2022-2023学年枣庄市市中区数学四年级第二学期期末调研试题含解析

这是一份2022-2023学年枣庄市市中区数学四年级第二学期期末调研试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年枣庄市市中区数学四年级第二学期期末调研试题一、快乐填一填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4吨52千克（________）4.52吨          65100－1（________）65992．把4.503的小数点向左移动两位是（________）。3．2034千克=（______）吨       6.56千米=（_______）千米（______）米     3元7角5分=（______）元       340公顷=（____）平方千米4．在里填数，在里填运算符号，在(  )里写应用了什么运算律。(1)45＋98＋155＝ ( ) (         )(2)29×56＋56×31＝( ) (         )5．8.09米＝（________）厘米                    9t52kg＝（________）t6．四条线段的长度分别是2cm、3cm、5cm、7cm，其中长分别是（______）、（______）、（______）时，三条线段才能围成一个三角形．7．从2厘米，3厘米，4厘米，5厘米，6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形，能围成（_____）种不同的三角形．8．某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入学的一班的28号学生，是男生。那么娜娜是2019年入学的六班14号女生，她的学籍号是（______）；娜娜所在的班级桌椅有8列6行，她的位置用数对表示为（5，X），那么她的位置有（______）种可能。9．2，3，4，6，0，这组数据的平均数是（________）。10．小明称得1000粒谷粒大约重25克。照这样计算，10亿粒谷粒大约重（______）吨。11．从一张长25厘米，宽20厘米的彩纸上剪下一个最大正方形，剪下的正方形的周长是（_______）厘米，面积是（________）平方厘米。二、公正小法官。12．31.13中的两个“3”表示的意义不同。（______）13． “坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数。（______）14．把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变大了。（______）15．由20个百分之一组成的小数是0.2。（______）16．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）17．782－209＝782－200＋9＝561。（________）18．5.64与5.66之间的小数只有5.65。（______）三、精挑细选。19．从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是(　　)。A．(459－15)×4    B．459－15×4C．459×4－15    D．(459－4)×1520．□□3×37积的末尾(        )．A．一定是1 B．不一定是1 C．不确定21．王敏是2014年入学的四年级1班19号同学，学生证编号是20140119，张兰现为四年级12班1号学生，她的编号应该是（    ）．A．20140121 B．20141219 C．20140101 D．2014120122．等腰三角形的一个底角是28°，那么这个等腰三角形的顶角是（  ）。A．62° B．124° C．76°23．小芳身高150厘米，笑笑身高x厘米，小芳比笑笑矮10厘米，求笑笑的身高．根据等量关系列出方程是（      ）A．150-10 B．x+lO=150 C．x-150=10 D．x-10=15024．将自行车的三脚架做成三角形的原因是（    ）。A．省材料 B．制作方便 C．三角形具有稳定性25．下面三根小棒，能围成一个三角形的是（    ）．A． B． C． D．四、我是神算手。26．直接写出得数。                         27．用竖式计算。（共12分，每小题3分）448×55＝           287×45＝            305×80＝            280×17＝五、动手实践。28．画一条线段，把下面的梯形分成一个平行四边形和一个三角形。29．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移8格后的图形。30．在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。 正面                上面          右面              左面六、生活问题我能解决。31．①把小亭子从右下移至左上，先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（    ）格。②把四边形绕A点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。32．如图所示，已知∠1= 80°，∠4=45°，求∠3。33．四年级助残日捐款307.5元，五年级比四年级少49.7元，两个年级共捐多少钱？34．妈妈买了1块面包、1瓶酱油．她交给售货员10元，售货员应该找回多少元？35．一套《四大名著》共四册，各册的单价如下表：《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》48元76元44元52元学校买16套《四大名著》奖励给“爱心好少年”，一共要用多少元？


参考答案 一、快乐填一填。1、＜    ＞    【分析】1吨＝1000千克；在没有小括号，但是既有加减法，又有乘除法的算式中，要先算加、减法，再算乘、除法。【详解】4吨52千克＝4.052吨，4.052＜4.52，所以4吨52千克＜4.52吨；65100－1＝6500－1＝6499，65×99＝6435，6499＞6435，所以65100－1＞6599；故答案为：＜；＞ 本题的关键是牢记千克和吨之间的进率，以及整数混合运算的顺序。2、0.04503【分析】根据小数点移动引起小数大小的变化规律可知，小数点向左移动两位，就是将这个小数缩小到它的；据此解答即可。【详解】把4.503的小数点向左移动两位是0.04503。故答案为：0.04503。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。3、2.034    6    560    3.75    3.4    【解析】略4、 (1)98 ＋ 45 ＋ 155 加法交换律和加法结合律(2)29 ＋ 31 × 56 乘法分配律【解析】略5、809    9.052    【分析】（1）高级单位米化低级单位厘米乘进率100；（2）把9吨52千克换算为吨，先把52千克换算为吨，用52除以进率1000，然后加上9。【详解】8.09米＝8.09×100＝（809）厘米                    9t52kg＝9＋0.052＝（9.052）t故答案为：809；9.052 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、3厘米    5厘米    7厘米    【详解】因为：2+3=5，2+5=7，所以2厘米的线段，不用；3+5＞7，所以用3厘米、5厘米和7厘米的三条线段能围成一个三角形；7、7【解析】略8、19061402    6    【详解】本题考查数字编码以及数对的含义。数字编码时弄清相应位置上的数字表示的含义即刻答题；数对中逗号前面的数表示列数，逗号后面的数表示行数。【详解】娜娜的学籍号由八个数字构成，前两位表示年份，是19；接着两位表示班级，是06；下面两位表示学号，是14；最后两位表示性别，是02，所以娜娜的学籍号是19061402.娜娜的位置用数对表示是（5，X），表示她坐在班级第5列的任意一行，所以有6种情况。9、3【分析】先求出这组数的和，然后根据“总数÷数量＝平均数”进行解答即可。【详解】（2＋3＋4＋6＋0）÷5＝15÷5＝3故答案为：3 解答此题的关键是：根据平均数的计算方法进行解答即可。10、25【分析】先用10亿除以1000先求出10亿里有几个1000，再乘以25克即可求出10亿粒谷粒的质量，最后进行单位的换算。【详解】10亿＝10000000001000000000÷1000×25＝1000000×25＝25000000（克）25000000克＝25000千克＝25吨 此题主要是考查质量的单位换算，体会10亿这个数值的大小，吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。11、80    400    【解析】略 二、公正小法官。12、√【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在百分位上表示3个百分之一，所以31.13中的两个“3”表示的意义不同，所以判断正确。 此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。13、√【分析】准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数，由此解答。【详解】“坐地日行八万里”中的“八万里”是一个与实际接近的数，是近似数。故答案为：√ 本题考查了近似数是一个大约数，准确数是真实数。14、×【分析】1000克＝1千克，把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数，用克作单位的数要除以1000，所以得数变小了。【详解】把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变小了。故答案为：× 此题考查克与千克的转化，1千克＝1000克。15、√【分析】一个小数由20个百分之一组成，即，所以组成的两位小数0.20，由此解答。【详解】由分析可知：由20个百分之一组成的小数是0.2；故答案为：√ 本题关键是根据小数的意义，两位小数表示百分之几，写成这个小数。16、×【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加是乘法分配律。【详解】根据乘法分配律，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判断错误。 本题考查了运算定律，使用运算定律会让计算变简便，要熟练掌握。17、×【分析】将782－209变形为782－200－9进行计算，即可解答。【详解】782－209＝782－（200＋9）＝782－200－9＝582－9＝573573≠561，所以，782－209＝782－200＋9＝561判断错误。故答案为：× 考查了整数的减法，关键是将209拆分为200＋9，根据减法的性质计算。18、×【分析】根据小数大小比较的方法，可得5.64与5.66之间的两位小数有5.65，5.64与5.66之间的三位小数有5.641、5.642、5.643、……，5.64与5.66之间的四位小数有5.6411、5.6421、5.6431、……，所以5.64与5.66之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】根据分析可得：5.64与5.66之间的小数有无数个，所以题中说法错误。故答案为：错误 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。 三、精挑细选。19、B【解析】略20、A【详解】略21、D【解析】略22、B【解析】略23、D【解析】略24、C【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将自行车的三脚架做成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】将自行车的三脚架做成三角形的原因是三角形具有稳定性。故答案为：C。 解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。25、B【详解】略 四、我是神算手。26、47；100；297；120   6300；8；200；0【分析】根据整数乘除法的计算方法、整数加减法的计算方法进行计算。【详解】346－299＝47     25×14－25×10＝100 27×11＝297     12＋12×9＝12090×70＝6300     1000÷125＝8     123＋77＝200     56×56×0＝0 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。  27、24640；12600；24400；4760。【详解】略 五、动手实践。28、【分析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个三角形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示：黑色的虚线将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。 本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。29、如图：【解析】略30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、上   3    左   7【解析】略32、∠3==55°【解析】∠2=90°－∠4=45°∠3=180°－∠1-∠2=55°33、565.3元【解析】307.5-49.7+307.5=565.3（元）34、2.45元【详解】10-2.70-4.85=2.45（元）答：售货员应该找回2.45元．35、3520元【详解】（48+76+44+52）×16=220×16=3520（元）答：一共需要3520元．