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    2023年甘肃省张掖市山丹县中考物理一模试卷-普通用卷

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    2023年甘肃省张掖市山丹县中考物理一模试卷-普通用卷

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    这是一份2023年甘肃省张掖市山丹县中考物理一模试卷-普通用卷,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    2023年甘肃省张掖市山丹县中考物理一模试卷一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)1.  下列一些物理量估测数据中,最接近实际的是(    )A. 我州夏季的平均气温约为 B. 考生正常步入考场的速度约为
    C. 我们教学楼每一层楼高约为 D. 普通初中生的质量约为2.  物理学是一门实验性很强的基础学科,正确使用仪器是做好物理实验的基础,下列操作或判断正确的是(    )

     A. 图甲中将温度计从液体中取出读数 B. 图乙中读取量筒中液体的体积
    C. 图丙中木块的长度为 D. 图丁中电压表测灯泡两端的电压3.  如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成干军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(    )
    A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
    B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
    C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
    D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度4.  古诗词是中国文化的瑰宝,对下列古诗词中蕴含的物理知识,解释正确的是(    )A. “举杯邀明月”中的“明月”是光源
    B. “起舞弄清影”中的“影”是光的直线传播形成的
    C. “掬水月在手”中的“月在手”是光的折射现象
    D. “疏影横斜水清浅”中的“水清浅”是光的反射现象5.  如图所示,北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是(    )A. 谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时,她受到惯性的作用
    B. 苏翊鸣完成单板转体,他上升到最高点时受平衡力作用
    C. 武大靖蹬地加速通过弯道,是由于力改变了他的运动状态
    D. 柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时,王诗玥相对于柳鑫宇是运动的6.  物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是(    )
     A. 图甲中的实验说明液体压强与液体的深度有关
    B. 图乙中对烧瓶内沸腾的水停止加热,倒置后,向瓶底浇冷水,瓶内的水会重新沸腾
    C. 图丙中用吸管喝饮料时,杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的
    D. 图丁中洗手池下方排水管的形“反水弯”利用了连通器原理二、填空题(本大题共9小题,共20.0分)7.  如图所示,西汉时期的淮南万毕术中记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成______镜,若要“火生”应把“艾”放在镜的______位置。
     8.  某校去华蓥山进行红色研学旅行,在乘车途中,小兰同学看到路旁的树木向后退,她是以______选填“地面”或“车”为参照物。当车辆行驶至某一路口时,看到如图所示的标志牌,则车辆到达华蓥山游客中心至少还需要______9.  “自嗨锅”成为当下一种时尚快餐,很受年轻人喜爱。它里面的发热包在将水从加热至沸腾标准气压下的过程中,提供给水的热量至少为______。如果用酒精灯给水加热升高同样温度,至少需要______酒精。
     
     10.  “中山大学”号是我国目前排水量最大、综合科考性能最强的海洋综合科考船,是又一样国之重器。其满载排水量为吨,最大吃水深度达到时,海水对船底的压强______ 海水的密度为。当“中山大学”号满载静止在海面时受到的浮力为______ ,当“中山大学”号满载时与空载时相比船底受到的压强______ ,当科考人员下船后,“中山大学”号排开水的体积______ 后两空均选填“变大”“变小”或“不变”
     11.  家庭电路中,各用电器之间是______ 选填“串联”或“并联”的。当用试电笔插入墙上可以正常使用的插座时,接触左边的插孔,试电笔中的氖管______ 选填“会”或“不会”发光。12.  日,“天宫课堂”第二课开讲,中央广播电视总台进行了全程现场直播,直播过程中是通过______ 选填“电磁波”“超声波”或“红外线”与地面进行交流;航天员在太空中处于失重状态,此时他们的质量______ 选填“变大”“变小”或“不变”13.  春暖花开,当我们经过路边开花的杏树时,会闻到香味,这是由于______ ;在高原地区煮米饭要用高压锅才能煮熟,这是因为海拔越高,大气压强越______ 14.  如图是为了保护路面防止大型载重货车经过而设置的限高杆及限宽墩,货车满载时要比空载时刹车困难,这是因为______ 越大,惯性越大,使得满载货车刹车后不易停下;货车超载容易损坏路面,是因为在受力面积一定的情况下,增大对路面的压力,从而增大了对路面的______ 导致的。
    15.  引体向上是泰州市体育学业水平测试项目。如图,臂力小的小明借助弹力带进行训练,他
    用脚蹬弹力带,弹力带对他施加一个向上的力,随着小明身体上升,弹力带对他向上的力的大小变化情况是______;在此过程中,弹力带的______能转化为小明的重力势能,其实质是弹力带对他做功的过程。三、作图题(本大题共4小题,共12.0分)16.  如图中,牙医借助平面镜观察牙齿的背面,请在图乙中画出能反映此过程的光路图。
    17.  如图,当闭合开关后,用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互排斥,请在图中标出磁感线的方向,并在括号内标出条形磁体左端的极性表示
    18.  如图所示,沿着倾斜的木板往卡车上推油桶,用力的示意图把油桶所受的重力和油桶对木板的压力以及油桶受到的支持力表示出来。
     19.  如图是撑杆跳运动员起跳动作示意图,请在图中画出运动员对撑杆点竖直向下的拉力及其力臂。

      四、实验探究题(本大题共2小题,共24.0分)20.  在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,选择如下器材:长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块各表面粗糙程度相同、砝码、弹簧测力计等。
    实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块,使其做______ 运动,此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
    如图为完成本实验设计的操作方案

    得到的实验数据记录如表:实验情景测力计示数该实验设计主要运用了______ 的实验方法。
    比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积的大小______ ;比较______ 两次实验可知,在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越小,滑动摩擦力越小。
    拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,这是应用了______ 两次实验得出的结论。21.  的三个定值电阻探究电流与电阻的关系,实验所用电源电压为
    请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大
    先将的定值电阻接入电路,闭合开关后,电流表有示数,电压表无示数,可能是定值电阻______ 路。
    排除故障后进行实验,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时记录数据,则本实验中控制的定值电阻两端的电压为______
    断开开关,将的定值电阻换成的定值电阻,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片______
    根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图像如图丙所示,由图像可知,电压一定时,电流与电阻成______ 比。
    分析实验数据可知,本实验所用滑动变阻器的最大阻值应不小于______ 五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)22.  周末小雨在家通过举哑铃来锻炼身体。小雨的质量为,他双脚站立在水平地面上,两鞋底与地面的受力面积为。单臂举起哑铃,每次举起的高度为,所用时间为求:
    小雨的重力;
    小雨举着哑铃静止不动时,他对水平地面的压强;
    哑铃被匀速举起一次,克服哑铃重力做的功及其功率。23.  商业街移动摊位使用可显示电费的新型插座如图甲所示计费,某摊位使用空气炸锅如图乙所示烹制食物,如图丙所示是该空气炸锅加热部分的简化电路,其额定电压为,定值电阻为发热体,其中。开关的通断可实现高、中、低三个挡位的调节不会同时闭合,只闭合时的中温挡,额定功率为。求:
    的电阻;
    高温挡正常工作,电流通过产生的电热;
    只有空气炸锅单独工作,表盘示数使用前后如图甲、丁所示,通过表盘显示的数据估算该空气炸锅消耗的电功率已知商用电费单价为

     六、综合题(本大题共1小题,共4.0分)24.  国家速滑馆内一场速滑赛结束,运动员穿戴的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕,如图所示。为迎接下一场比赛,工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复。请回答:
    为什么锋利的冰刀会对冰面产生划痕?
    用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因。
    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、我州夏季的最高气温高不过。故A不符合实际;
    B、考生步入考场的速度在左右。故B不符合实际;
    C、我们教学楼比住房稍高,每一层楼高约为。故C符合实际;
    D、普通初中生的质量约为。故D不符合实际。
    故选:
    首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
    物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强的重要能力之一。
     2.【答案】 【解析】解:、温度计读数时,如果从液体中取出,其示数会受到外界温度的影响。故A错误;
    B、用量筒测量液体体积时,将量筒放在桌面上,视线与液柱的凹液面的底部相平读数才正确。故B错误;
    C、图中刻度尺上之间有个小格,所以一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为
    木块左侧与对齐,右侧与对齐,所以物体的长度为。故C错误;
    D、电压表并联在的两端,测量的是两端的电压。故D正确。
    故选:
    在使用温度计时,需要注意的事项有:温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中;玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体;视线要和温度计中液面相平使用刻度尺测物体的长度时,被测物体的一端要对准刻度尺的零刻度线;
    用量筒测量液体体积时,将量筒放在桌面上,视线与液柱的凹液面的底部相平;
    刻度尺读数时,首先看起始端有没有从开始,若没有从开始,把起始端对应的刻度值当作“”刻度,读出末端刻度值,减去起始端对应的刻度值,即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
    根据电压表的使用规则分析:电压表要并联在待测电路的两端;电流要从““接线柱流入,从““接线柱流出否则指针反向偏转被测电压不要超过电压表的量程可以采用试触的方法来看是否超过量程
    此题考查了不同测量工具或仪表的使用和读数,属于基本技能的考查。熟悉常用测量工具或仪表的使用规则是正确解答此题的基础。
     3.【答案】 【解析】解:、“鱼洗”发出的声音是由“鱼洗”的振动发出的,“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动,故A正确;
    B、“鱼洗”发出嗡嗡声是由物体振动产生的,故B错误;
    C、人能听到“鱼洗”发出的声音是靠空气传入人耳的,故C错误;
    D、众多“鱼洗”声汇集改变了声音的响度,声音在空气中的传播速度一般是不变的,故D错误。
    故选:
    正在发出声音的物体声源是在振动的;
    声音是由物体的振动产生的;
    声音的传播需要介质;
    响度的大小与振幅有关,振幅越大,响度越大。
    本题通过古代器皿考查了声音的产生、声音的传播、声音的响度等,体现了物理来源于生活,应用于社会的特点。
     4.【答案】 【解析】解:、“举杯邀明月”中的“明月”是指月亮,月亮不能够自行发光,它是反射的太阳光,所以月亮不是光源,故A错误;
    B、“起舞弄清影”中的“影”是月光把人影照在地面上,是人挡住了月亮反射来的光,故人影是光沿直线传播形成的,故B正确;
    C、“掬水月在手”中的“月”是月亮的虚像,是通过手中的水面反射形成的像,故C错误;
    D、“疏影横斜水清浅”中的“水清浅”是因为光从水斜射向空气时发生了折射,故D错误。
    故选:
    本题考查了光的直线传播、光的反射、光的折射等,涉及到的知识点较多,综合性较强,反映了物理来源于生活,又应用于生活,体现的新课标的要求。
     5.【答案】 【解析】解:、惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故A错误;
    B、苏翊鸣上升到最高点时排球只受重力作用,所以受力不平衡,故B错误;
    C、武大靖蹬地加速通过弯道,是由于力改变了他的运动状态,故C正确;
    D、以柳鑫宇为参照物,王诗玥相对于柳鑫宇的位置没发生变化,所以王诗玥相对于柳鑫宇是静止的,故D错误。
    故选:
    物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;
    根据苏翊鸣的受力情况判定其是否受到平衡力的作用;
    力可以改变物体的形状和运动状态;
    在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
    本题考查了力的多个知识点,都是基础知识。
     6.【答案】 【解析】解:、小孔位置越低,水流喷射的越远,说明液体压强随深度的增加而增大,故A正确;
    B、当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来,故B正确;
    C、用吸管喝饮料时,吸管内气体压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里,所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果,故C错误;
    D、洗手池下方排水管的形“反水弯”利用了连通器原理,故D正确。
    故选:
    液体压强随着深度的增大而增大,压强越大从瓶中喷出的水喷得越远;
    从液体沸点与气压关系角度来分析,气压减小,沸点降低;
    用吸管吸饮料是利用大气压完成的;
    上端开口,底部连通的仪器叫连通器。
    此题考查了液体的压强、气压与沸点的关系、大气压的利用,以及连通器等知识的理解和应用,正确、全面理解概念和规律是解答的关键。
     7.【答案】凸透  焦点 【解析】解:要取火需要将光线会聚,所以应该将冰块制成凸透镜,透镜会把光线集中在焦点上时,所以当把艾放在焦点上时,会随着温度的升高达到燃点时即可燃烧。
    故答案为:凸透;焦点。
    凸透镜对光线有会聚作用,平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后会聚成一点,这点是凸透镜的焦点,焦点的温度很高。
    此题考查了凸透镜的特点及灵活利用凸透镜解决生活实际问题的能力,是中考考查的热点。
     8.【答案】   【解析】解:坐在行驶汽车上,看到路旁的树木向后退,树是运动的,这是选择汽车为参照物;
    如图表示:此处距华蓥山,汽车最大速度不能超过
    知,
    此标志牌到华蓥山最快需要时间:

    故答案为:车;
    判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的。
    从标志牌可得到去华蓥山的距离和最大车速,利用求从标志牌处到华蓥山最快需要的时间。
    物体的运动和静止是相对的,物体静止一定选择和物体之间没有发生位置变化的物体做参照物,物体运动一定选择和物体之间发生位置变化的物体做参照物。
    正确识别交通标志牌的含义是求解第二问的关键。
     9.【答案】   【解析】解:一个标准大气压下,水的沸点是,水的质量
    水吸收的热量:
    不计热量损失,酒精完全燃烧放出的热量
    可知,需要完全燃烧酒精的质量:
    故答案为:
    知道水的质量、比热容、初温和末温,利用计算出水吸收的热量;不计热量损失,酒精完全燃烧放出的热量,根据计算出需要完全燃烧酒精的质量。
    本题考查吸热公式、放热公式的灵活运用,是一道常考题。
     10.【答案】    变大  变小 【解析】解:最大吃水深度达到时,海水对船底的压强:

    满载时船受到的浮力为:

    当“中山大学”号满载时比空载时受到的浮力变大,排开水的体积变大,船底的深度变大,根据可知受到的压强变大;
    当科考人员下船后,“中山大学”号的重力变小,根据漂浮条件可知,船受到的浮力变小,根据可知轮船排开海水的体积变小。
    故答案为:;变大;变小。
    根据计算海水对船底的压强;
    根据满载时排水量求出浮力的大小;
    根据判断传递受到压强的变化;
    根据阿基米德原理判断排开液体的体积的变化情况。
    本题考查了浮沉条件的应用、浮力和液体压强的计算,关键是知道排水量是指满载时排开水的质量。
     11.【答案】并联  不会 【解析】解:
    家庭电路中,因为各用电器互不影响,所以各用电器之间的连接方式为并联;
    当用试电笔插入墙上可以正常使用的插座时,接触左边的插孔,因左边的插孔是零线,所以试电笔中的氖管不会发光。
    故答案为:并联;不会。
    家庭电路中,各用电器互不影响,据此确定其连接方式。
    插座的正确接法左孔接零线,右孔接火线。测电笔是用来辨别火线和零线的,用测电笔来判断时,如果氖管发光,则所测的是火线。
    本题考查了家庭电路的组成、试电笔的作用,属于基础知识。
     12.【答案】电磁波  不变 【解析】解:“天宫课堂”第二课开讲,中央广播电视总台进行了全程现场直播,直播过程中是通过电磁波与地面进行交流;航天员在太空中处于失重状态,此时他们的质量不随位置的改变而改变,质量不变。
    故答案为:电磁波;不变。
    电磁波可以传递信息。
    质量是物质本身的一种属性,与位置、状态、温度和形状无关。
    知道电磁波的特点及应用;知道质量是物质的一种属性。
     13.【答案】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动   【解析】解:因为一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,春暖花开,当我们经过路边开花的杏树时,会闻到香味;因为海拔越高,大气压强越低,水的沸点越低,所以高原地区要用高压锅煮饭。
    故答案为:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;低。
    一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,扩散运动是分子热运动的宏观体现;大气压与高度的关系是:海拔越高,气压越低;液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
    本题考查了分子的热运动、大气压与高度的关系、液体的沸点跟气压的关系等知识的应用,解答时需要准确区分各物理知识点及其应用,这些知识点中考出现概率很高。
     14.【答案】质量  压强 【解析】解:惯性大小只跟质量有关,质量越大,惯性越大,所以货车满载时惯性要比空载时惯性大,满载时刹车更困难,易造成交通事故。
    货车超载时对路面的压力增大,在受力面积一定的情况下,对路面的压力增大,则对路面的压强增大,容易损坏路面。
    故答案为:质量;压强。
    物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与是否运动、是否受力、做什么运动都没有关系。
    增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
    减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
    本题通过生活现象考查了对惯性、压强的理解,体现了生活处处皆物理的理念。
     15.【答案】变小  弹性势 【解析】解:随着小明身体上升,弹力带的弹性形变越来越小,即弹力变小;
    随着小明身体上升,弹力带的弹性势能转化为小明的重力势能。
    故答案为:变小;弹性势。
    弹力的大小与物体的弹性形变有关,弹性形变越小,弹力也越小;
    能量之间可以相互转化,能量总是从逐渐减小的那种向逐渐增加的那种转化。
    此题主要考查的是弹力和能量的相互转化问题,在做能量的转化这种题时,我们要注意分析影响各种形式能的因素是如何变化的,从而得出哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。
     16.【答案】解:先作出牙齿关于平面镜的对称点,即像的位置,连接像和眼睛与平面镜交于点,即为入射点,连接为入射光线,为反射光线,如图所示:
     【解析】由于光在平面镜发生镜面反射,所以牙齿和在平面镜形成的像关于平面镜对称,先确定像的位置,连接像与人的眼睛确定入射点,可得反射光线,进一步得出入射光线即可完成光路。
    本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点,考查的是我们对生活中光的反射现象的应用,这是光现象中的重点。
     17.【答案】解:电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知,螺线管的右端为极,左端为极,根据在磁体外部,磁感线在磁体的外部都是从极出发回到极,在内部是从极到极,据此标出磁感线的方向;根同名磁极相互排斥可知,条形磁铁的左端为极,右端为极,如图所示:
     【解析】根据安培定则判定螺线管的极性;根据磁极间的相互作用同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引判断出条形磁体的极。
    本题考查了安培定则的应用、磁极间的相互作用规律,属于基础题。
     18.【答案】解:重力作用点在油桶几何中心,即重心上,方向竖直向下;油桶对斜面的压力垂直于斜面向下,斜面受到的压力的作用点在斜面上,从作用点起沿力的方向画线段,在线段的末端画出箭头表示力的方向;支持力作用点也在重心上,方向垂直斜面向上;如图所示:
     【解析】画力的示意图的步骤:
    确定受力物体;
    在受力物体上画出力的作用点;
    确定力的方向后沿力的方向画一条线段;
    在线段的末端标箭头,在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位。
    本题考查了重力和支持力的定义,属于基础题。
     19.【答案】解:从点作竖直向下的拉力,延长拉力的作用线,从支点向拉力作用线画垂线,可得拉力的力臂,如图所示:
      【解析】已知拉力作用点在点,拉力方向竖直向下,由此可作出运动员对撑杆点竖直向下的拉力;根据力与力臂的关系进行画图,即过支点作力的作用线的垂线段即为力臂。
    本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法,知道力与力臂的关系,会根据力臂的画法画出正确的力或力臂。
     20.【答案】匀速直线;控制变量;无关;甲、丙;甲、丁 【解析】解:根据二力平衡的原理,只有物体做匀速直线运动时,拉力才与摩擦力大小相等;
    滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度同时有关,在研究滑动摩擦力与压力的关系时需要控制接触面的粗糙程度相同,改变压力,在研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时需要控制压力大小相同,用到了控制变量法;
    比较甲、乙两次实验可知,压力和接触面的粗糙程度相同,接触面积不同,弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关;
    要得出“在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越小,滑动摩擦力越小”,需要控制接触面的粗糙程度相同,改变压力,比较甲丙两次实验即可;
    拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛,是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力的,是应用了甲、丁两次实验得到的结论的。
    故答案为:匀速直线;控制变量;无关;甲、丙;甲、丁。
    实验中,摩擦力的大小是通过读取弹簧测力计的拉力得出的,这是依据了二力平衡的原理,因此,要保持物体做匀速直线运动才行;
    物理学中对于多因素或多变量的问题,常常采用控制因素变量的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;
    探究滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,根据控制变量法分析解答。
    本题考查了实验注意事项与实验分析,把握住利用控制变量法分析实验结论的基本思路是解答此题的关键所在;要明确滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟接触面积大小等没有关系。
     21.【答案】    左移     【解析】解:变阻器上下接线柱各接一个接入电路中,要滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大,则滑动变阻器右下接线柱接入电路,如下所示:

    闭合开关,小刚发现电流表有示数,电路为通路,电压表无示数,可能是定值电阻发生了短路;
    由图乙可知,电流表量程为,分度值为,示数为,所以此时此定值电阻两端的电压,则本实验中控制的定值电阻两端的电压为
    探究电流与电阻的实验中应控制定值电阻两端的电压不变,实验中控制定值电阻两端的电压为,根据串联分压原理可知,将定值电阻由改换成的电阻,定值电阻增大,其分得的电压增大,要控制定值电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理知,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,使电压表的示数仍为
    由图丙知,电流与电阻的乘积为----,故由图像可以得出结论:电阻两端电压一定时,导体中的电流跟电阻成反比;
    变阻器分得的电压:,变阻器分得的电压为电压表示数的倍,根据分压原理,当接入电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:,故为了完成整个实验,所用的滑动变阻器的最大阻值应不小于
    故答案为:见解答;短;左移;反;
    变阻器上下接线柱各接一个接入电路中,根据滑片移动方向确定滑动变阻器下面的接线柱是哪一边接入电路;
    闭合开关,电流表有示数,电路为通路,根据电压表无示数分析;
    由图乙读出电流值,根据欧姆定律求出此时定值电阻两端的电压值;
    探究“电流与电阻关系”时要控制电阻两端的电压不变,即电压表的示数不变,据此分析;当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向;
    由图丙,求出电流与电阻的乘积分析回答;
    根据分压原理求出当接入电阻时变阻器连入电路中的电阻,从而确定滑动变阻器的最大阻值应不小于多少。
    本题探究导体中电流跟电阻的关系,考查电路连接、故障分析、数据分析、欧姆定律的应用及操作过程和对器材的要求,是一道综合题,难度较大。
     22.【答案】解:小雨的重力:
    哑铃的重力:
    小雨举着哑铃静止不动时,他对水平地面的压力:
    他对水平地面的压强:
    哑铃被匀速举起一次,克服哑铃重力做的功:
    克服哑铃重力做功的功率:
    答:小雨的重力为
    小雨举着哑铃静止不动时,他对水平地面的压强为
    哑铃被匀速举起一次,克服哑铃重力做的功为,功率为 【解析】知道小雨的质量,根据求出其重力;
    根据求出哑铃的重力,小雨举着哑铃静止不动时,他对水平地面的压力等于自身重力和哑铃重力之和,利用求出他对水平地面的压强;
    哑铃被匀速举起一次,根据求出克服哑铃重力做的功,利用求出克服哑铃重力做功的功率。
    本题考查了重力公式和压强公式、做功公式、功率公式的应用等,要注意物体对水平面的压力和自身的重力相等。
     23.【答案】解:只闭合时,空气炸锅为中温挡,电路为的简单电路,
    可知,的电阻:
    当只闭合时,串联;当闭合,断开时,并联;
    因并联电路的总电阻小于任一分电阻,串联电路中的总电阻大于任一分电阻,所以由可知,并联时,电路中的电阻最小,电功率最大,空气炸锅为高温挡;串联时,电路中的电阻最大,电功率最小,空气炸锅为低温挡;
    由并联电路的特点和欧姆定律可知,通过的电流:
    则高温挡正常工作,电流通过产生的电热:
    由图甲和丁可知,空气炸锅工作所需的电费为元,
    则空气炸锅工作消耗的电能:
    因此该空气炸锅消耗的电功率:
    答:的电阻为
    高温挡正常工作,电流通过产生的电热为
    该空气炸锅消耗的电功率为 【解析】只闭合时,电路为的简单电路,根据的电阻;
    可知,当电源电压一定时,电路电阻越大,功率越小,根据电路图分析电路结构,结合串并联电路电阻规律和可知各挡位时电路的连接;
    根据并联电路的特点和欧姆定律求出通过的电流,根据求高温挡正常工作,电流通过产生的电热;
    根据电费计算出空气炸锅消耗的电能,根据求出空气炸锅消耗的电功率。
    本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率和电热公式的灵活运用,正确的判断空气炸锅处于不同挡位时电路的连接方式是关键。
     24.【答案】答:冰刀与冰面的接触面积很小,压力一定时,对冰面产生的压强很大,很容易在冰面留下划痕。
    干冰升华吸热,将冰面破损处水的温度迅速降至水的凝固点以下,水能快速凝固。 【解析】增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积;
    物质从固态不经过液态而直接转化为气态的过程叫做升华,升华过程中需要吸热;
    物质由液态变为固态的过程叫做凝固,凝固过程中需要放热。
    本题考查增大压强的方法和升华吸热、凝固放热的应用,是一道基础题。
     

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