【暑假基础复习】小学数学北师大版四年级下册单元专项基础复习 2.认识三角形和四边形 四升五专用（含答案）

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小学数学四年级下册单元专项巩固复习 2.认识三角形和四边形  四升五专用一．选择题（满分16分，每小题2分）1．一个等腰三角形两条边的长分别是8厘米、3厘米，第三条边的长是　　A．8厘米 B．3厘米 C．8厘米或3厘米2．用一根长15厘米的铁丝围成一个等腰三角形，其中一条边长3厘米，另外两条边的长可能是　　A．3厘米、9厘米 B．6厘米、6厘米 C．和都有可能3．如果要从若干根小棒中选取4根小棒来围一个平行四边形，那么我们应把　　作为选取小棒的依据．A．两组对边分别平行 B．两组对边分别相等 C．两组对角分别相等4．图中，平行四边形　　的底相等，高也相等．A．①和② B．①和③ C．①和④5．能和如图所示的小棒围成三角形的另两根小棒的长分别是　　A．7厘米和8厘米 B．9厘米和5厘米 C．10厘米和10厘米6．下面第　　组的三根小棒不能拼成三角形．A．6厘米  6厘米  6厘米 B．4厘米  4厘米  4厘米 C．5厘米  5厘米  10厘米7．用一张平行四边形纸能剪出　　平行四边形．A．2个 B．8个 C．无数8．下列三个选项中，　　是特殊的平行四边形．A．梯形和四边形 B．长方形和正方形 C．梯形和长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．用一根铁丝围成平行四边形的相邻两条边分别长10厘米和8厘米，这个平行四边形的周长是　　厘米．10．一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是　　厘米、　　厘米、　　厘米．11．我们的数学书的对边互相　　．12．看图填空．　　是长方形，　　是正方形．　　是三角形，　　是圆．13．三角形的两条边的长分别为和，第三边的长度一定小于　　．14．一个三角形只有两个锐角，它一定不是　　15．露出一个锐角，他可能是　　三角形，露出的是一个最大的锐角，他是　　三角形16．、3、5、6、9厘米长的小棒）可以摆出　　个三角形．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．用3.8厘米、5.4厘米、2厘米的三根小棒可以围成一个三角形．　　．18．，，长的三条线段能围成一个三角形．　 　．19．长方体、正方体、圆都是立体图形．　 　．20．任何一个梯形内都不可能有两个直角．　 　．四．操作题（满分18分，每小题6分）21．（6分）下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？22．（6分）认一认，连一连。23．（6分）在点子图上面钝角三角形、平行四边形和梯形各1个。五．解答题（满分42分，每小题6分）24．（6分）如果三角形的两条边的长分别是，，那么第三条边的长可能是多少厘米？画出这个三角形．25．（6分）将下列图形进行分类．平行四边形：　 　三角形：　 　梯形：　 　．26．（6分）将如图的三种三角形之间的联系和区别用图示法表示出来．27．（6分）用7根同样长的小棒能摆出几种三角形？28．（6分）画一个直角梯形，其中上底长3厘米，下底长6厘米，高4厘米．29．（6分）从下列小棒中任意选三根，能组成哪些三角形？30．（6分）一个等腰三角形风筝的顶角是，它的底角度数是几度？
小学数学四年级下册单元专项巩固复习 2.认识三角形和四边形  四升五专用参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：第三边所以：第三边即第三边的取值在厘米（不包括5厘米和11厘米）答案：．2．解：用一根长15厘米的铁丝围成一个等腰三角形，其中一条边长3厘米，另外两条边的长可能是6厘米、6厘米；答案：．3．解：如果要从若干根小棒中选取4根小棒来围一个平行四边形，那么我们应把两组对边分别相等作为选取小棒的依据；答案：．4．解：从平行四边形一条边上任意一点向对边引垂线．这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，这条对边叫做平行四边形的底，所以本题平行四边形①和②的底相等，高也相等．答案：．5．解：，，由此可知：10厘米和10厘米符合要求；答案：．6．解：、因为，所以能围成三角形；、因为，所以能围成三角形；、因为，所以不能围成三角形．答案：．7．解：用一张平行四边形纸能剪出无数平行四边形；答案：．8．解：长方形和正方形是特殊的平行四边形；答案：．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：（厘米）答：这个平行四边形的周长是36厘米．10．解：如下图的平行四边形中，厘米（厘米）答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，10厘米，9厘米．答案：10，10，9．11．解：根据长方形的特征，对边平行且相等．因此，数学书的两条对边平行且相等；答案：平行且相等．12．解：4、9、14号图形是长方形；3、6、8、12、15号图形是正方形；2、5、11、13、16号图形是三角形；1、7、10号图形是圆．答案：4、9、14；3、6、8、12、15；2、5、11、13、16；1、7、10．13．解：根据三角形的特性可得：第三边，所以：第三边，即第三边的长度一定小于11厘米．答案：11．14．解：三个角是锐角的三角形是锐角三角形，一个三角形中只有2个锐角，即第三个角一定不是锐角，所以这个三角形一定不是锐角三角形．答案：锐角三角形．15．解：一个三角形只知道一个角为锐角，其他角可能有钝角或直角也可能是都是锐角，所以三角形可能为：锐角三角形，也可能是直角三角形，还有可能是钝角三角形； 如果露出的角最大是锐角，那么剩下的两个角都是锐角，所以这个三角形一定是锐角三角形． 答案：锐角三角形、直角三角形或锐角，锐角．16．解：①，所以2厘米、3厘米、6厘米能摆成三角形；②，所以3厘米、5厘米、6厘米能摆成三角形；③，所以5厘米、6厘米、9厘米能摆成三角形；可以摆3种不同的三角形．答：可以摆3种不同三角形．答案：3．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．解：因为；所以用3.8厘米、5.4厘米、2厘米的三根小棒可以围成一个三角形．答案：．18．解：因为，所以用，，的三条线段不能围成一个三角形．答案：．19．解：根据立体图形的概念可知：长方体、正方体是立体图形，但圆是平面图形；答案：．20．解：由分析可知：任何一个梯形内都不可能有两个直角，说法错误；答案：．四．操作题（满分18分，每小题6分）21．解：（1）这两个图形都不是平行四边形，都只有一组对边平行；（2）答案不唯一．22．解：如图：。23．解：答案不唯一。作图如下：五．解答题（满分42分，每小题6分）24．解：第三边，第三边，那么第三边的长度可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14厘米；答：三边的长度可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14厘米．25．解：图形中，平行四边形有①⑥④⑦；三角形有②③⑨；梯形有⑤⑧；答案：①⑥④⑦；②③⑨；⑤⑧．26．解：三角形按角可以分为：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．27．解：根据三角形的特性可知：，，所以可以摆出、3、和、2、两种；答：共可以摆出2种三角形．28．解：如图：29．解：因为，，所以可以组成三条边分别为3厘米、5厘米、6厘米的三角形，也可以组成三条边分别为2厘米、5厘米、6厘米的三角形．30．解：，，；答：它的一个底角是64度．