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2022-2023学年广西壮族贺州市八步区数学四下期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份2022-2023学年广西壮族贺州市八步区数学四下期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广西壮族贺州市八步区数学四下期末质量跟踪监视试题一、我会选。1.知道下面条件中的( ),就可以求出“AB两地相距多少千米。”①小轿车已经行驶了2个小时。 ②距离终点还剩120千米。③小轿车的速度是货车的2倍。 ④小轿车每小时行驶50千米。A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④2.东东的语文、数学平均分是88分,加上英语成绩后,平均分提高了2分,东东的英语成绩是( )A.90分 B.88分 C.94分 D.92分3.下面图形中,( )不可以密铺。A.三角形 B.四边形 C.五边形4.下列算式中,结果最小的是( )。A.8.5×3 B.8.5×0.3 C.85×0.3 D.850×0.35.大于0.1而小于0.9,且小数部分只有一位的小数有( )个。A.7 B.8 C.9 D.无数二、我会判断。6.一个物体最多能看到它的三个面._____(判断对错)7.比0.7大而比0.9小的小数只有0.8。(______)8.小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个,那么第6天肯定卖出20个。(________)9.已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86 (_______)10.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.(____)三、我能填。11.分别用分数和小数表示下图的涂色部分。分数:(________) 分数:(________) 分数:(________)小数:(________) 小数:(________) 小数:(________)12.把0.126的小数点向右移动两位是(_____),把(_____)的小数点向左移动三位是0.1.13.不改变大小,把1.7写成三位小数是(____)。14.17×25×4=17×(________×________),这里运用了________律.15.30.04读作________;零点零七写作________。16.甲有75元,乙有50元,如果甲给乙x元,两人的钱数相等。可以列方程为________。17.如果4x+3=71,那么7x-8=(__________).18.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____.19.一个三角形的两边分别是3cm,4cm,则第三条边的边长可能是(_______)。(边长取整数)20.一个正方形的边长是a厘米,它的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米.21.在里填上“>”“<”或“=”。1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96÷(12+4)×296÷[(12+4)×2]22.如果47×○+65×□=47×100,那么○=(______),□=(______)。四、我会计算。23. 直接写出得数3.59+10.8= 2.14+1.06= 0.124+41.5= 1.64+29.03= 0.36×100= 0×45= m×8= 12.3-9.7=2.75+16.3= 24×5= 18.67+54.3= 594-137= 24.用竖式计算。367×18= 605×29= 80×370=五、动手操作。25.按要求画一画。26.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。27.画出已知图形的轴对称图形。七、我能解决下面各题。28.宜万铁路是中国一条连接湖北省宜昌市与重庆市万州区的铁路,全长377千米,利川到万州距离102千米,总投资约226亿元。是中国“中长期铁路网规划”中“四纵四横”快速客运通道中沪汉蓉快速客运通道的组成部分,在2010年12月22日10时,宜万铁路在恩施举行了首发仪式。2014年7月1日,宜万线(利川到宜昌段)正式通行火车。 (1)火车从宜昌以110千米/时的速度行驶,行驶3时后,火车离哪个城市更近?(2)每节车厢有118个座位,这列火车有12节车厢,这列火车能容纳1200名乘客吗?29.小明的爸爸准备去旅游,他用60元买了一个水壶和一把雨伞,剩下的钱再买两瓶风油精够吗?30.食堂新采购来一批大米,吃了一些,剩下了240千克,剩下的比吃去的4倍少28千克,食堂吃去了多少千克大米?(用方程解决问题)31.亮亮一家开车从石家庄出发到河南开封游玩。汽车每小时行驶72千米,6小时后,距离河南开封还有28千米。石家庄到河南开封的距离约是多少千米?32.超市在六一儿童节举行优惠购物活动,购买一种巧克力饼干的优惠方案如下.购买数量/盒1~1011~2021~30单价/(元/盒)1109080(1)四(1)班购买10盒这样的巧克力饼干,应付多少元?(2)四(2)班也想购买15盒这样的巧克力饼干,如果和四(1)班合起来购买,四(2)班可以节省多少元?
参考答案 一、我会选。1、B【分析】本题考查行程中的三个要素:速度、路程、时间,知道两个量就可以求其中一个量,要求路程,那么条件中要已知速度和时间,据此选择合适的序号。【详解】A、已知小轿车已经行驶2小时,距离终点还剩120千米,小轿车的速度是货车速度的2倍,速度无法得知,所以错误;B、已知小轿车已经行驶2小时,距离终点还剩120千米,小轿车每小时行驶50千米,知道已行驶的时间和速度,可以求出剩下的时间,再将总时间乘速度即可得到总路程,可以求得。C、小轿车已经行驶了2个小时,小轿车每小时行驶50千米,虽然已知时间和速度,但是剩下的路程所需时间未知,故错误。D、小轿车的速度是货车的2倍,小轿车每小时行驶50千米。不知道时间,故错误。故答案为:B 本题考查行程问题中三者之间的关系,需熟练掌握它们之间的关系,知二求一。2、C【详解】(88+2)×3﹣88×2=90×3﹣176=270﹣176=94(分)3、C【解析】略4、B【分析】根据小数乘法的计算方法,分别计算出它们的结果,再比较即可。【详解】A.8.5×3=25.5B.8.5×0.3=2.55C.85×0.3=25.5D.850×0.3=255255>25.5>2.55所以结果最小的是8.5×0.3;故答案为:B 本题主要考查小数乘法的计算方法,解答本题也可根据积的变化规律进行解答。5、A【解析】略 二、我会判断。6、√【详解】试题分析:观察物体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面,据此即可解答.解:观察物体时,一次最多只能看到物体的三个面.故答案为√.【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.7、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个;故答案为:× 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,即可确定。8、×【分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5,得出平均每天卖出的蛋糕数,并不代表每天卖出的是20个,据此判断。【详解】100÷5=20(个)20是每天平均卖出的个数,但某一天可能比20多,也有可能比20少,所以第6天肯定卖出20个说法错误。所以说法错误。 本题考查整数的除法,关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数,不代表一天一定卖出的是20个。9、×【详解】略10、×【解析】略 三、我能填。11、 0.3 0.46 0.228 【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;当整体被十等分、百等分、千等分等时,此时的分量还可以使用另外一种记录的方法小数;(1)整体被分成了10份,其中涂色部分有3份,因此分数为 ,用3除以10即可得出小数为0.3;(2 )整体被分成了100份,因为每一列有10份,涂色的有4整列和第五列的6小份,所以其中涂色部分有:10×4+6= 40+6= 46 (份)因此分数为 ,用46除以100即可得出小数为0.46;(3)整体被分成了1000份,其中涂色部分有228份,因此分数为: ,用228除以1000即可得出小数为0.228。【详解】根据分析可得:分数:() 分数:() 分数:( )小数:(0.3) 小数:(0.46) 小数:(0.228) 本题考查的是分数和小数的意义和应用,数清楚行数和列数,找准涂色部分的数量是解题的关键。12、12.6 6.8 【解析】(1)把0.126的小数点向右移动两位,也就是把0.126扩大100倍,即0.126乘以100的结果,(2)小数点向左移动三位是0.1,原数是多少,我们运用逆向推理进行解决,也就是把0.1向右移动3位,即,0.1乘以1000的结果就是原数.13、1.700【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,据此解答即可。【详解】不改变数的大小,把1.7改写成三位小数是1.700。故答案为:1.700 此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。14、25;4;乘法结合【解析】17×25×4=17×( 25×4),这里运用了 乘法结合律;【分析】在17×25×4=17×(25×4)中,25与4结合,因此这里运用了乘法结合律.故答案为25,4,乘法结合.15、三十点零四 0.07 【解析】小数的整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来即可。写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。30.04读作:三十点零四;零点零七写作:0.07。故答案为:三十点零四;0.07。 16、50+x=75-x【解析】等量关系:乙数+x=甲数-x,根据等量关系列方程即可。【详解】根据等量关系列方程:50+x=75-x故答案为:50+x=75-x17、111【解析】略18、1【详解】三位数是:1440÷(6﹣0)=1440÷6=240正确结果是:240×36=1答:正确的结果是1.故答案为:1.19、2cm、3cm、4cm、5cm、6cm【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即可得出第三边的取值范围。【详解】3+4>第三边>4-37>第三边>1第三边整数,所以第三边可以是:2cm、3cm、4cm、5cm、6cm。 本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是根据三角形的三边关系得到第三边的取值范围。20、4a a2 【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,由此根据公式用字母表示公式即可.【详解】根据正方形周长公式可知,它的周长是4a厘米;根据正方形面积公式可知,面积是:a×a=a2(平方厘米).故答案为4a;a221、<; >; >【解析】略22、35 47 【分析】根据题意47×○+65×□=47×100,符合乘法分配律,说明加号两边都有一个共同的乘数47。那么□就为47,原式变成47×○+65×□=47×(○+65)=47×100,○是多少很容易就能解答出来。【详解】47×○+65×□=47×(○+65)=47×100○=100-65=35,□=47。故答案为:35;47。 在完成图形算式题时,先观察能否用运算定律,运算定律可以帮助我们解题。再观察图形算式前后变化,找出等量关系式。 四、我会计算。23、14.39 3.2 41.624 30.67 36 0 8m 2.6 19.05 120 72.97 457【解析】略 24、6606;17545;29600【分析】计算三位数乘两位数时,尽量把三位数写在竖式的上面,两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开,最后将隔开的0都移到得数处,这样可以帮助我们简便计算。【详解】367×18=6606 605×29=17545 80×370=29600 故答案为:6606;17545;29600。 计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。 五、动手操作。25、【分析】把12个方块看作单位“1”,把这些方块平均分成12份,每份是这些方块的,就是,表示涂其中的8份,据此解答。【详解】如图所示: 此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。26、【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。【详解】 考查从不同方向观察物体的能力。27、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点,连结作图即可。【详解】如图所示: 本题是考查轴对称图形的画法,关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置。 七、我能解决下面各题。28、(1)万州(2)能【分析】(1)先根据速度×时间=路程求出火车行驶的路程是110×3=330千米,此时离万州市还有377-330=47千米,所以火车离万州市最近;(2)首先根据整数乘法的意义,用乘法求出12节车厢一共有多少座位,然后与1200进行比较即可。【详解】(1)110×3=330(千米)377-330=47(千米)答:火车离万州更近。(2)118×12=1416(个)1416>1200答:这列火车能容纳下1200名乘客。 解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。29、够【解析】60-28.60-19.80=11.6(元)4.30+4.30=8.60(元)11.6>8.60够答:剩下的钱再买两瓶风油精够.30、67千克【解析】解:设食堂吃去了X千克大米。4X-28=2404X=268X=67答;食堂吃去了67千克大米。31、460千米【分析】根据路程=速度×时间,先计算出汽车一共行驶的路程,再加上28千米即可解答。【详解】72×6+28=432+28=460(千米)答:石家庄到河南开封的距离约是460千米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。32、(1)1100元 (2)150元【解析】(1)110×10=1100(元)答:四(1)班购买10盒这样的巧克力饼干,应付1100元.(2)15+10=25,25在21-30之间15×90-15×80=1350-1200=150(元)答:四(2)班可以节省150元.
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