2022-2023学年宜兴市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2022-2023学年宜兴市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位的小数.
1.2=_____5.04=_____32.0900=_____12=_____
2.乌龟和兔子进行赛跑。乌龟平均每分钟能跑6米。兔子让乌龟先出发50分钟,结果兔子两分钟就追上了乌龟。兔子每分钟至少跑(______)米。
3.要买 12 个标价为 95 元 / 个的书包,需要付(______)元。
4.在横线里填上“>”或“<”.
314400_____32万
64980000_____6500000
250300000000_____249400000000
63082_____60832
39805089_____37790502
12701042502_____1.
5.
①参加人数最多的是(______)班。
②一共有(______)人参加植树,其中男生有(______)人。
③计划植树339棵树。若按男、女生人数平均分配任务,男生比女生多植(_____)棵树。
6.已知○+△=10.4,□+△=6.29,○+□=7.27,那么○、□、△中最大的是(________),最小的是(________)。
7.仔细观察,数一数。
小汽车向(______)平移了(______)格。小船向(______)平移了(______)格。
8.观察如图,回答下面的问题:
(1)学校在小明家北偏_____ _____°的方向上,距离是400米.
(2)邮局在小明家的西偏_____ _____°的方向上,距离是_____米.
9.43600省略“千”位后面的尾数是(______);283500000四舍五入到亿位是(______)。
10.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边长分别为3厘米和5厘米。则第三条边最短是(______)厘米,最长是(______)厘米。
11.一个数是由1个1和8个0.01组成的,这个数是(__________).
二、仔细推敲,认真辨析。
12.两个乘数同时乘以5,积不变。(__________)
13.计算器上的一些功能键,例如:改错键“AC“,可以帮助我们方便地解决问题._____
14.因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。(________)
15.三角形的任意一边一定小于其它两边的和._____
16.一个三角形的两条边分别长3cm和6cm,另外一边可能长5cm。 (_____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.在用计算器计算“4452+1689”时,不小心把“1689”按成了“1698”,只需要按下面的( )键后再输入“1689”就可以了。
A.ON B.AC C.CE
18.把小数30.080化简后是( )。
A.30.8 B.30.08 C.3.8
19.如图,方格的边长是1厘米,阴影部分的面积是( ).
A.8平方厘米 B.4平方厘米 C.2平方厘米
20.3.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法( )。
A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律
21.下面算式中,( )的得数小于1.
A.240×18 B.159×50 C.302×19
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数.
8.4+2= 8.3-0.8= 9.7+5.7= 65.2-5=
0.3×0.7= 32.1÷10= 0.25×4= 4.5×0.2=
61.4-4= 59.8-15.8= 0.11×0.6= 98.7÷100=
23.下面各题怎样简便就怎样算.
45×17+55×17 25×66×4 102×35 88×125
53.76-5.71-4.29 3.7+7.83+6.3 236-(136+28)
24.直接写出下面各题的得数。
450-170= 100÷4= 384+60= 6×19+6=
60.8-7.4= 27×8= 0.85×100= 8.8+9.5-7.8=
五、操作题
25.(1)将下图中等腰梯形先向右平移5格,再向下平移4格。
(2)将下图中直角梯形沿A点顺时针旋转90度。
26.涂颜色表示小数。
六、解决问题
27.一块长方形菜地,长8米,宽5米,如果平均每平方米收白菜15.6千克,这块地一共收白菜多少千克?
28.一个直角三角形的两个锐角中,较大锐角是较小锐角的2倍,这两个锐角分别是多少度?
29.苹果每千克6.2元,买1.4千克苹果应付多少元?
30.可可收藏了24件智能玩具,欢欢收藏的数量只有可可的一半,乐乐收藏的数量是可可和欢欢收藏数量总和的2倍。乐乐收藏了多少个智能玩具?
31.某商场举办“迎五一”促销活动,所有袜子买五双送一双。一种袜子每双5.98元,李阿姨买了12双,花了多少钱?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、1.200 5.040 32.090 12.000
【详解】略
2、156
【分析】先用6乘上50+2,计算出当兔子追上乌龟时,乌龟跑的路程,再用2除乌龟跑的路程就是兔子每分钟跑的路程。
【详解】6×(50+2)
=6×52
=312
312÷2=156
所以兔子每分钟至少跑156米。
本题考查的是追及问题,要注意兔子两分钟追上乌龟,所以兔子跑的路程和乌龟跑的路程是一样,但用时是2分钟,根据速度=路程÷时间进行计算。
3、1140
【解析】略
4、< > > > > <
【解析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
5、四(1)班; 113; 77; 123。
【分析】(1)根据统计图,分别计算出四个班参加植树的人数,再进行比较;
(2)将四个班参加植树人数加起来,即为参加植树的总人数,将每个班参加植树的男生人数加起来即为参加植树的男生总人数;
(3)按男、女生人数平均分配任务,每个人植树数量=计划植树数量÷植树总人数。男生比女生多植树数量=(男生人数-女生人数)×每个人植树数量。
【详解】(1)四(1)班参加植树的人数为24+8=32(人);
四(2)班参加植树的人数为18+6=24(人);
四(3)班参加植树的人数为20+10=30(人);
四(4)班参加植树的人数为15+12=27(人);
32>30>27>24,则参加人数最多的是四(1)班。
(2)32+24+30+27=56+30+27=86+27=113(人),则一共有113人参加植树;
24+18+20+15=42+20+15=62+15=77(人),则男生有77人。
(3)113-77=36(人)
339÷113=3(棵)
(77-36)×3=41×3=123(棵),则男生比女生多植123棵树。
故答案为:(1)四(1)班;(2)113,77;(3)123。
根据统计图找到所需要的数据,列式计算即可。
6、○ □
【分析】因为○+△=10.4,□+△=6.29,10.4>6.29,所以○>□。
因为○+△=10.4,○+□=7.27,10.4>7.27,所以△>□。
因为□+△=6.29,○+□=7.27,7.27>6.29,所以○>△。
则○、□、△三者之间的关系是:○>△>□。
【详解】根据分析可知,○>△>□。则○、□、△中最大的是○,最小的是□。
故答案为:○;□。
两个数相加,一个加数不变,它们的和变大了,则表明另一个加数变大。
7、右 8 左 7
【分析】通过图中箭头的方向可知物体移动的方向;找出图形平移前后的一组对应点,对应点之间的距离就是图形平移的距离,据此即可解题。
【详解】根据平面图中的箭头和方格图可知,小汽车向右平移了8格。小船向左平移了7格。
平移了几格关键看对应点相距几格,不是两图最近相距几格。
8、东 25 南 30 500
【解析】略
9、44000 3亿
【分析】省略“千”位后面的尾数求近似数,根据百位数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法;四舍五入到亿位,要看千万位上数字大小。
【详解】43600省略“千”位后面的尾数是 44000;283500000四舍五入到亿位是3亿;
故答案为44000,3亿。
考查了四舍五入取近似数的方法,基础题,要掌握。
10、3 7
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即可得出第三边的取值范围。
【详解】3+5>第三边>5-3
8>第三边>2
第三边整数,第三条边最短是3厘米,最长是7厘米。
本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是根据三角形的三边关系得到第三边的取值范围。
11、1.08
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【解析】略
13、√
【详解】略
14、×
【分析】因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。
【详解】125×44=5500,两个因数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;
故答案为:×
本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断。
15、√
【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.
16、√
【解析】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】CE是改错键,按错数以后通过这个键进行修改。
【详解】在用计算器计算“4452+1689”时,不小心把“1689”按成了“1698”,只需要按下面的CE键后再输人“1689”就可以了。
故答案为:C。
ON是开机键,OFF是关机键,AC是消除键,CE是改错键,有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。
18、B
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此进行化简。
【详解】去掉小数末尾的“0”,小数大小不变,所以去掉30.080末尾的“0”进行化简,则有:30.080=30.08。
故正确答案是:B。
本题考查小数的性质的运用,要注意化简时只能去掉小数末尾的“0”,其他位置的“0”不能去掉。
19、B
【解析】略
20、C
【解析】略
21、A
【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法:要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.此题可以通过计算来解答.通过对各选项的乘积进行计算,与1500比较,解决问题.
【详解】240×18=4320,159×50=7950,302×19=5738,所以算式中,240×18的得数小于1.
故选:A.
四、细心计算,认真检查。
22、10.4;7.5;15.4;60.2;
0.21;3.21;1;0.9;
57.4;44;0.066;0.1.
【详解】计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可;计算小数乘法时,按照整数乘法的计算方法计算出积,然后数出因数一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的除法进行计算.
23、45×17+55×17
=(45+55)×17
=100×17
=1700
25×66×4
=25×4×66
=100×66
=6600
102×35
=(100+2)×35
=100×35+2×35
=3500+70
=3570
88×125
=11×(8×125)
=11×1000
=11000
53.76-5.71-4.29
=53.76-(5.71+4.29)
=53.76-10
=43.76
3.7+7.83+6.3
=3.7+6.3+7.83
=10+7.83
=17.83
236-(136+28)
=236-136-28
=100-28
=72
【详解】略
24、280;25;444;120;
53.4;216;85;10.5
【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则计算,6×19+6利用乘法分配律计算;8.8+9.5-7.8可转换成8.8-7.8+9.5再计算。
【详解】450-170=280 100÷4=25 384+60=444 6×19+6=6×20=120
60.8-7.4=53.4 27×8=216 0.85×100=85 8.8+9.5-7.8=1+9.5=10.5
本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
五、操作题
25、
【分析】(1)根据平移作图的方法进行作图即:把等腰梯形的各顶点向右平移5格,再向下平移4格,顺次连接各顶点即可;
(2)根据图形旋转的方法,先把与点A相连的两条边绕点A顺时针旋转90°,再把其它两边也顺时针旋转90°,最后再连接起来即可。
【详解】根据题目要求画图。
故答案为:
此题考查了图形的平移、旋转的方法的灵活应用。
26、
【分析】把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示; 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,
【详解】1.25表示把两个正方形分别平均分成100份,1个正方形涂满,1个正方形涂出25份。
故答案为:
考查学生应用小数的意义解决具体问题的能力。
六、解决问题
27、624千克
【分析】长方形面积=长×宽,用菜地的面积乘每平方米收白菜的重量即可求出一共收的重量.
【详解】8×5×15.6
=40×15.6
=624(千克)
答:这块地一共收白菜624千克.
28、90°÷(2+1)=30° 30°×2=60°
答:这两个锐角分别是30°,60°。
点拨:直角三角形两个锐角和是90°,较大角是较小角的2倍,那么这两个角的和就是较小角的(2+1)倍,90°÷(2+1)得到较小角的度数,然后再求较大角的度数。
【解析】略
29、8.68元
【分析】根据总价=单价×数量可知,买1.4千克苹果应付6.2×1.4元。
【详解】6.2×1.4=8.68(元)
答:买1.4千克苹果应付8.68元。
灵活运用总价、单价和数量三者之间的关系解决问题。
30、72个
【解析】(24+24÷2)×2=72(个)
31、59.8元
【解析】5.98×(12-2)=59.8(元)
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