数是(________)。
10.在括号里填上“>”或“<”。
70g(__________)0.7kg 1.07km(__________)109m
二、选择题
11.要使29680≈29万,里有( )种填法。
A.6 B.5 C.4
12.下图中,共有( )个平行四边形。
A.4 B.6 C.9
13.把三角形3个内角撕下来,再拼在一起,可以组成一个( )。
A.直角 B.周角 C.平角 D.锐角
14.5×17×4=5×4×17是运用了( )。
A.加法结合律
B.乘法交换律
C.乘法结合律
15.已知△÷○=□,下面错误的算式是( )。
A.□×○=△ B.□÷○=△ C.△÷□=○
三、判断题
16.102×56=100×56+56×2 (____)
17.等腰三角形的底角有可能是钝角._____.
18.三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。(________)
19.把一个数用“四舍五入”法舍去尾数,改写成近似数后,这个数就变小了。 (____)
20.774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴。(______)
四、计算题
21.口算
1.4+0.9= 8.7-3.8= 4.4-3.4= 6.5+65.3=
1000 ÷ 125= 25 × 4= 32+28-10= 20 × 3÷ 5=
22.用竖式计算。
45×68= 309×12= 15×692=
560×80= 706×30= 125×18=
五、解答题
23.一个等腰三角形中一个内角是80°,另外两个角各是多少度?
24.某景区门票价格方案:
方案一:成人每人100元,儿童每人50元;
方案二:团体10人以上(含10人)每人80元。
(1)成人10人,儿童4人,怎样买票比较划算?
(2)成人4人,儿童10人,怎样买票比较省钱?
25.香蕉每千克6.80元,妈妈买了3.5千克的香蕉,付给老板100元,应找回多少元?
26.怎样租船最省钱?
27.超市进行纯牛奶促销活动,“买八送一”,4盒要12元,四(2)班有67人,每人一盒纯牛奶,最少要多少钱?
28.2018年2月份某加油站的95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,5月份每升又下调了0.28元。5月份每升95号汽油是多少元?
参考答案
一、填空题
1、110 180
【详解】本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和,要学会知识的灵活应用。
因为等腰三角形的底角相等,再据三角形的内角和是180度,从而可以求出顶角的度数,沿虚线剪去三角形中40°的角后,剩下图形的仍是一个三角形,其内角和仍是180°,由此求解。
【详解】180°-35°×2
=180°-70°
=110°
所以一个等腰三角形,一个底角是35°,顶角是100°,沿虚线剪去三角形中的一个35°角,剩下图形的内角和是180°。
2、缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的
【分析】将一个小数的小数点移动到最高位数字的左边,这个小数会缩小,小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小到原来的、、……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0”补足位。
【详解】25.04的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2504,缩小到原来的;
6.07的小数点移动到最高位数字的左边变成0.607,缩小到原来的;
172.9的小数点移动到最高位数字的左边变成0.1729,缩小到原来的;
200的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2,缩小到原来的。
故答案为:缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的。
把小数的小数点向左移动小数变小,向右移动小数变大。
3、1234 9 5 11111
【分析】由所给算式得出:第一步运算中的乘法中,一个因数是9不变,另一个因数依次是1、12、123、1234、…是连续的自然数组成的,个数比加号后面的加数少1;得数中都是由1组成的,1的个数与第二个加数相同,据此解答即可。
【详解】1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
…
1234×9+5=11111
解答本题的关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。
4、1.
【详解】试题分析:我们先画出3个不同方位的观察图,然后再进行比较作出解答.
解:从正面、侧面、和上面可看到的图形如下:
因为正面、侧面的图形相同,所以可以看到1种不同的图形.
故答案为1.
【点评】
考查了学生分析、观察图形的能力及空间想象能力.
5、6
【分析】百位上是1,可以组成的三位数有:123、132;百位上是2,可以组成的三位数有:213、231;百位上是3,可以组成的三位数有:312、321;
【详解】根据分析可知,用1、2、3组成一个三位数,最多能组成6个不同的三位数。
故答案为:6。
先确定百位上的数,其余十位和个位上的数自由排列,数出有几种排列方法,以此类推。这样可以不重复、不遗漏地数出一共有多少种排法。
6、31.1
【解析】试题分析:根据圆的周长公式先求出这个圆的周长,即铁丝的长度,再除以1就是围成的正方形的边长.
解:3.11×10÷1=31.1(厘米),
答:正方形的边长是31.1厘米.
故答案为31.1.
点评:此题考查了圆的周长与正方形的周长的计算方法.
7、105
【解析】略
8、右面 上面 正面
【解析】略
9、320
【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。
【详解】13×24+8
=312+8
=320
明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。
10、< >
【分析】kg和g之间的进率是1000,将70g换算成kg,再与0.7kg比较大小;
km和m之间的进率是1000,将109m换算成km,再与1.07km比较大小;
【详解】70g=0.07kg,0.07<0.7,则70g<0.7kg;
109m=0.109km,1.07>0.109,则1.07km>109m。
故答案为:<;>。
不同单位的数比较大小时,要先换算成同一个单位的,再进行比较。
二、选择题
11、B
【解析】略
12、C
【详解】略
13、C
【分析】根据三角形的内角和及平角的含义:三角形的内角和是180度,等于180度的角是平角;由此解答。
【详解】三角形的三个内角和是180度,所以把三角形的三个角拼在一起,可以拼成一个平角;
故答案为:C
明确平角的含义及三角形的内角和是180度,是解答此题的关键。
14、B
【解析】略
15、B
【分析】除法各部分间的关系:商=被除数÷除数,除数=被除数÷商,被除数=除数×商;据此即可解答。
【详解】根据除法各部分间的关系,由△÷○=□可得到□×○=△,△÷□=○,所以□÷○=△是错误算式。
故选:B。
本题主要考查学生对除法各部分之间关系的掌握。
三、判断题
16、√
【解析】略
17、×
【解析】因为三角形的内角和为180度,等腰三角形底角的两个相等,而钝角的度数大于90度,如果一个三角形内有两个钝角,则三角形的内角和就大于180度,所以一个三角形中,不可能有两个钝角,由此判断即可.
18、√
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】1+5=6,则三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。
故答案为:√。
本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判定给出的三条线段能否组成一个三角形。
19、×
【解析】略
20、√
【分析】根据轴对称图形的概念可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,解答即可。
【详解】774+227=1001
如图:
1001有两条对称轴,
所以“774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴”的说法是正确的。
故答案为:√。
掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。
四、计算题
21、2.3;4.9;1;71.8
8;100;50;12
【详解】略
22、3060;3708 ;10380;
44800;21180;2250
【分析】整数乘法的计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来,由此计算。
【详解】45×68=3060 309×12=3708 15×692=10380
560×80=44800 706×30=21180 125×18=2250
本题主要考查学生基本的竖式计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
五、解答题
23、50°和50°或者80°和20°
【分析】等腰三角形,两底角相等,要分情况讨论:80°可能是顶角也可能是底角。据此解答即可。
【详解】如果顶角是80°:(180°-80°)÷2=50°
则另外两个角是50°和50°
如果底角是80°:180°-80°-80°=20°
则另外两个角是80°和20°
答:另外两个角是50°和50°或者80°和20°。
分类讨论是本题考核的重点。有的同学容易忽略。
24、 (1)10×80+4×50=1000(元)
答:10人买团体票,4人买儿童票比较划算。
(2)4×100+10×50=900(元)
答:4人买成人票,10人买儿童票比较划算。
【解析】略
25、76.2元
【分析】先求出3.5千克的香蕉的钱数,再用总钱数减去3.5千克的香蕉的钱数,就是应找回的钱数。
【详解】100-6.8×3.5
=100-23.8
=76.2(元)
答:应找回76.2元。
本题运用“单价×数量=总价”进行解答即可。
26、4条大船,2条小船
【分析】首先判断出小船、大船哪种便宜;然后用学生的人数除以6,求出大船需要多少条,还剩多少人,进而判断出怎样租船最省钱;最后根据总价=单价×数量,分别用大船、小船的单价乘以租的数量,求出各需要多少钱,再求和,求出最少要花多少元即可。
【详解】32÷6=5(条)……2(人)
32÷4=8(条);
方案一:全部租大船,需要
(5+1)×30
=6×30
=180(元)
方案二:全部租小船,需要
8×24=192(元)
方案三:租4条大船,2条小船,需要
30×4+2×24
=120+48
=168(元)
因为168<180<192,所以方案三,租4条大船,2条小船,最省钱。
答:租4条大船,2条小船,最省钱。
此题主要考查了最省钱问题,可以根据题意,制订不同的租船方案,选择最省钱的即可,通常情况下,先尽量租大船,再租小船,每种船刚好坐满是最省钱的方案。
27、180元
【解析】7×8+7=63(盒) 63+4=67(盒)
12×2=24(元) 24×7+12=180(元)
答:最少要180元钱。
28、7.52元
【分析】2月份95号汽油价格是每升7.34元,3月份每升上调了0.46元,则3月份95号汽油价格是每升7.34+0.46元。5月份每升又下调了0.28元,则5月份95号汽油价格是每升7.34+0.46-0.28元。
【详解】7.34+0.46-0.28
=7.8-0.28
=7.52(元)
答:5月份每升95号汽油是7.52元。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。
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