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2022-2023学年广丰县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年广丰县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,5个0.1,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广丰县数学四年级第二学期期末复习检测模拟试题一、快乐填一填。1.早饭前,妈妈要做很多事:烧开水用15分;擦桌子用4分;准备暖水瓶用2分;灌开水用1分;煮鸡蛋用7分。如果灶上只有一个火炉,妈妈做完全部事情最少要用(__________)分。2.(____)三角形的三条高相等.3.48+17+83=48+(17+83) 运 用 了(_____)律。这个运算律用字母表示为(__________)。4.三角形的内角和是(____________).5.根据15×▲=180,直接写出下面算式中的数。5×▲=(________), ▲×(______)=18006.13cm=(__________)dm 0.56 ㎡=(__________)dm26元8角=(__________)元 8t40kg=(___________)t7.1.8m=(______)mm (______)t=2560kg 410g=(______)kg8.三角形按角可以分为锐角三角形、(______)三角形和(______)三角形。9.由34个十、5个0.1、8个0.01组成(_____)。10.在横线上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7 0.9×0.8________0.9×1.111.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边长分别为3厘米和5厘米。则第三条边最短是(______)厘米,最长是(______)厘米。二、公正小法官。12.在计算时,小数部分末尾的零可以去掉。 (___)13.一个数的1.65倍一定大于这个数。(_____)14.125×27×8×2=(125×8)+(27×2)。(________)15.在数的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。(______)16.在一个三角形中,有一个内角是91°,它一定是钝角三角形。 (____)17. (14×8)×125=14×125+8×125 (_____)18.0.5和0.9之间的一位小数有无数个。(________)三、精挑细选。19.公共汽车上原有48人,下去a人,又上来b人,现在车上有( )人.A.48-a-b B.48+a-b C.48-a+b D.48+a+b20.钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元,钢笔的价格是13.59元,修正带的价格不可能是( )元。A.6.97 B.6.91 C.6.94 D.6.8721.下列各数中,一个“零”也不读的是( )。A.808008 B.800808 C.88800 D.800008022.如图,我们分别从什么方向观察这三个立体图形,同一个方向所看到的形状相同?( )A.上面和侧面 B.侧面和正面 C.正面和上面23.计算125×32的简便算法是( )。A.125×30×2 B.125×30+2 C.125×8×424.一个数的7倍加上32等于74,如果设这个数为x,那么列的方程是( )。A.x+7+32=74 B.7x+32=74 C.7x=32+7425.观察下面四个物体,从正面看是的有(_________),从左面看是的有(_______),从上面看是 的有(__________)。(填序号)A、 B、 C、 D、四、我是神算手。26.直接写得数。(每题1分,共8分)40×40= 640÷8= 870-80= 5×3÷5×3=56+17= 33×4= 50×800= 70-10×6= 27.用竖式计算。165×75= 905×24= 340×40=五、动手实践。28.在下面的直角梯形中画两条线段,把它分成一个钝角三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。29.认真观察物体,在方格中分别依次画出从正面、左面和上面看到的图形。 30.画出小鱼先向右平移6格,再向下平移5格,最后向左平移3格后得到的图形。六、生活问题我能解决。31.一个梯形,上底长3 cm,如果将上底延长2 cm,则变成一个正方形,这个梯形的下底和高各为多少厘米?32.拼数游戏。(每题拼出5个)(1)小于1且小数部分是三位的小数。(2)大于5且小数部分是三位的小数。(3)大于10且小数部分是两位的小数。33.高速公路上驶过开往不同地方的两辆车(1)客车的速度是70千米/时,经过11小时,能到达河南吗?(2)轿车的速度是115千米/时,7小时后距离北京还有多远?34.列方程解决问题. 一个面包,1.8元 x瓶,每瓶2.5元 共14.3元35.亮亮看一本280页的故事书,用了7天时间看完,前3天共看了120页,后4天平均每天看了多少页?
参考答案 一、快乐填一填。1、23【解析】略2、等边【详解】略3、 加法结合 (a+b)+c=a+(b+c)【解析】略4、180°.【详解】此题可根据三角形内角和是180°来解答.5、60 150 【分析】根据因数和积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数,据此解答。【详解】15×▲=180,5×▲其中15缩小的3倍,所以积也缩小了3倍,则5×▲=60;积扩大了10倍,则因数扩大了10倍,▲没变,所以是15扩大了10倍,则▲×150=1800故答案为:60;150 这道题考查的是对于乘法算式中积与乘数之间扩大或缩小的关系,让积与乘数同时扩大或缩小是解题的关键。6、1.3 56 6.8 8.04 【解析】略7、1800 2.56 0.41 【分析】(1)高级单位米化低级单位毫米乘以进率1000;(2)低级单位kg化高级单位t除以进率1000;(3)低级单位g化高级单位kg除以进率1000。【详解】根据分析可得:(1)1.8m×1000=1800mm所以1.8m=(1800)mm(2)2560kg÷1000=2.56t所以(2.56)t=2560kg(3)410g÷1000=0.41kg所以410g=(0.41)kg故答案为:(1)1800 (2)2.56 (3)0.41 考查长度的单位换算,以及质量单位之间的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率,要熟练掌握。8、直角 钝角 【分析】根据三角形的分类:按角分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此进行解答即可。【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。故答案为:直角;钝角 此题考查了三角形的分类。9、340.58【解析】略10、> < 【详解】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;一个因数相同,另一个因数大的积就大.1.02>1,所以2.7×1.02>2.7;0.8<1.1,所以0.9×0.8<0.9×1.1.故答案为>;<.11、3 7 【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即可得出第三边的取值范围。【详解】3+5>第三边>5-38>第三边>2第三边整数,第三条边最短是3厘米,最长是7厘米。 本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是根据三角形的三边关系得到第三边的取值范围。 二、公正小法官。12、正确【解析】【考点】小数的性质及改写,小数大小的比较 解:根据小数的基本性质,判断为正确。故答案为:正确。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。13、×【解析】略14、×【分析】根据乘法分配律、乘法结合律和乘法交换律可知,125×27×8×2是一个连乘算式,不适用乘法分配律,适用乘法交换律、结合律。【详解】125×27×8×2=125×8×27×2所以125×27×8×2=(125×8)+(27×2)是错误的。故答案为:× 本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解与运用。15、×【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,由此判断。【详解】小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,原题说法错误;故答案为:× 此题考查的目的理解掌握小数的性质,属于基础知识,应熟练掌握。16、√【解析】略17、错误【解析】【考点】乘法结合律,乘法分配律 【解答】正确的是:(14×8)×125=14×(8×125),本题计算错误。故答案为:错误【分析】(14×8)×125=14×(8×125),应用的是乘法结合律;(14+8)×125=14×125+8×125,应用的是乘法分配律。18、×【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8。【详解】0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8,共3个一位小数。故答案为:×。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。 三、精挑细选。19、C【解析】略20、A【解析】略21、C【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出每个数后再进行选择。【详解】A选项:808008读作八十万八千零八,读一个“零”;B选项:800808读作八十万零八百零八,读两个“零”;C选项:88800读作:八万八千八百,一个“零”也不读;D选项:8000080读作:八百万零八十,,读一个“零”。故答案为:C。 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。22、B【分析】从正面看是,从上面看是,从侧面看是;从正面看是,从上面看是,从侧面看是;从正面看是,从上面看是,从侧面看是。【详解】根据分析可知,我们分别从侧面和正面方向观察这三个立体图形,同一个方向所看到的形状相同。故答案为:B。 本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。23、C【分析】由于125×8=1000,所以可将算式125×32中的32拆分为8×4后根据乘法结合律进行简便计算,即原式=125×8×4。【详解】计算125×32的简便算法是:125×8×4;故答案为:C 在对有些算式进行简便计算时,可根据式中数据的特点及式中的数据拆分后再运用运算定律进行计算。24、B【分析】一个数的7倍加上32是74,说明这个数乘上7加上32等于74,据此列方程。【详解】根据题意列方程:7x+32=74。故答案为:B。 本题考查是列方程,求一个数的几倍,用乘法;求比一个数多几的数,用加法。25、 AB BD BCD【解析】略 四、我是神算手。26、1600;80;790;9 73;132;40000;10【详解】5×3÷5×3,注意运算顺序,从左往右依次计算。50×800,先口算5×8=40,再算50×800=40000。70-10×6,按运算顺序,先算乘法再算减法。 27、12375;21720;13600【分析】三位数乘以两位数的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】165×75=12375 905×24=21720 340×40=13600 此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、动手实践。28、【分析】原图是直角梯形,根据题意只要画两条平行线(不平行于直角梯形的高),再使得一条平行线和梯形底边所组成的角是钝角即可得到一个钝角三角形,而两条平行线间的图形就是平行四边形,最左边的是直角梯形。【详解】如图: 考查学生对于平行四边形及钝角三角形的认识。29、【解析】略30、【解析】【考点】作平移后的图形 六、生活问题我能解决。31、3+2=5(cm)答:这个梯形的下底和高各为5 cm,5 cm。【解析】略32、(1)0.158;0.518;0.815;0.185;0.581。(2)5.180;5.810;8.510;8.150;8.501。(3)15.80;15.08;10.85;10.58;18.50。【分析】在拼数游戏中,先确定整数数位上的数字,然后小数数位上的数字可以在剩下的数字中任选。【详解】(1)0.158;0.518;0.815;0.185;0.581。(2)5.180;5.810;8.510;8.150;8.501。(3)15.80;15.08;10.85;10.58;18.50。 本题考查小数的大小比较,关键是先确定满足题意的整数。33、(1)770千米(2)805千米【分析】第一问,首先利用速度×时间算出客车11小时行走的路程,再和图中的距河南700千米进行比较,如果大于或者等于则到达,如果小于700千米则未到达。第二问,利用速度×时间算出轿车7小时走的路程,再用去北京的910千米减去轿车7小时走的路程即得还剩多远到北京。【详解】(1)客车11小时行走的路程:70×11=770(千米)770>700所以能到答:能到达河南。(2)轿车7小时走的路程:115×7=805(千米)910-805=105(千米)答:7小时后距离北京还有105千米。 看图题解答题,需要看懂图中的已知条件再结合问题进行回答。34、5瓶【详解】1.8+2.5x=14.3x=535、40页【解析】根据题意,先求出后4天看的总页数,用这本故事书的总页数-前3天看的总页数=后4天看的总页数,然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数,据此列式解答.【详解】(280-120)÷(7-3)=160÷4=40(页)答:后4天平均每天看了40页.
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