【暑假预习】小学二年级北师大版数学上册暑假预习讲义（知识点+例题+练习）：第8单元 6~9的乘法口诀（含解析）

这是一份【暑假预习】小学二年级北师大版数学上册暑假预习讲义（知识点+例题+练习）：第8单元 6~9的乘法口诀（含解析），共13页。试卷主要包含了6的乘法口诀，7的乘法口诀，8的乘法口诀，9的乘法口诀，7×9的积，即可得出答案；等内容，欢迎下载使用。
北师大版二年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义第8单元 6~9的乘法口诀1、6的乘法口诀一六得六 二六十二 三六十八四六二十四 五六三十 六六三十六六七四十二 六八四十八 六九五十四6的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀中的积相差6。2、7的乘法口诀一七得七 二七十四三七二十一 四七二十八五七三十五 六七四十二七七四十九 七八五十六 七九六十三7的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀中的积相差7。3、8的乘法口诀一八得八 二八十六三八二十四 四八三十二五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四 八九七十二8的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀中的积相差8。4、9的乘法口诀一九得九 二九十八三九二十七 四九三十六五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀中的积相差9。【例1】画一画，填一填．7×9＝7×□+7×□【分析】7×9可以表示9个7的和，把9分解成2个数的和，如4和5，9个7就成了4个7与5个7的和，那么7×9就可以变成7×4+7×5，由此画图、填空．【解答】解：7×9＝7×4+7×5．（答案不唯一．）【点评】解决本题关键是找清楚有几个7．【例2】在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．6×6〇6+63+6〇6×36×2〇3×45×6〇6×43×6〇2×56×6〇40﹣46×1〇6+16×4〇5×53×3〇6×1【分析】先计算左右两边的算式，再按整数大小比较的方法比较．【解答】解：6×6＞6+63+6＜6×36×2＝3×45×6＞6×43×6＞2×56×6＝40﹣46×1＜6+16×4＜5×53×3＞6×1【点评】本题主要考查整数加减法及表内乘法的运算，关键是利用整数加减法的运算法则及乘法口诀计算．【例3】七个小矮人各拿着一个气球，你能根据前四个气球上的数的规律，填出后面几个气球上的数吗？【分析】根据气球上数字的规律：从左向右依次加7，7+7＝14，14+7＝21，21+7＝28，28+7＝35，35+7＝42，42+7＝49．填出后面的数即可．【解答】解：7+7＝1414+7＝2121+7＝2828+7＝3535+7＝4242+7＝49如图：．【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．【例4】先提出一个能用乘法解决的问题，再解答．【分析】根据题意，一把七弦琴有7根琴弦，4把这样的七弦琴共有多少根琴弦？根据乘法的意义，用乘法解答．【解答】解：问题是：4把这样的七弦琴共有多少根琴弦？7×4＝28（根）答：4把这样的七弦琴共有28根琴弦．【点评】解答这类问题，首先要弄清提供的数据在题中的含义，再据提供的数据提出所求的问题并解答．【例5】列式子．（1）□×□＝□□×□＝□（2）□×□＝□【分析】（1）求几个相同加数的和是多少用乘法计算，依此列出算式8×6或6×8计算即可求解；（2）求几个相同加数的和是多少用乘法计算，依此列出算式9×8或8×9计算即可求解．【解答】解：（1）8×6＝486×8＝48；（2）9×8＝72（或8×9＝72）．【点评】考查了整数的乘法及应用，关键是根据题意正确列出算式计算即可．一、单选题1.下面只能写出一道乘法算式的口诀是（    ）            A. 四六二十四         B. 五五二十五        C. 六七四十二2.6+6+6+5，不可以改写成算式（    ）。            A. 6×4       B. 6×3+5          C. 6×4-13.如图所示，如果每两棵树之间的距离是6米，那么从第1棵树到第4棵树的距离是（    ）米。
A. 24         B. 18             C. 244.求“6个6相加”，下面列式不正确的是（    ）            A. 6×6         B. 6+6               C. 6+6+6+6+6+65.李叔叔带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（    ）种饮料能每人买1瓶。            A.         B.              C. 6.下列口诀中只能用来计算一个乘法算式的是（    ）            A. 二三得六         B. 七七四十九        C. 三五十五7.买一个风车玩具5元，买7个，一共要花（    ）元。            A. 25          B. 35               C. 128.比较大小：36+28○6×9，○里应填（       ）。            A. >            B. <               C. =二、判断题9.4×9=6×6。（   ）    10.计算4×8=32，用口诀四八三十二。（   ）    11.计算4×9和9×4，都用六六三十六这句口决。（   ）    12.7的5倍是35。（   ）    13.“2个6相乘”与“2和6相乘”的结果是一样的。（   ）    三、填空题14.有一些水果，个数比30多，比40少，把这些水果平均分，分得的份数和每份的个数正好相等，这堆水果有________个。    15.6＋6＋6＋6＋6表示________个________相加，和是________，写成乘法算式是________。    16.3个6相加，写成乘法算式是________，读作________。    17.算式5+5+5+5+5+5中，相同的加数是________，相同的加数有________个，写成乘法算式是________或________，要计算这两个乘法算式的积需要用的乘法口诀是________。    18.9+9+9+9写成乘法算式是________×________=________，或者________×________=________，口诀是________。    19.在横线上最大能填几？
7×________＜57        ________×6＜43            4×________＜19    20.把口诀补充完整：________    ________三十六。    21.4×6=________，读作________，用到的乘法口诀是________。    22.丁丁和他的6个好朋友每人都制作了4张贺卡，他们一共制作了________张贺卡。    23.8个9相加的和是________；5和8相加的和是________；两个乘数都是7，积是________。    四、计算题24.直接得数。  40+20 =       94+6 =          5×8 =           9×2 =3×3-3 =        7×5 =         6×6 =      8×9 =30+10-9＝        50+30+8=五、解答题25.每只气球8角，6元钱买8只，够吗？    26.一件上衣用9个扣子，6件用多少个扣子？    27.爸爸每天工作8小时，一个星期工作多少小时？ 28.解决问题. 29.30.张老师领回了25本书，想分给下面每组8本书，够吗? 31.去游乐园。 （1）如果小冬想玩一次小火车和一次划船，共需多少钱？    （2）4个小伙伴每人玩一次小火车，共需多少钱？    （3）冬冬玩了3次过山车和1次碰碰车，共花多少钱？
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   【解析】【解答】选项A， 四六二十四：4×6=24，6×4=24；
选项B， 五五二十五：5×5=25；
选项C， 六七四十二：6×7=42，7×6=42。
故答案为：B。 【分析】通常一句乘法口诀，可以写出两道不同的乘法算式；两个因数相同的乘法口诀，只能写一道乘法算式，据此解答。2.【答案】 A   【解析】【解答】解：6+6+6+5=6×3＋5；或者6+6+6+5=6×4-1。
故答案为：A。
【分析】6+6+6+5可以看作3个6的和加上5；或者4个6减去1。3.【答案】 B   【解析】【解答】解：3×6=18（米）
故答案为：B。
【分析】从第1棵树到第4棵树之间有3个间隔，一个间隔的距离×间隔数=总的距离。4.【答案】 B   【解析】【解答】 求“6个6相加”，下面列式不正确的是6+6。
故答案为：B。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。5.【答案】 A   【解析】【解答】解：A项中，6×3=18元<20元；
B项中，6×4=24元>20元；
C项中，6×5=30元>20元。
故答案为：A。
【分析】本题可以先用每个选项中一瓶饮料的价钱×小朋友的人数，然后与20元进行比较，只需要小于等于20元即可。6.【答案】 B   【解析】【解答】解：A项：可以计算2×3=6或者3×2=6；
B项：可以计算7×7=49；
C项：可以计算3×5=15或者5×3=15。
故答案为：B。
【分析】当两个数相同时，如2×2=4，3×3=9，4×4=16······只能写一道乘法算式。7.【答案】 B   【解析】【解答】5×7=35（元）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，买一个风车玩具的价钱×买的个数=一共要花的钱数，据此列式解答。8.【答案】 A   【解析】【解答】解：36＋28=64，6×9=54，所以36＋28＞6×9。
故答案为：A。 【分析】依据9的乘法口诀；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；分别计算出结果后再比较大小。二、判断题9.【答案】 正确   【解析】【解答】解：4×9=36；6×6=36，所以4×9=6×6。
故答案为：正确。
【分析】依据乘法口诀计算。10.【答案】 正确   【解析】【解答】 计算4×8=32，用口诀四八三十二，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】计算两个一位数的乘法，可以直接利用乘法口诀解答。11.【答案】 错误   【解析】【解答】计算4×9和9×4，都用四九三十六这句口决。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两个因数是4和9，因此用到四九三十六这句口诀来计算。12.【答案】 正确   【解析】【解答】解：7×5=35。
故答案为：正确。
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。13.【答案】 错误   【解析】【解答】2个6相乘即6×6=36，2和6相乘即2×6=12，所以结果不一样，即说法错误。
故答案为：错误。 【分析】整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。第一个因数表示的是相同的因数，第二个因数表示的是相同因数的个数。本题中2个6相乘即是6×6，2和6相乘即2×6，计算并比较即可得出答案。三、填空题14.【答案】 36   【解析】【解答】解：6×6=36（个）
故答案为：36。 【分析】这堆水果的个数=平均每份的个数×份数。15.【答案】 5；6；30；5×6＝30或6×5＝30   【解析】【解答】6＋6＋6＋6＋6表示5个6相加，和是30，写成乘法算式5×6＝30或6×5＝30。
故答案为：5；6；30；5×6＝30或6×5＝30。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。16.【答案】 3×6或6×3；6乘3等于18   【解析】【解答】解：写成乘法算式是：6×3=18，读作：6乘3等于18。
故答案为：6×3=18；6乘3等于18。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；乘法算式的读法：a乘b等于c。17.【答案】 5；6；5×6=30；6×5=30；五六三十   【解析】【解答】解：算式5+5+5+5+5+5中，相同的加数是5，相同的加数有6个，写成乘法算式是：5×6=30或者6×5=30，要计算这两个乘法算式的积需要用的乘法口诀是：五六三十。
故答案为：5；6；5×6=30；6×5=30；五六三十。 【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，利用乘法口诀五六三十求出积。18.【答案】 9；4；36；4；9；36；四九三十六   【解析】【解答】解：9+9+9+9=9×4=36；或者4×9=36，口诀：四九三十六。
故答案为：9；4；36；4；9；36；四九三十六。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫乘法，用口诀四九三十六得出得数。19.【答案】 8；7；4   【解析】【解答】解：7×8=56，7×9=63，因为56＜57＜63，所以横线上最大填8；
7×6=42，8×6=48，因为42＜43＜48，所以横线上最大填7；
4×4=16，4×5=20，因为16＜19＜20，所以横线上最大填4。
故答案为：8；7；4。 【分析】第一个空，分别计算出7×8、7×9的积，即可得出答案；
第二个空，分别计算出7×6、8×6的积，即可得出答案；
第三个空，分别计算出4×4、4×5的积，即可得出答案。20.【答案】 六；六   【解析】【解答】解：六六三十六（或者四九三十六）。
故答案为：六（或四）；六（或九）。 【分析】根据乘法口诀作答即可。21.【答案】 24；4乘6等于24；四六二十四   【解析】【解答】解：4×6=24，读作：4乘6等于24，用到的乘法口诀是：四六二十四。
故答案为：24；4乘6等于24；四六二十四。 【分析】这两个乘数分别是4和6，所以用到的乘法口诀是：四六二十四；
读乘法算式时，“×”读作“乘”，然后把剩下的数依次读出即可。22.【答案】 28   【解析】【解答】解：6+1=7人，7×4=28张，所以他们一共制作了28张贺卡。
故答案为：28。 【分析】一共有的人数=丁丁好朋友的人数+1，他们一共制作贺卡的张数=一共有的人数×每人制作贺卡的张数，据此代入数据作答即可。23.【答案】 72；13；49   【解析】【解答】解：9×8=72，所以8个9相加的和是72；8+5=13，所以5和8相加的和是13；两个乘数都是7，积是7×7=49。
故答案为：72；13；49。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数；
求两个加数相加的和，就是把这两个加数加起来即可；
乘数×乘数=积。四、计算题24.【答案】 40+20 =60       94+6 =100          5×8 = 40          9×2 =18 3×3-3 =6         7×5 =35               6×6 =36          8×9 =7230+10-9＝31        50+30+8=88【解析】【分析】乘法根据乘法口诀计算；加减法按从左到右的顺序计算。五、解答题25.【答案】 6元=60角，8×8=64（角）
64＞60
答：不够。   【解析】【分析】用每只气球的钱数乘8求出8只气球的总钱数，然后与6元比较后判断够不够即可。26.【答案】 解：9×6=54（个）
答：6件用54个扣子。   【解析】【分析】6件用扣子的总个数=平均每件用的个数×件数。27.【答案】 解：5×8＝40（小时） 答：一个星期工作40小时。【解析】【分析】爸爸每天的工作时间×一个星期工作的天数=一个星期工作的时间。28.【答案】 8×3=24（瓶）
答：矿泉水有24瓶。   【解析】【分析】矿泉水的瓶数=果汁的瓶数×矿泉水的瓶数是果汁瓶数的倍数，据此代入数据作答即可。29.【答案】 解：5×8=40（米）或8×5=40（米） 答：一共长40米。【解析】【分析】一共的长度=平均每个间距的长度×间距数。30.【答案】 8×3=24（本）
24<25
答：够了。   【解析】【分析】本题可以先求出3个小组一共需要书的本数，即用每组分得书的本数，然后与张老师领回书的本数进行比较几颗。31.【答案】 （1）解：8+4=12（元） 答：共需12钱。（2）解：4×8=32（元） 答：共需32元钱。（3）解：3×9+7=34（元） 答：共花34元钱。【解析】【分析】（1）根据题意可知，玩一次小火车的价钱+玩一次划船的价钱=一共需要的钱数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，每人玩一次小火车的价钱×人数=一共需要的钱数，据此列式计算；
（3）根据题意可知，玩一次过山车的价钱×玩的次数+玩一次碰碰车的价钱=一共花的钱数，据此列式解答。