2022-2023学年无锡市宜兴市数学四年级第二学期期末调研试题含解析

这是一份2022-2023学年无锡市宜兴市数学四年级第二学期期末调研试题含解析，共9页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年无锡市宜兴市数学四年级第二学期期末调研试题一、用心思考，认真填写。1．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C=_____，这是一个_____三角形．2．在计算过程中，使用（________）能改变算式的运算顺序。3．在里填合适的数字，使乘积最接近近似数。86×30≈24000     375×3≈200004．一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有_____个0.1。5．根据运算定律在横线上填上适当的数。 245－37－63＝245－（________＋________）     125×46×8＝（________×________）×466．小红看一本书,共a页,她每天看5页,看了x天后,一共看了（____）页,还剩（____）页．7．在三角形中，，，则（________），这是（________）三角形。8．复式折线统计图和单式折线统计图都有_____共同特点．复式折线统计图相比于单式折线统计图，有______特点．9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7.9（________）8.2   0.51（________）0.509   0.6（________）0.60  1.23（_________）1.3210．在括号里填小数。8米7厘米＝（______）米   6吨850千克＝（______）吨11．在空里填上合适的数。x－34.17－5.83＝x－（（_____）＋___）258＋___＋36＝258＋（64＋___）102×37＝（（_____）＋___）×___5700÷（57×25）＝___÷___÷___二、仔细推敲，认真辨析。12．在所有的钝角三角形中，不可能有等腰三角形．         （_______）13．有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形．                     （______）14．钝角三角形中，一定有两个锐角．    （____）15． (4×8)×125＝4×125×8×125    （____）16．小数一定比1小．      （_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面是每组小棒的长度，能围成三角形的是（　　）A．2cm、3cm、2cm B．1cm、4cm、5cmC．3cm、9cm、5cm D．8cm、1cm、5cm18．32×59比30×59的积（     ）A．少118  B．多59 C．多11819．3.6与3.9之间的小数有（    ）个。A．2 B．4 C．无数20．三个内角都是60°的三角形是（    ）。A．等腰直角三角形 B．等边三角形 C．钝角三角形21．一次数学竞赛共20道题做对一道题得8分，做错一题倒扣4分，刘明考了112分．刘明做对了（　　）道题．A．16 B．15 C．20四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．8.4+2=       8.3-0.8=      9.7+5.7=      65.2-5=0.3×0.7=     32.1÷10=     0.25×4=      4.5×0.2=61.4-4=      59.8-15.8=    0.11×0.6=     98.7÷100= 23．用递等式计算．123×30－960÷32 1732－512÷32×23（75+240）÷（20-5） 24．直接写出答案。54×60＝    86×80＝    540×600＝     860×80＝    5400×600＝    8600×80＝五、操作题25．画出下列三角形指定底的高。26．在方格纸上画出图形的另一半，     六、解决问题27．妙想一不小心把墨水溅到成绩单上了，妙想语文成绩是多少？科目语文数学英语平均成绩/分989596 28．一个两位小数，十分位上的数是2，是个位上数字的一半，百分位上的数是十分位上的3倍，十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15，请写出这个小数，并把它改写成大小不变的三位小数。29．六·一儿童节四年级（1）班买了53套班服，衣服58元一件，裤子42元一条，四年级（1）班买班服一共花了多少钱？30．小明读一本故事书，第一天读了19页，第二天读了18页，第三天读的比前两天读的页数和少11页。这三天平均每天读多少页？31．饲养员小王在家里养了鸡和兔共40只，它们一共有108只脚．小王家的鸡、兔各有多少只?


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、93°    钝角    【解析】试题分析：根据三角形内角和等于180°，用180°﹣∠A﹣∠B即可求出∠C的度数；然后根据三角形的分类进行判断即可．解：180°﹣35°﹣52°，=145°﹣52°，=93°，所以∠C是钝角，该三角形是钝角三角形；点评：解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和公式；（2）三角形的分类．2、括号【分析】根据四则混合运算中括号的作用来进行填空。【详解】在计算过程中，使用括号能改变算式的运算顺序。故答案为：括号 本题考查的是括号能改变算式运算顺序的作用。3、0   5【解析】略4、21【分析】根据除法的意义，用2.1除以0.1即得2.1里面有多少个0.1。【详解】2.1÷0.1＝21（个）故答案为21。 本题考查了学生根据除法的意义解决实际问题的能力。5、37    63    125    8    【分析】第一个算式根据连减的性质即a－b－c＝a－（b＋c），即可得到答案；第二个算式根据乘法的交换律a×b＝b×a和结合律（a×b）×c＝a×（b×c）即可得到答案。【详解】245－37－63＝245－（37＋63）；125×46×8＝（125×8）×46。 本题主要考查运算定律的灵活应用，属于基础知识，要熟练掌握。6、5x    a－5x    【解析】略7、100    钝角    【分析】因为三角形的内角和是180°，已知两个角的度数，先求出第三个角的度数，再根据最大角进行判断。【详解】∠C＝180°－∠A－∠B＝180°－45°－35°＝135°－35°＝100°最大的角为100°是钝角，所以这是钝角三角形。故答案为：100；钝角 本题考查的是对三角形内角和的认识以及三角形的分类。解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，看最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型。8、能够表现量的增减变化情况    能够表现两个量之间差的情况    【解析】略9、＜    ＞    ＝    ＜    【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……小数的性质是指小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。【详解】7.9＜8.2    0.51＞0.509    0.6＝0.60   1.23＜1.32故答案为：＜；＞；＝；＜。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。10、8.07    6.85    【分析】（1）先将厘米换算为米，根据1米＝100厘米，7厘米＝0.07米，再和8米合起来即可；（2）先将千克换算为吨，根据1吨＝1000千克，850千克＝0.85吨，再和6吨合起来即可。【详解】8米7厘米＝8.07米   6吨850千克＝6.85吨 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。11、34.17    5.83    64    36    100    2    37    5700    57    25    【分析】（1）一个数连减两个数可以看作这个数减去它们的和；（2）加法结合律：a＋b＋c＝a＋（b＋c）；（3）把102拆成100＋2，然后根据乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c；（4）一个数除以两个数的积可以看作这个数连除两个数。【详解】x－34.17－5.83＝x－（34.17＋5.83）258＋64＋36＝258＋（64＋36）102×37＝（100＋2）×375700÷（57×25）＝5700÷57÷25 此题主要考查学生对运算律的理解与应用。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】略13、【详解】略14、正确【解析】略15、错误【解析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。用字母表示为（a×b）×c=a×（b×c）。【详解】(4×8)×125＝4×（8×125），运用了乘法结合律，本题错。故答案为：错误16、错误【详解】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可．【详解】A、2+2＞3，能围成三角形；B、1+4=5，不能围成三角形；C、3+5＜9，不能围成三角形；D、1+5＜8，不能能围成三角形；18、C【解析】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.19、C【解析】略20、B【分析】根据等边三角形的定义和特征可知：三条边都相等的三角形叫做等边三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的3个内角都是60°。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三个内角都是60°的三角形是等边三角形。故答案为：B。 本题考查等边三角形的定义和性质，需熟练掌握。等腰直角三角形中有一个角是90°；钝角三角形中有一个角是钝角，大于90°。21、A【详解】（20×8﹣112）÷（8+4）＝（160﹣112）÷12＝48÷12＝4（道）20﹣4＝16（道）答：刘明做对了16道． 四、细心计算，认真检查。22、10.4；7.5；15.4；60.2；0.21；3.21；1；0.9；57.4；44；0.066；0.1．【详解】计算小数的加减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；计算小数乘法时，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；计算小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足），然后按照除数是整数的除法进行计算．  23、3660  1364  21【详解】略  24、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根据乘法的运算规则进行计算即可。因数扩大10倍、100倍，积就扩大10倍、100倍。【详解】54×60＝3240；86×80＝6880；540×600＝324000；   860×80＝68800；5400×600＝3240000；8600×80＝688000。 两个数相乘，因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。 五、操作题25、如图：【解析】略26、【解析】略 六、解决问题27、95分【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，妙想三科的平均成绩＝（语文成绩＋数学成绩＋英语成绩）÷3分，则妙想的语文成绩为96×3－98－95分。【详解】96×3－98－95＝288－98－95＝190－95＝95（分）答：妙想语文成绩是95分。 本题考查平均数的求法。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。28、这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数：34.260。【分析】百分位上是2×3＝6；个位数字是2×2＝4；十位数字是15－4－2－6＝3，这个小数就是34.26；根据小数的性质，在这个小数的末尾添上一个0即可改写成三位小数。【详解】由分析可知：这个小数是34.26。把它改写成大小不变的三位小数：34.260。 此题主要考查小数的写法以及小数的性质，解题的关键是根据题中的条件，推断出每一位上的数字。29、5300元【解析】53×（58+42）=5300(元)答：买班服一共花了5300元30、21页【解析】19+18=37（页） 37-11=26(页) （37+26）3=21（页）31、解：鸡：(4×40-108)÷(4-2)=26(只)兔：40-26=14(只)【解析】【考点】鸡兔同笼   【分析】假设40只都是兔子，一共有40×4=160只脚，减去实际的108只脚，等于多出的160-408=52只脚，为什么多出了52只脚，原因就是把鸡当成兔算了，一个鸡多算了4-2=2只脚，用多的脚数÷一只多算的脚数=鸡的只数，列式为：52÷2=26只，就表示鸡有26只，兔有40-26=14只．