2022-2023学年忻州市保德县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年忻州市保德县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析,共9页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年忻州市保德县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。1.14.090=14.09。 (___)2.205×18的积的末尾有两个0。 (____)3.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)4.在一个直角三角形的3个内角中,最多可以有两个内角是直角。(________)5.把变成后,分数值扩大到了原来的3倍。 (____)二、仔细选一选。6.下面的三组线段中,能组成三角形的是( ).A. B. C.7.与8.6千米相等的是( )。A.860米 B.8千米6米 C.8600米8.在三角形中,两条边长分别是3cm和4cm,另一条边长可能是( )厘米.A.0.9 B.5.2 C.7.5 D.89.一辆汽车一次运大米6吨,增加同样的汽车4辆,运90吨大米要运( )次。A.3 B.4 C.1510.两个数相加,一个数增加1.7,另一个数减少3.3,和( ).A.增加5 B.增加1.6 C.减少1.8 D.减少1.6三、认真填一填。11.一道两位数乘两位数的乘法算式,其中一个乘数是29.把两个乘数和乘得的积相加得839.另一个乘数是(__________)。12.观察下面的图形并填空。(1)五角星向(____)平移了(_____)格。(2)六边形向(____)平移了(_____)格。(3)长方形向(____)平移了(_____)格。13.三角形任意两边的和________第三边.一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米,第三条边必须比________厘米大,比________厘米小.14.69□247≈70万,□里面最小可以填(_________)。73□1000000≈73亿,□里面可以填(________)种答案。15.把829.6的小数点向左移动两位是_____,保留两位小数约是_____,精确到十分位约是_____.16.一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是(____).17.三角形按角可以分为锐角三角形、(______)三角形和(______)三角形。18.根据987÷329=3,3+405=408组成一个综合算式是(_________________)。19.一个三角形中有两条边长分别是5厘米,12厘米,第三条边最长是(__________)厘米,最短是(__________)厘米。(填整数)20.3.27×21.45的积是(________)位小数,0.101×0.3的积是(________)位小数。四、细心算一算。21.直接写得数。0.75+0.28= 7-0.72= 0.54×1000= 0÷17×20= 72÷6+8= 8.5+0.73+0.27= 0.1×25×4= 2.34×10÷100= 45×4÷45×4= 22.竖式计算,并进行验算。6.89+12.4= 89.76-65.83= 23.直接写结果.203×40= 1.85+0.25=n×n×2= x×1+4×y=五、动手操作。24.在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。 正面 上面 右面 左面25.下面每个小方格都是边长1厘米的正方形,请按要求画一画,填一填.(1)根据图A的对称轴补全图A这个轴对称图形.(2)图B的面积是( )平方厘米.(3)画出图C向上平移5格后的图形.(4)画出图C向右平移3格后的图形.六、想一想,解一解。26.水果市场进口一种苹果的批发价格如下表.购买数量(千克)20以下21~4040以上每千克价钱(元)161110小芳、小力、小军三家分别需要购买这种苹果18千克、24千克,26千克.(1)三家分别购买,各需要多少元?小芳家:小力家:小军家:(2)三家合起来购买,共需要多少元?27.小明和爸爸去购物,买一副羽毛球拍用68.5元,买一根跳绳用4.8元,爸爸交款时付100元,应找回多少元?28.一辆公共汽车原有m名乘客,在振华商厦站下去5人,又上来n人. (1)用式子表示出这时车上有多少名乘客? (2)当m=26,n=6时,这时车上有多少名乘客?29.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达.从乙地返回甲地时,因为下雨,用了10小时.这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【解析】略2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【分析】根据三角形的内角和是180°可知,若直角三角形中有两个内角是直角,则这个三角形的内角和将大于180°,这是不可能的。所以直角三角形中只有一个内角是直角。【详解】在一个直角三角形的3个内角中,只有一个内角是直角。故答案为:× 明确三角形的内角和是180°是解决本题的关键。5、✕【解析】略 二、仔细选一选。6、B【分析】三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边。用较小的两个数相加跟最大的数比较即可【详解】A.2+3=5,不能组成三角形;B.2+3>4,能组成三角形;C.2+2<6,不能组成三角形。故答案为:B 本题考察了三角形三边之间的关系,三角形任意两边之和大于第三边。7、C【分析】千米和米之间的进率是1000,据此将8.6千米换算成米,再进行解答。【详解】8.6千米=8600米=8千米600米故答案为:C。 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。8、B【详解】略9、A【解析】运90吨大米需要次数=大米总数量÷每辆卡车一次运大米数÷汽车数量,据此代入数据解答即可。【详解】90÷6÷(4+1)=3(次)。故答案为:A。10、D【解析】略 三、认真填一填。11、27【解析】(839-29)÷(29+1)=810÷30=2712、右 4 左 6 下 5 【解析】略13、大于 5 9 【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此三角形第三边大于另外两边的差,小于另外两条边的和.【详解】三角形任意两边之和大于第三边.7-2=5(厘米),7+2=9(厘米),因此第三条边必须比5厘米大,比9厘米小.故答案为大于;5;914、5 5 【解析】略15、8.296 8.30 8.3 【解析】略16、80【解析】因为其一个底角为50°,所以另一个底角是50°,顶角=180°﹣50°×2=80°.【分析】由已知一个底角为50°,根据等腰三角形的性质可求另一个底角的度数,根据三角形的内角和求得其顶角的度数.答:它的顶角是80度.17、直角 钝角 【分析】根据三角形的分类:按角分为锐角三角形,直角三角形,钝角三角形;据此进行解答即可。【详解】三角形按角分,可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。故答案为:直角;钝角 此题考查了三角形的分类。18、978÷329+405【解析】略19、16 8 【分析】根据三角形中任意两边长度之和大于第三边,两边长度之差小于第三边来解答【详解】因为两条边之和是5+12=17(厘米),那么第三边最长就是17-1=16厘米;(2)因为两条边之差是12-5=7(厘米),那么第三边最短就是7+1=8(厘米)。 此题主要考查学生对三角形三条边之间关系的理解与应用。20、四 四 【分析】分别数出3.27×21.45和0.101×0.3的乘数中小数的位数,两个乘数一共有几位小数,积的末尾就有几位小数。【详解】3.27×21.45,乘数中一共有四位小数,所以积是四位小数;0.101×0.3,乘数中一共有四位小数,所以积是四位小数。故答案为:四;四。 本题主要考查小数乘小数,以及积的小数位数的确定,也可以计算出结果,一定要注意计算的准确性。 四、细心算一算。21、1.03,6.28,5400,20,9.510,0.234,16【分析】根据小数、整数加减乘除法的计算方法进行计算。【详解】0.75+0.28=1.03 7-0.72=6.28 0.54×1000=540 0÷17×20=0 72÷6+8=12+8=20 8.5+0.73+0.27=8.5+(0.73+0.27)= 8.5+1=9.5 0.1×25×4=0.1×(25×4)=0.1×100=10 2.34×10÷100=23.4÷100=0.23445×4÷45×4=45÷45×4×4=1×4×4=16 本题是口算综合题,注意数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序,能运用运算定律和性质进行简算的要简算。 22、19.29;23.93【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】6.89+12.4=19.29 验算:19.29-12.4=6.89 89.76-65.83=23.93 验算:23.93+65.83=89.76 小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。 23、8110 1.1 1n1 x+4y【解析】略 五、动手操作。24、【解析】略25、(1)(3)(4)答案如图(2)10【详解】略 六、想一想,解一解。26、(1)小芳:288元小力:264元小军:286元(2)680元【解析】(1)小芳:18×16=288(元)小力:24×11=264(元)小军:26×11=286(元)(2)(18+24+26)×10=680(元)27、26.7元【分析】依据减法的意义,即可计算出买完一副羽毛球拍和一根跳绳后剩余的钱数。【详解】100-68.5-4.8=31.5-4.8=26.7(元)答:应找回26.7元。 此题考查的是:付出的总钱数-购买物品的总价=剩余的钱数,关键要细心计算,避免计算错误。28、(1)m-5+n(名); (2)27名【解析】根据题意,下去的就用减法,上来的就用加法,所以剩下的乘客人数=原有人数-下去的人数+上来的人数;再将数值代入计算.关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来.【详解】①车上有乘客:m-5+n(名);答:这时车上有m-5+n名乘客.②当m=26,n=6时,m-5+n=26-5+6=27(名)答:这时车上有27名乘客.29、68千米/时【详解】85×8÷10=68(千米/时)
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