2022-2023学年临沂市临沭县数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析

这是一份2022-2023学年临沂市临沭县数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年临沂市临沭县数学四年级第二学期期末综合测试试题一、用心思考，我会选。1．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（    ）。A．锐角三角形 B．等边三角形 C．等腰直角三角形 D．钝角三角形2．要统计蒜苗的生长情况我们通常选（  ）统计图。A．条形    B．折线3．在计算274×35的时候，2与5相乘表示（      ）A．2×5    B．20×5    C．200×54．下面图形中不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C． D．5．宁宁从家出发去少年宫听讲座，当他走了大约一半路程时，想起忘了带门票．于是他回家取票，然后再去少年宫，听完报告后回家．下面（  ）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A．B．C．二、认真辨析，我会判。6．两个乘数各是两位小数，积一定是四位小数。           （____）7．王强4次数学模拟考试的总成绩是384分,他每次考试成绩肯定都是96分。    （____）8．在一个数的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的10倍。_____（判断对错）9． “3吨52千克－520千克”计算的结果是3吨．    （________）10．16.992保留两位小数是16.90_____（判断对错）三、仔细观察，我会填。11．一根绳子长1.34米，比另一根绳子长0.5米，这两根绳子一共长（________）米。12．43.63是一个（____）位小数，它的百分位上的数字是（____），表示有（_____）个（_____）。13．一个苹果重x千克，一个西瓜比这个苹果的3倍重0.8千克，西瓜重（__________） 千克。如果苹果重1.5千克，西瓜重（__________）千克14．比较大小。在括号里填上“＞”“＜”“＝”。3.425（______）3.45    1.010（______）1.10    0.17×10（______）17÷1015．三（1）班有35人订了《语文报》，有18人订了《数学报》，其中9人既订了《语文报》又订了《数学报》。三（1）班一共有（___________）人订了报纸。16．1250÷(25×5)=1250÷25×5            （______）17．如下图是由若干个小正方体拼成的，从某一个方向看，我们最多能看到（____）个小正方形，最少能看到（____）个小正方形。18．在括号里填“＜”“＞”或“＝”。7.218（______）7.22     6.3（______）6.300        1.8×0.75（______）1.8×1.022.8×0.6（______）2.6     3.5×0.8（______）0.8     0.95×0（______）0.95＋0四、认真细致，我会算。19．直接写得数26×20=       650÷13=       35×12=      14÷7×2=        86+14×3=    200÷8=       370×30=       420÷28=     187+105=        87-(36+44)= 20．竖式计算。（第③小题要验算）①            ②            ③ 21．计算下列各题．  （1）125÷(20＋5)×4    （2）217－[(37＋44)÷3]    （3）206＋108÷(61－49)五、动手操作，我能行。22．按要求画图。（1）把图①向右平移 6 格。（2）把图②绕点 A 顺时针旋转 90º。（3）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。23．操作。（1）画出图①中图形的另一半使它成为轴对称图形。 （2）将图②中的三角形向右平移3格。     （3）将图③中的三角形绕点A顺时针旋转90°。24．在方格纸上画一个等腰直角三角形，并画出它斜边上的高，然后把这个图形向右平移5格．六、生活问题，我会解。25．红红3天读完了一本125页的故事书。第一天读了全书的，第二天读了全书的。她第三天读了全书的几分之几？26．学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克．平均每车运多少千克？27．一个水箱，用甲、乙、丙三个水管往里注水，若只开甲、乙两管，甲管注水18升水时，水箱已满；若只开乙、丙两管，乙管注入27升水时，水箱才满。又知乙管每分钟注水量是甲管每分钟注水量的2倍，则该水箱最多可容多少升水？28．从一个大长方形里去掉一个长 6 厘米，宽4 厘米的小长方形，这个大长方形就成了一个正方形，原来大长方形的面积是多少平方厘米？29．（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形．（2）B点可以用数对（     ）表示，画出梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形．（3）如果将旋转后的梯形向左平移3格，再向下平移2格，那么平移后的B点可以用数对（     ）表示．


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据“三个内角度数分别是45°、45°、90°”可知，这个三角形有两个角相等，还有一个角是直角，所以这个三角形是等腰直角三角形。【详解】根据分析可得：三角形三个内角度数分别是45°、45°、90°，所以这个三角形是等腰直角三角形；故答案为：C 本题主要考查了等腰直角三角形的性质。三角形三个角中有一个角是90°，那这个三角形是直角三角形；三角形三个角中有两个角相等，那这个三角形是等腰三角形。2、B【解析】略3、C【解析】略4、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：
A图沿中间竖直的一条直线对折后左右两部分完全重合，是轴对称图形；B图沿中间竖直的一条直线对折后左右两部分完全重合，是轴对称图形（对称轴不唯一）；
C图不是轴对称图形；D图沿过两圆心的直线对折后两部分完全重合，是轴对称图形。
故答案为：C 此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。5、C【解析】符合宁宁这段时间离家距离变化的是C．离家的距离是随时间是这样变化的：（1）先离家越来远，到了最远距离一半的时候；（2）然后越来越近直到为1；（3）到家拿钱有一段时间，所以有一段时间离家的距离为1；（4）然后再离家越来越远，直到少年宫；（5）在少年宫听报告还要一段时间，所以离家最远的时候也是一条线段；（6）然后回家直到离家的距离为1．故选C 二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【解析】平均分是总分除以考试次数的商,是一个平均情况,并不是每个数的个体情况。8、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”，小数的大小不变；如：0.9的末尾添上一个0是0.90，0.9＝0.90，大小不变。原题说法错误。故答案为×。 此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。9、×【分析】3吨52千克，乍一看以为是3.52吨，就得出了本题的错误答案，所以单位换算一定要小心，防止反应定势带来的弊端。【详解】3吨52千克=3.052吨，3.052-0.52=2.532吨≠3吨，所以判断错误。 复名数单位换算成单名数单位，再相减可得答案。10、×【详解】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留两位小数是16.99；所以原题说法错误；故答案为×．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数． 三、仔细观察，我会填。11、2.18【分析】根据题意可知，另一根绳子长1.34－0.5米，则这两根绳子一共长1.34－0.5＋1.34米。【详解】1.34－0.5＋1.34＝0.84＋1.34＝2.18（米）则这两根绳子一共长2.18米。故答案为：2.18。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。12、  两  3  3  百分之一【解析】略13、3x+0.8    5.3    【解析】略14、＜    ＜    ＝    【分析】（1）根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）根据小数的基本性质进行解答；（3）根据小数点的移动写出数字后，再进行比较。【详解】3.425＜3.45    1.010＜1.10    0.17×10＝17÷10 本题主要考查小数的比较大小， 注意比较大小方法，结合实际题目进行解答。15、44【分析】根据题意，语文报35人，数学报18人，当中重合的认识是9人，用35＋18－9即可解答。【详解】35＋18－9＝53－9＝44（人） 此题主要考查学生对集合问题的理解与应用。16、×【分析】一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数，根据以上分析即可得到答案．【详解】250÷（25×5）=250÷255故答案为错误17、8    4    【分析】从正面可以看到5个小正方形，左右面观察可看见4个小正方形，从上面可看到8个小正方形。【详解】由分析可知，从某一个方向看，我们最多能看到8个小正方形，最少能看到4个小正方形。故答案为：8，4 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。18、＜    ＝    ＜    ＜    ＞    ＜    【分析】（1）根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；（2）小数的基本性质：小数末尾添上0或者去掉0，小数大小不变；（3）两个不为0的数相乘，当一个乘数大于1时，积大于另一个乘数；当一个乘数小于1时，积小于另一个乘数；当一个乘数等于1时，积等于另一个乘数。【详解】7.218＜7.22     6.3＝6.300        1.8×0.75＜1.8×1.022.8×0.6＜2.6     3.5×0.8＞0.8     0.95×0＜0.95＋0 本题考查小数的相关知识，解题的关键是熟练掌握小数的比较大小、小数乘数与积之间大小关系等知识。 四、认真细致，我会算。19、520;50;420;4;128;25;11100;15;292;7【详解】略  20、7.65；58.78；37.4【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解，注意第③小题要验算。【详解】①7.65            ②58.78            ③37.4 验算： 考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。  21、（1）解：125÷(20＋5)×4＝125÷25×4＝5×4＝20（2）解：217－[(37＋44)÷3]＝217－[81÷3]＝217－27＝190（3）解：206＋108÷(61－49)＝206＋108÷12＝206＋9＝215【解析】只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，要先算乘除法，再算加减法；含有小括号和中括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的运算. 五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、（1）（2）（3）【分析】（1）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。（3）作旋转后图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图。【详解】（1）（2）（3） 本题考查补全轴对称图形、作平移后图形和作旋转后图形的方法，需熟练掌握。24、【解析】略 六、生活问题，我会解。25、1－－＝答：她第三天读了全书的。【解析】略26、250千克【解析】先计算出3车运走的总重量，即850﹣100=750千克，再据除法的意义即可得解．【详解】（850﹣100）÷3=750÷3=250（千克）；答：平均每车运250千克．27、54升【解析】略28、（4+6）×4=40（平方厘米）（4+6）×6=60（平方厘米）答：原来大长方形的面积是40平方厘米或60平方厘米。【解析】略29、（1）（2）（15,4）；（3）（12,2）【解析】略