湖南省长沙市2019-2020麓山国际八年级入学考试语文卷
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这是一份湖南省长沙市2019-2020麓山国际八年级入学考试语文卷,共12页。试卷主要包含了积累与运用,名著阅读,古诗文阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
麓山国际实验学校2019-2020-1初二开学考试语文试卷一、积累与运用(共34分)1.下列词语的注音全部正确的一项是( ) ( 2分) A.炽热(zhì) 校对(jiào) 鲜为人知(xiăn) 怏怏不乐(yàng)B.山涧(jiàn) 伫立(zhù) 气冲斗牛(dǒu) 屏息凝神(píng) C.镐头(găo) 污秽(huì) 深恶痛绝(wù) 悲天悯人(mĭn) D.妥帖(tiē) 诘问(jié) 锲而不舍(qiè) 忧心忡忡(zhōng) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( )(2 分) A. 狂狂斓 疙瘩 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 B. 拖沓 浊流 妇儒皆知 沥尽心血 C. 烦躁.亘古 天涯海角 以身作则, - D. 取蒂 丰饶 酣然入梦 垂垂幕老 3. 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是 ( )(2 分) A. 老板今天约好客户开会,你如果又姗姗来迟,准被开除。 B. 路上黑森森的树木都好像活着的魔鬼一样袭来,简直使你毛骨悚然。 C. 小明学习上勤勤恳恳,诲人不倦,终于考上了理想的大学。 D. 足球是当之无愧的世界第一运动,四年一届的世界杯是全世界的狂欢节。 4. 下列句子中没有语病的一项是 ( )(2 分)A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。B.2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球魅力。C.中美贸易之争让世界认识到,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。D.我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。5.下列句子最适合作为下面语段结尾的一项是 ( )(2分)被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈; 。A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。.C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。6.下列说法正确的一项是 ( )(2分)A.稽首俗称叩头,行礼时,头碰地即起。因其头接触地面时间短暂,故称稽首。B.古代兄弟行辈中讲究长幼排行的次序,伯是老大,叔是老二,仲是老三,季是老四。C.当我们送给别人相片或书籍时,我们可以在上面题上“请某某惠存”。D.上周我去拜访一位教授时,他向我这样介绍他的学生:“这是我的高足李晓明。"7.阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。(4分)电台请一位商界奇才做嘉宾主持,大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考大家吧。某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之路。是你,会怎么办?”有人说“绕道走”,也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语,最后他说:"为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开展营运?''大家愕然。 商界奇才说:“那样的情况,就是宰得渡客只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿的。因为, 前面有金矿啊!” 8.综合性学习(共6分)学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源,如街上的招牌广告、门口的对联、电视节目等。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。你所在的班级于本周五开展“我的语文生活”综合性活动,请你积极参与并完成下列任务。(1)街上的招牌或标语让你目不暇接。有的风格独特,吸引眼球;但有的比较粗糙,用字也不规范。请为下列招牌或标语更正错别字。(2分)①生命至高无尚,安全责任为天。 字更改为 ②某楼盘A区已售磐。 字更改为 (2) 好的广告语让人终生难忘。下列这条是太平洋保险公司广告语,你认为它好在哪里?(2 分) 平时一滴水,难时太平洋。 (3)下列对联与文化名人对应恰当的一项是①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。②两表酬三顾,一对足千秋。③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。A.①孟子 ②诸葛見 ③欧阳修 ④“三苏"B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”C.①孟子 ②诺葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④“三苏”9.名著阅读(共6分)三、名著阅读(1)鹦鹉螺号驶进了印度洋的锡兰岛,那里是以采珠闻名的地方。因为还没到采珠期,一条采珠船也没有。我们穿上潜水衣,一个个下到水里去。(2)我看到巨大砗磲里一颗椰子般大小的珍珠,但船长无意取下它。此时一个人影进入了我们的视野。他每次上下三十秒钟,只能采到几个珠贝。(3)忽然一条巨大的鲨鱼出现在采珠人头上。他做了一个惊骇的手势,想快速浮上水面。鲨鱼向他扑来,他躲闪不及,被鲨鱼的尾巴打翻到海底。(4)船长见此情景,立即手握短刀向鲨鱼刺去,可惜没有刺中要害。鲨鱼被激怒了,疯狂搅动海水,眼看船长就要被鲨鱼吃掉。(5)紧急关头,A手持鱼叉向鲨鱼冲去,一又刺中了它的心脏。鲨鱼终于被刺服了。A随即把船长拉了起来。幸好船长没受伤。(6)船长抱起采珠人浮出了水面,并送给他珍珠。回到船上,船长深沉地说:“这个印度人是被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,直到最后一次跳动。”(7)鹦鹉螺号到了希腊群岛。突然,海水里出现一个潜水人。船长向他点点头,潜水人用手势回答了他,然后浮出了海面。船长说那是他的老相识。(8)然后,船长打开一个全是金条的橱籀,把约有一千公斤的金子装进一个小柜子,叉在盖上写好地址,由四个海员用小滑车把它送到了海底。(9)我把此事告诉了康塞尔和A。我们对此都感到不解:金子要送到哪里去?这些金子又是从哪里弄来的呢? (1)上面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒•凡尔纳的① 。连 环画中,在紧急关头,用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是② 。 (2分)(2)根据这部科幻小说的内容,请对第9幅连环画中“我们”的疑问做出解答。(2分) (3)这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。请就小说的某一方面谈谈你获得的有益启示。(不超过30字)(2分) 10.古诗文默写(共6分) . -(1)莫笑农家腊酒浑, 。(2)予独爱莲之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝。(3)《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点名文章主旨的语句是. , (4) 《望岳》中釆用虚实结合的手法,突出泰山神奇秀美、遮天蔽日形象的两句是: 二、古诗文阅读(共19分)(一)阅读下面的诗歌,完成第11至12题。(共8分) 吴松①道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天塞雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥②。【注释】①吴松:即吴淞,江名,太湖最大的支流。②枫桥:桥名,在苏州城阊门外十里枫桥镇,因唐代张继《枫桥夜泊》诗而得名“枫桥"。11.下列选项中,说法有谬的两项是 ( )( )(4分)A.孤舟联结着雁、莺、鱼、霜月、枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,是全诗的线索。B.作者融情于景,表达了漂泊、思乡、孤寂之感。 C.颔联诗人的观察由远及近,描写了鸟儿急急躲避,鱼儿受惊跳散开去的画面。D.这是一首羁旅诗,写泊舟后第二天的行程,身处境遇,便随兴而发,随感而咏。E.前三联只描写了航程中一路的景色,没有兼及诗人自已的心情。12.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。 (二)阅读下面的文言文,完成第13至16题。(共11分)[甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二刀兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,见而笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。.如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? ”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(《河中石兽》)【乙】刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。会有土寇②,自练乡兵与之角③。 全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于二村,沟洫④甫⑤成:水大至,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。 (节选自纪旳《阅微草堂笔记》) 【注释】①经年:一年左右。②土寇:土匪。③角:战斗。④洫(xù):沟渠。⑤甫:刚。13.下列句子中加点词解释有误的一项是 ( )(2分)A.自谓可将兵十万(带兵) B.自谓可使千里成沃壤(对……说).C.水大至(到达) D.如是日千百遍(这样)14.下列各句中加点的“之”字的用法与例句相同的一项是 ( )(2分)例句:自练乡兵与之角A.闻之笑曰 B.其反激之力C.无丝竹之乱耳 D.何陋之看15.用现代汉语翻译下列句子。(3分)由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?" 16.古人欺骗刘羽冲了吗?根据文意,用自己的话简要回答。从【甲】文中,你获得了什么启示? (4分) 三、现代文阅读(共17分)父亲的长笛①小时候,每天晩饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼唱。毋亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。②夏天的傍晩,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?"父亲似问似答,将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边蔓延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。③她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“哎呀!别吹了好不好!烦死人了!"笛声戛然而止。 她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。④她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!"顿时,嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌上哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!⑤她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。 ⑥上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷啊,扫大街还忘不了吹笛子!”⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了! ”“啪”地二声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你, 你爸┄┄”“别跟孩子瞎说八道!"父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一大活儿回来,多累都吹给你听 "⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她,她还是悄悄地拿走长笛,扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发,然而,没有。自此,父亲再没提过长笛的事儿。⑨多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会,儿子在家练唱《父亲》这首歌:"想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛……我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼•••…⑩第二天,她买了一支上好的长笛,给父亲送去。父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。 她呑呑吐吐,说“爸,对不起,当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑;“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你呀!你这条腿没白断,委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,大雪天骑车 给人家送货,摔断了腿 "“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!"父亲笑着打断母亲,转脸看她。 ;她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段! ”“吹一段?"父亲似问似答,将长笛横放嘴边。⑪久违的笛声,从父亲嘴边蔓延开来,飞扬在屋子的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。17.请根据文章内容完成以下表格。(4分)时间 主要事件女儿的情感态度小时候父亲爱吹长笛,经常吹给女儿听① 五年级② 不再喜欢.③ 父亲因女儿扔了他的长笛,从此不再提长笛的事儿愤怒 多年以后父亲因女儿给他买来新长笛,又吹起了长笛 ④ 18.请从修辞的角度赏析第②段画线的句子,并从描写的角度赏析第⑩段画线的句子。(8分)(1)清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边蔓延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。(4分) (2)父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。(4分) 19.请问父亲是一个怎样的人?文中的主人公与父亲的故事又给了你怎样的感悟?请结合 文章和生活实际简要作答。(5分), 四、写作(50分)20.片段写作(10分)请在《父亲的长笛》的第⑩段画横线的地方,结合前后文情节展开联想与想象,加上一段女儿的动作和心理描写。要求:符合情境,运用比喻的修辞,不超过150字。21.作文(40分)分数,可以是有形的,也可以是无形的;可以是别人评分.,也可以是自己打分;可以出现在试卷上、竞赛中,也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、家务劳动……都会获得一个或高或低的分数。这些分数,构成了我们丰富的人生。请以“我的最高分,我的最低分"为题,写篇文章。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不能写出真实的人名、校名、地名;⑤不得抄袭。