2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市巴彦县七年级（下）期中道德与法治试卷（含解析）

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2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市巴彦县七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.  青春是幸福的，青春是美丽的，但青春的时光也是短暂的。这就要求我们（　　）A. 抓紧时间，及时享乐 B. 珍惜时间，拒绝娱乐
C. 放飞梦想，迎接挑战 D. 集中精力，一心学习2.  “没有伞的孩子必须努力奔跑。”父亲浪荡，母亲改嫁，爷爷自杀，姐姐卧床，奶奶眼盲……在生命不能承受之重面前，胡利朋没有被打倒，带视障的奶奶读大学。他选择了快递业，奔跑成了他的人生状态。这故事告诉我们（　　）A. 自强者最适合在逆境中生存
B. 生活条件越艰苦，成功的机会就越大
C. 家庭贫困的人比普通人更能自立自强
D. 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持3.  曾有记者问诗人你认为“是男人聪明还是女人聪明？”诗人说“男人女人都聪明，又都不聪明。”这说明（　　）A. 男人还是比女人聪明 B. 女人还是比男人聪明
C. 男孩和女孩都各自有自己的优点和不足 D. 男孩女孩一样聪明4.  有意义的生活需要敢于创造，下列属于创造性活动的是（　　）A. 小新主动帮助有困难的邻居 B. 小勤认真做好眼保健操和广播操
C. 小蓝能设计出富有创新的电脑软件 D. 小明能和同组成员认真完成值日工作5.  我们在学习过程中要独立思考，敢于质疑。下列诗句能体现这一学习方式的是（　　）A. 问渠那得清如许？为有源头活水来 B. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C. 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才 D. 学而不思则罔，思而不学则殆6.  青春期出现的矛盾心理（　　）A. 对我们青少年成长非常不利
B. 不利于我们与父母之间良好关系的建立
C. 是我们成长中的一种正常现象，我们要正确对待
D. 会阻碍我们的健康成长7.  到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化，我们应（　　）A. 垂头丧气，怨天尤人 B. 一脸茫然，顺其自然
C. 平静而欣然地接受 D. 刻意改变自己，让自己变得更完美8.  这是一个从儿童到成人的过渡期，是人的身体、头脑和心灵逐渐走向成熟的阶段，也是人生观和世界观逐步形成的关键期。这个时期指的是（　　）A. 少年期 B. 青年期 C. 青春期 D. 更年期9.  看影视剧时，有人会随着剧中人的哭泣而一起流泪，有人会为剧中人的幸福而感到欣慰，有人因剧中人的快乐而开怀大笑。这说明（　　）A. 人与人之间的情绪会相互感染 B. 情绪没有时间空间的距离
C. 情绪的表达关乎人际关系 D. 面对面的交流是情绪发挥作用的最佳方式10.  小明数学考试有好多个题不会做，非常沮丧。吃不下饭，睡不着觉。这说明情绪受的影响（　　）A. 个人的生理周期 B. 对某件事情的预期 C. 周围的舆论氛围 D. 自然环境11.  “止于至善”是一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的至善追求。下列关于“止于至善”的说法不正确的是（　　）A. 它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求
B. 它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
C. 可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了
D. 是一种向往美好、永不言弃的精神状态12.  青春期的身体变化主要表现在（　　）
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③自我意识稳定
④性机能的成熟A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④13.  “人非草木，孰能无情”的“情”指的是（　　）A. 情绪 B. 情感 C. 情趣 D. 情操14.  眉飞色舞、毛骨悚然、睹物思人、暴跳如雷这四个语句反映的情绪体验依次是（　　）A. 喜、怒、哀、惧 B. 喜、哀、惧、怒 C. 喜、惧、哀、怒 D. 喜、哀、怒、惧15.  情绪与情感既有联系，也有区别。关于情感与情绪的关系以下认识正确的是（　　）
①情绪比情感复杂多样
②情感由情绪形成稳定的倾向而产生
③情感比情绪稳定
④二者没有联系，也没有区别A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④二、分析说明题（本大题共2小题，共20.0分）16.  【青春的萌动】
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”的现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。(1) 以上材料反映的是一种什么现象？(2) 我们应该如何正确认识并处理男女同学之间的情感？17.  根据调研显示，目前我国人群精神疾病总患病率已达15%左右，估算大约有1600万名重性精神疾病病人，受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下儿童青少年约3000万人据调查显示，在10 至19岁的青少年中，抑郁症是致病和致残的主要原因。有专家认为现在大多数孩子是独生子女，过多的呵护使得孩子心理脆弱，缺乏应对挫折的能力，使得处于情绪两极化阶段的青春期孩子容易诱发抑郁症。
结合上述材料，某校七年级（1）班决定召开次主题班会，请你参与并完成下列任务：(1) 请你为本次班会确定一个主题。(2) 结合上述材料，分析中学生为什么要学会调节自己的情绪？(3) 作为同龄人，请你为受到情绪障碍因扰的青少年出谋划策。
答案和解析 1.【答案】C【解析】青春是宝贵的，我们要珍惜青春。树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我。从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。C说法正确，符合题意。A说法错误，是享乐主义的表现；B说法错误，拒绝娱乐，不利于健康生活；D说法错误，一心学习，过于绝对。
故选：C。
本题考查的知识点是珍惜青春．青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期．每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽．
正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨作答．
 2.【答案】D【解析】该题考查学生对自强的认识；依据课本内容，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持；题干描述充分说明了这一观点；故D符合题意；AC不符合题干主旨；B说法绝对；故选：D。
该题考查自强的意义等相关知识；自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏．自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力．自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神．正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林．
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中．只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题．
 3.【答案】C【解析】依据课本内容，男生女生有各自的优势，如男孩子坚强、勇敢，富有责任感、女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献等；男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画；结合题意可知，C符合题意；ABD都不正确；故选C。
该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向．
解答该题要结合题干对给出的观点进行全面的分析和理解，排除说法有误的答案．
 4.【答案】C【解析】本题是一道反向选择题，结合教材知识点，我们知道，创造性活动是一种创新的思维，通过这种活动，会产生一种原来没有的东西。结合材料分析，小蓝能设计出富有创新的电脑软件，这是创造性活动。主动帮助有困难的邻居，认真做好眼保健操和广播操，和同组成员认真完成值日工作--显然没有产生新的东西，所以排除ABD选项。
故选：C。
本题考查正确认识创造性活动等知识点，分析问题解答即可．
本题关键是抓住材料的主旨，对选项逐一进行分析解答即可．
 5.【答案】D【解析】学而不思则罔，思而不学则殆---告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微，才能达到新境界；启示我们要善于独立思考，D符合题意。A说明只有不断学习新知识，与题干不符。 BC体现勤奋读书，与题干不符。
故选：D。
独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见
仔细审题，把握独立思维的作用，结合选项排除。
 6.【答案】C【解析】青春期出现的矛盾心理是我们成长中的一种正常现象，是成长烦恼，我们要正确对待，所以C符合题意；ABD错误，青春期的矛盾心理，若处理的好会是我们发展的动力，所以不一定影响我们与父母之间的关系，未必会阻碍我们的健康成长．
故选C
本题考查青春期的烦恼．青春期的心理充满矛盾，是成长烦恼，是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象．
审请题意、把握青春期的烦恼的正确认识，对照选项仔细排查即可．
 7.【答案】C【解析】依据教材知识，面对青春期特有的生理变化，我们应坦然接受，悦纳自我，保持一种积极向上的心态迎接青春期的到来。而不要垂头丧气，怨天尤人，更不要刻意改变自己，选项C观点正确，选项AD观点错误；选项B，“一脸茫然”的做法也是错误的。
故选：C。
本题考查青春期的特点．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征．由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期．
解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答．
 8.【答案】C【解析】依据课本内容，青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。故C符合题意；ABD与题意不符；故选C。
该题考查青春期的特点；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期．
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答．
 9.【答案】A【解析】题干说明情绪具有感染性，人与人之间的情绪会相互感染的，A符合题意；B错误，情绪有时间空间的距离；C与题意不符；D错误，面对面的交流不一定是情绪发挥作用的最佳方式。
故选：A。
本题考查情绪的类型及特点的有关知识。情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。
仔细审题，把握情绪的类型及特点的有关知识，结合选项排除。
 10.【答案】B【解析】题干说明情绪受对某件事情预期的影响，所以我们要学会调控情绪，做情绪的主人，B符合题意；ACD虽然都对情绪有影响，但与题意不符。
故选：B。
该题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，情绪影响着人们的生活。
审清题意，把握情绪影响着人们的生活，结合选项排除。
 11.【答案】C【解析】“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，是人的一种精神境界，是一种“至善”追求。ABD观点正确，不符合题意，排除；“止于至善”要求我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，C观点错误，符合题意。
故选：C。
本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
本题属逆向考查，审题时要注意，难度一般。
 12.【答案】C【解析】青春期的身体变化主要表现在身体外型的变化，身体内部器官的变化，性机能的成熟。所以①②④项观点正确；③属于心理特点。
故选：C。
青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
仔细审题，把握青春期的特点，结合选项排查即可。
 13.【答案】B【解析】本题考查情感的含义这一知识点。依据教材知识，情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，“人非草木，孰能无情”的“情”指的是情感；故B符合题意；其他选项与题意不符；故选B。
本题考查了情感，是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验．情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等．
依据情感的含义结合题干信息正确作答．
 14.【答案】C【解析】眉飞色舞体现“喜”、毛骨悚然体现“惧”、睹物思人体现“哀”、暴跳如雷体现“怒”所以C符合题意；ABD与题干不符。
故选：C。
人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
仔细审题，把握情绪的类型，结合选项排查即可。
 15.【答案】A【解析】情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情绪是短暂的、不稳定的；情感比情绪相对稳定结合教材分析，②③选项说法正确，符合题意；①说法错误，情感与情绪都是复杂的；④选项说法错误，情感与情绪既有联系，也有区别。
故选：A。
本题考查的知识点是情感与情绪的联系和区别。情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的。
解答本题要把握好情感与情绪的关系，分析各个题肢，完成解答。
 16.【答案】【小题1】（1）材料中的“情书”、“丘比特箭”等等词语，表明的是一种中学生之间的早恋现象，据此回答。
（2）本题考查如何正确认识并处理男女同学之间的情感，应结合课本知识，从心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象，是一种美好的情感，但这并不是真正的爱情，应该慎重对待，理智处理作答。
故答案为：
（1）中学生早恋现象。
（2）首先要正确认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。其次要正确处理面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。【小题2】【解析】本题以正确认识并处理男女同学之间的情感知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
审清题意，结合教材基础知识，就正确认识并处理男女同学之间的情感，仔细分析作答。
 17.【答案】【小题1】调节情绪，健康成长；善于调节情绪，乐观面对生活等。 【小题2】中学生正处于青春期，处于这个时期的中学生情绪丰富多变；情绪会带给我们勇气信心和力量，也会使我们忧郁、儒弱、冲动甚至做出些违背道德和法律的事情；我们要及时调节不良情绪，否则会影响学习及身心健康，所以，情绪需要调节。 【小题3】要学会掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理发泄、放松训练等。【解析】本题考查学会调控情绪。情绪有积极和消极影响，要学会调控不良情绪，做情绪的主人。
解答本题，熟练掌握教材知识，按要求回答问题即可。政治学习必须要多读多记。1. 拟定班会主题，从是什么为什么角度立意。要求语言简明。主题是关于调控情绪，为什么要学会调控情绪？可以说：调节情绪，健康成长；怎么调控情绪？可以说善于调节情绪，乐观面对生活等。

2. 本题考查中学生学会调控情绪的必要性。根据教材知识可以从中学生情绪特点富于变化、情绪有积极消极作用、消极情绪有危害等方面回答。

3. 本题考查怎样调控情绪。根据所学知识，介绍调控情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理发泄、放松训练等。