2022-2023学年山西省大同市新荣区数学四下期末统考模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年山西省大同市新荣区数学四下期末统考模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山西省大同市新荣区数学四下期末统考模拟试题一、我会选。1．这样围篱笆是利用三角形的（   ）．A．可变性 B．稳定性 C．易变形 D．灵活性2．下图中，有（    ）个三角形。A．1 B．3 C．4 D．63．下列说法正确的是（    ）。A．角的两条边越长角就越大。 B．三角形中最多有两个锐角。 C．0.56和0.560的大小相等，但计数单位不同。4．小数点向左移动两位，小数就（    ）。A．缩小到原数的 B．缩小到原数的 C．扩大到原数的100倍5．下面四个汉字中，具有轴对称图形特征的是（　　）。A．我 B．爱 C．中 D．国二、我会判断。6．一个等腰三角形边长是5cm、5cm和10cm。（________）7．四年级一班小明的体重大约是3.15千克．（_____）8．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25应用了除法的性质。       （________）9．0.5和0.50的大小相等，计数单位不同。（______）10．小数点右边的第二位是百分位。_____。三、我能填。11．下面这个图形的面积是（______）cm2。12．5.6扩大到原来的（___）倍是560,  32缩小到原来的（____）是0.032。13．30.03中左边“3”在_____位上，它表示_____，右边“3”在_____位上，它表示_____．14．等边三角形有（_______）条对称轴，每个角都是（_________）度．15．在里填上“﹥”“﹤”或“=”．   9.5 9.05      4.2 4.20    18+80÷2 (18+80)÷26km50m6.5km         0.7   125×（8+4） 125×8+416．在括号里填上“”“”“”。4.01（________）4.10   625克（________）0.625千克8.6（________）6.8   4分米（________）0.4分米0.85（________）0.58   20元（________）20.00元17．一个三位小数四舍五入后是20.20，这个三位小数最大是（________），最小是（________）。18．如下图，把一个等边三角形和一个平行四边形依次拼起找规律。第十个平行四边形拼出的图形周长是（________）cm。19．0.36的计数单位是（______），再加上（______）个这样的计数单位就是1。20．一个多边形最少可以分成5个三角形，这个多边形是（______）边形，它的内角和是（______）。21．一个三角形有两条边都是10厘米，其中一个角是100º，那么另外两个角的度数分别是（________）度和（________）度。22．仔细观察下面的物体，画出你从不同角度看到的形状．从正面看_____．从侧面看_____．从上面看_____．四、我会计算。23．直接写得数。125×80＝　 　25×9×4＝　 　＋＝　　　0.6－0.47＝0.75＋1.4＝   1－＝     37.2＋13.8＝     12－8.8＝ 24．用竖式计算。560×50＝            18×225＝            304×46＝            250×52＝五、动手操作。25．下图这个椭圆表示四边形。请在椭圆内合适的位置表示出长方形、正方形、平行四边形和梯形。26．下面是某手机店1～4月份“华为”手机和“vivo”手机销售情况统计表。请根据表中数据完成下面的条形统计图。 1月2月3月4月华为（个）75606580vivo（个）4035305027．先补全这个轴对称图形，再画出向左平移6格后的图形。七、我能解决下面各题。28．一双布鞋27.5元,一双皮鞋比一双布鞋贵187.5元,赵老师买一双皮鞋,付给售货员300元,应找回多少元钱?29．两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克？（先画线段图，理解答）30．观察统计图，回答下面问题。（1）小明家和小红家第（　　）季度的用电量最接近。（2）2018年（　　）家的平均每月用电量较多，多（　　）元。（3）哪个季度用电最多？你觉得大概是什么原因？31．宿迁市第一实验小学四年级一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人，四（4）班有53人。购票人数1-----25人26----50人51----100人100人以上每人票价（元）42403836 (1)每班分别购票，一班和三班各需多少元? (2)四个班合起来购票，共需要多少元？32．在“文明小队”创建活动中,第一小队有6人,共获得文明积分186分。第二小队有5人,共获得文明积分165分。第三小队有6人,共获得文明积分180分。你认为哪个小队获得第一名才公平合理?说明你的理由。


参考答案 一、我会选。1、B【详解】略2、D【分析】不在同一直线上的三个点可以确定一个三角形，根据图形分析可以得出，图中由五个点，其中四个点在一条直线上，另外一个点单独在外，则在一条直线上的四个点中的任何两点与另外一个点即可确定一个三角形。【详解】根据分析得知三角形的个数是：4×（4−1）÷2＝6（个）故答案为：D 本题主要考查了三角形的认识，按正确的顺序计算三角形的个数是解决本题的关键。数三角形的个数，可以按照数线段条数的方法，如果一条线段上有n个点，那么就有n（n−1）÷2条线段，也可以与线段外的一点组成n（n−1）÷2个三角形。3、C【分析】根据角度和边的关系，对三角形的理解，以及小数的性质来进行逐项分析。【详解】A、角的大小和边的长度无关，所以说法错误。B、三角形最多有三个锐角，比如等边三角形三个角都是60°。C、0.56＝0.560，但是二者的计数单位不同，说法正确。故答案为：C 本题考查小数、三角形、角的相关知识，考查运用不同知识解决不同类型问题的能力。4、A【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，把一个小数的小数点向左移动两位，小数就缩小100倍。【详解】把一个小数的小数点向左移动两位，小数就缩小100倍，即缩小到原数的，故答案为：A 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。5、C【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】A．我字，不是轴对称图形，不符合题意；B．爱字，不是轴对称图形，不符合题意；C．中字，是轴对称图形，符合题意；D．国字，不是轴对称图形，不符合题意。故答案为：C 本题考查了轴对称图形的定义，能够正确观察四个汉字和理解轴对称图形的定义是解答此题的关键。 二、我会判断。6、×【分析】根据三角形的三边关系：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边解答即可。【详解】5＋5＝10，则长5cm、5cm和10cm的三条线段不能组成一个三角形，也就是一个等腰三角形边长不能是5cm、5cm和10cm。故答案为：× 解决本题的关键是灵活运用三角形的三边关系。7、×【详解】略8、√【解析】略9、√【分析】根据小数的基本性质可知，0.5＝0.50，根据小数的意义可知：0.5的计数单位是0.1，0.50的计数单位是0.01，据此分析判断。【详解】0.5＝0.50，0.5的计数单位是0.1，0.05的计数单位是0.01，故判断正确。 本题考查对小数计数单位的认识，关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。10、√【分析】根据小数的数位顺序可知：小数点左边第一位是个位，第二位是十位，…；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，…；据此判断即可。【详解】根据数位顺序表可知：小数点右边第二位是百分位；故答案为正确。 解答此题应根据数位顺序表进行解答，应熟记数位顺序表，并能灵活运用。 三、我能填。11、12【解析】略12、1001000【解析】略13、十    3个十    百分    3个0.01    【详解】搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位．14、3    60    【详解】略15、＞  =  ＞  ＜  ＜  ＞【解析】略16、＜    ＝    ＞    ＞    ＞    ＝    【分析】（1）根据小数的大小比较解答，先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位大的就大，发现4.10大一些；（2）根据1千克＝1000克，将0.625千克乘以进率1000得到625克；（3）比较整数部分即可知道8.6大一些；（4）单位一样，比较数字大小，明显4分米大一些；（5）整数部分一样，比较十分位，0.85大一些；（6）根据小数的性质可知二者相等。【详解】4.01＜4.10   625克＝0.625千克8.6＞6.8   4分米＞0.4分米0.85＞0.58   20元＝20.00元故答案为：＜；＝；＞；＞；＞；＝ 本题考查的是小数的大小比较和单位的换算，当含单位的数字单位不一致时要将单位统一后再进行计算。17、20.204    20.195    【分析】要考虑20.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的20.20最大是20.204，“五入”得到的20.20最小是20.195，由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入后是20.20，那么这个三位小数最大是20.204，最小是20.195。故答案为：20.204；20.195 本题主要考查近似数的求法，注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去，最小是千分位上的数进一。18、52【分析】平行四边形在中间位置周长为2＋2＝4cm，拼接在末尾周长是2＋2＋1＝5cm，三角形拼接在开始和末尾周长是1＋1＝2cm，拼接在中间为1cm。第十个平行四边形时有9个平行四边形和三角形在中间，有1个三角形和平行四边形在开始和末尾，据此算出周长。【详解】9×（2＋2）＋2＋2＋1＋9×1＋1＋1＝9×4＋（2＋2）＋（1＋9）＋（1＋1）＝36＋4＋10＋2＝40＋10＋2＝52（cm）故答案为：52 本题考查的是找规律，要看增加一个三角形和增加一个平行四边形周长相应增加多少，注意周长概念的理解。19、0.01    64    【分析】小数计数单位即分位上的最小量，小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。两位小数的计数单位是0.01，也就是0.36的计数单位是0.01。0.36再加上0.64就是1，而0.64中有64个0.01，也就是0.36再加上64个0.01就是1。【详解】根据分析可知，0.36的计数单位是0.01，再加上64个这样的计数单位就是1。故答案为：0.01；64。 本题考查小数的计数单位，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001……20、七    900°    【分析】根据经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成（n－2）个三角形，根据此关系式求边数；再由多边形的内角和为：（n－2）×180°，可求出其内角和。【详解】由题意得，5＋2＝7即这个多边形是七边形，它的内角为：（7－2）×180°＝5×180°＝900° 本题考查了多边形边数的确定和内角和，牢记公式是解题的关键。21、40    40    【分析】一个三角形有两条边都是10厘米，则这个三角形是等腰三角形。等腰三角形中两底角相等，若100°的角是底角，100°＋100°＝200°，则这个三角形的内角和将大于180°。所以100°的角是等腰三角形的顶角。根据三角形的内角和是180°可知，另外两个角的度数均是（180－100）÷2度。【详解】（180－100）÷2＝80÷2＝40（度）则另外两个角的度数分别是40度和40度。故答案为：40度。 本题考查等腰三角形的性质和三角形的内角和。明确100°的角为等腰三角形的顶角是解决本题的关键。22、            【详解】试题分析：这个立方体图形由两部分组成，左边2个相同的小正方体，右边3个同样的小正方体．从正面能看到5个正方形，左部分一行2个，右部分能看到3个正方形，分两行，下行3个，上行1个；从侧面只能看到一列2个正方形；从上面能看到4个正方形，左部分一行2个，右部分一行2个．解：仔细观察下面的物体，从不同角度看到的形状：从正面看 从侧面看 从上面看 ．故答案为，，．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 四、我会计算。23、10000；900；；0.132.15；；51；3.2【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后再看因数末尾有几个0，就在积的末尾加上几个0；同分母分数加减法，分母不变，分子相加减；计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】125×80＝10000    25×9×4＝900    ＋＝     0.6－0.47＝0.130.75＋1.4＝2.15    1－＝    37.2＋13.8＝51    12－8.8＝3.2 本题考查整数乘法，分数、小数加减法的口算，计算时要细心认真。  24、28000；4050；13984；13000【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。【详解】560×50＝28000     18×225＝4050       304×46＝13984          250×52＝13000               此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手操作。25、【分析】根据平行四边形、梯形、长方形和正方形的含义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；对边平行且相等的四边形是长方形，四条边相等四个角都是直角的四边形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可。【详解】 本题考查的是正方形、平行四边形、梯形和长方形的定义，熟练掌握这些四边形的定义与性质是解答此题的关键。26、【分析】根据复式统计表中两种手机的数量在图中画出相应长度的直条，再标上数据。【详解】如下图： 掌握复式条形统计图的方法是解答本题的关键。27、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格，依次连结即可得到向左平移6格后的图形。【详解】先补全下面这个轴对称图形，再画出向左平移6格后的图形（下图）： 作轴对称图形、作平移后的图形，关键是对称点（对应点）位置的确定。 七、我能解决下面各题。28、300-(27.5+187.5)=85(元)【解析】略29、线段图：第二筐：（150＋10）÷2＝80（千克）第一筐：150－80＝70（千克）【分析】假设第二筐和第一筐重量相等时，两筐共重150＋10＝160（千克），此时用160÷2求得的是第二框的重量，再用总重量减去第二框的重量等于第一框的重量，据此解答。【详解】第二筐：（150＋10）÷2＝160÷2＝80（千克）第一筐：150－80＝70（千克）答：第一框重80千克，第二框重70千克。 本题考查的是和倍问题，通过画线段图可以清楚地知道二者所满足的数量关系。30、（1）二（2）小明；17（3）第三季度的用电量都超过了400元，所以第三季度的用电量最多，因为第三季度是7、8、9月，天气比较炎热，可能是开空调的时间较多，所以用电量也最大。【分析】（1）根据统计图可知，在第二季度小明家用电量是256元，小红家的用电量是228元，所以在第二季度他们两家的用电量最接近。（2）根据平均数的意义及求法，求出小明家各季度电费之和除以12就是小明家平均每月用的电费；同理求出小红家平均每月用的电费，进行比较；再相减即可解答。（3）第三季度的用电量都超过了400元，所以第三季度的用电量最多，因为第三季度是7、8、9月，天气比较炎热，可能是开空调的时间较多，所以用电量也最大。【详解】（1）答：小明家和小红家第二季度的用电量最接近。（2）（324＋256＋579＋281）÷12＝1440÷12＝120（元）（283＋228＋484＋241）÷12＝1236÷12＝103（元）120＞103120－103＝17（元）答：2018年小明家的平均每月用电量较多，多17元。（3）答：第三季度的用电量都超过了400元，所以第三季度的用电量最多，因为第三季度是7、8、9月，天气比较炎热，可能是开空调的时间较多，所以用电量也最大。 此题主要考查的是观察复式条形统计图并从图中获取信息，然后根据所获取的信息进行计算并解决实际问题。31、（1）一班需1920元，三班需1938元（2）7308元【解析】（1）48×40＝1920元 51×38＝1938元答：一班需要1920元，三班需要1938元。（2）48＋51＋51＋53＝203人203×36＝7308元答：四个班合起来购票，共需要7308元。32、第二队获得第一名公平    因为每队的人数不一样【解析】第一组平均数：186÷6=31（分）；第二队平均数：165÷5=33（分）；第三队平均数：180÷6=30（分）33>31>30，第二队获得第一名公平，因为每队的人数不一样，所以按照每队的平均数排名最公平。