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    2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第5章 基因突变及其他变异 专题强化练6 生物变异类型的判断

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    这是一份2023人教版高中生物必修2 遗传与进化 第5章 基因突变及其他变异 专题强化练6 生物变异类型的判断,共7页。
    专题强化练6 生物变异类型的判断1.(2022山东临沂二模)生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会,非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图~所示状况,下列对该图的解释,错误的是              (  )A.为易位,为倒位B.可能是缺失,为染色体数目变异C.为易位,可能是重复D.为基因突变,为染色体结构变异2.(2022辽宁沈阳二模)如图为某动物(基因型为AaBB)睾丸中进行细胞分裂的示意图,下列说法正确的是              (  )A.此细胞中基因A是由基因a经突变产生的B.该细胞继续分裂至后期时,细胞中有两对同源染色体C.该生物细胞中最多有8条染色体D.可通过光学显微镜观察该细胞的变异类型3.(2022吉林一中月考)如图所示为某二倍体生物正常细胞及几种异常细胞的一对常染色体和性染色体,以下分析错误的是              (  )A.仅考虑图中2对染色体,该个体正常情况下产生的雄配子类型有四种B.异常细胞的形成可能是由于基因发生了突变C.异常细胞所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D.异常细胞中基因A和a的分离遵循基因的分离定律4.(2022河北保定一中模拟改编)根据下列有关图解,分析有关说法正确的是              (  )乙   A.图甲中发生了基因重组B.图乙是四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生互换的结果C.图丙所示变异属于基因重组D.图乙和图丙都属于染色体变异5.(2022北京房山二模)雄蚕比雌蚕的吐丝量高且蚕丝质量好,但雌雄鉴别困难。已知基因B能使蚕卵呈黑色,基因b使蚕卵呈白色。用X射线处理雌蚕甲,流程如图,下列叙述错误的是              (  )A.X射线处理,既可引起基因突变,也可引起染色体结构变异B.使用光学显微镜观察细胞中的染色体形态,可区分乙、丙个体C.将丁与基因型为bbZZ的雄蚕杂交,可实现对子代的大规模性别鉴定D.丙与基因型为bbZZ的雄蚕杂交,子代中有1/2的个体基因型为bbZWB6.(2022湖南雅礼中学模)某二倍体昆虫,用正常翅(AA)为父本,残翅(aa)为母本进行杂交,由于某亲本在减数分裂中发生染色体变异,子代出现了一只基因型为AAa的可育正常雄性个体。请判断下列叙述错误的是              (  )A.该异常子代产生的原因是父本在形成配子时发生异常形成基因组成为AA的配子B.该亲本发生的变异类型可能是个别染色体数目增加、染色体片段重复、易位或倒位C.可利用该异常子代个体精巢中的细胞观察有丝分裂中期的染色体证明发生的变异类型D.将该异常子代与残翅(aa)个体杂交,若后代出现正常翅残翅=31,则异常个体产生的原因是亲本发生了染色体易位7.玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。图一 植株A9号染色体示意图图二 植株V9号染色体示意图(1)植株A的变异类型属于染色体结构变异中的    (2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,若实验结果为F1表型及比例为      ,则说明T基因位于异常染色体上。 (3)以植株A为父本(T在异常染色体上),正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株V,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是    (填“父本”或“母本”)减数分裂过程中     未分离。 (4)若(3)中得到的植株V在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株V为父本进行测交,后代的表型及比例为        ,其中染色体异常的植株占     (5)近年来常用单倍体育种技术选育玉米新品种,由于单倍体玉米体细胞在减数分裂过程中会出现        ,导致配子高度不育,所以需在单倍体玉米幼苗期用秋水仙素处理。 
     答案与分层梯度式解析1.D 分析图示信息,图①中d、F基因变为K、L基因,说明非同源染色体之间发生了互换,属于染色体结构变异中的易位;图②中e、H和G基因所在染色体片段位置颠倒,属于染色体结构变异中的倒位;图③中上面一条染色体多出片段或下面一条染色体少片段,属于染色体结构变异中的重复或缺失;图④中多了一条染色体,属于染色体数目变异。2.C 该细胞为睾丸中细胞,不含同源染色体,为处于减数分裂Ⅱ的次级精母细胞;该动物基因型为AaBB,姐妹染色单体上出现等位基因的原因可能是基因突变或基因重组,基因突变和基因重组在光学显微镜下均不可见,A、D错误;该细胞处于减数分裂Ⅱ,继续分裂至后期时,细胞中有0对同源染色体,B错误;该细胞处于减数分裂Ⅱ,含两条染色体,则该生物正常体细胞内应有4条染色体,该生物处于有丝分裂后期或末期的细胞中染色体最多,为8条,C正确。3.D 仅考虑图中2对染色体,该个体正常情况下产生的雄配子类型有四种,即AX、AY、aXaY,A正确。与正常细胞相比,异常细胞Ⅰ中A基因变成a基因,属于基因突变;异常细胞Ⅱ中一条2号染色体缺失了一段,属于染色体结构变异中的缺失,能够通过显微镜直接观察到;异常细胞Ⅲ中一条2号染色体的片段移到Y染色体上,属于染色体结构变异中的易位,能够通过显微镜直接观察到,B、C正确。基因分离定律是指同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离,而异常细胞Ⅲ中基因A在Y染色体上,基因a在常染色体上,基因A和a的分离不遵循基因分离定律,D错误。4.B 基因重组至少涉及两对等位基因,图甲中只涉及一对等位基因,属于等位基因的分离,不是基因重组,A错误;图乙中含有一对同源染色体,且同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换,发生在四分体时期,属于基因重组,B正确,D错误;图丙中含有两对同源染色体,非同源染色体之间发生了片段的互换,属于染色体结构变异中的易位,C错误。5.D 由图可知,X射线处理雌蚕甲,B基因突变成b基因,得到雌蚕乙;用X射线处理乙,常染色体上的B基因所在片段转移到W染色体上,得到雌蚕丙,因此X射线处理,既可以引起基因突变也可以引起染色体结构变异,A正确。将丁(bbZWB)与基因型为bbZZ的雄蚕杂交,子代雄性蚕卵(bbZZ)呈白色,雌性蚕卵(bbZWB)呈黑色,可实现对子代的大规模性别鉴定,C正确。丙(bOZWB)与基因型为bbZZ的雄蚕杂交,子代中基因型为bbZWB的个体占1/2×1/2=1/4,D错误。6.B 子代异常个体的基因型为AAa,正常父本基因型为AA,残翅母本基因型为aa(不含A基因),可判断该异常子代的A基因只能来自父本,a基因只能来自母本,该异常子代的产生原因是父本在形成配子时发生异常形成基因组成为AA的配子,A正确。个别染色体的增加可能导致父本带有A基因的染色体增加了一条,可以产生含有AA的配子,进而产生基因型为AAa的后代;染色体增加某个片段可能导致父本某条染色体上带有两个A基因,可以产生含有AA的配子,能产生基因型为AAa的后代;染色体片段的易位可能导致父本A基因所在染色体的一条非同源染色体上也具有A基因,可以产生含有AA的配子,进而产生基因型为AAa的后代;染色体片段的倒位只会导致染色体上基因的顺序发生改变,不能使父本产生含有AA的配子,B错误。由B选项分析可知,出现该异常子代的原因可能为亲本个别染色体数目增加、染色体片段重复或易位,分析三种情况,如图(图1染色体数目增加,图2为重复,图3为易位),若后代正常翅∶残翅=3∶1,则该异常子代产生的原因是亲本发生了染色体易位,D正确。图1图2图37.答案 (1)缺失 (2)黄色∶白色=1∶1 (3)父本 同源染色体 (4)黄色∶白色=2∶3 3/5 (5)染色体联会紊乱解析 (1)图一中植株A的异常9号染色体比正常染色体少一段,说明异常9号染色体部分缺失,这种变异类型属于染色体结构变异中的缺失。(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,若T基因位于异常染色体上,则F1表型及比例为黄色∶白色=1∶1。(3)由图二可知,植株V的基因型为Ttt,T在异常染色体上,由于母本(tt)不能产生含T的配子,无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用,可知形成该植株的精子的基因型为Tt,则该植株出现的原因是父本减数分裂过程中同源染色体未分离。(4)以植株V为父本进行测交(Ttt×tt),植株V产生的精子基因型及比例为Tt∶t∶tt∶T=2∶2∶1∶1,其中只含T的花粉不参与受精作用,故后代的表型及比例为黄色∶白色=2∶3,其中染色体异常植株占3/5。 

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