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    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第3课 秦统一多民族封建国家的建立课件PPT
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    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立课前预习ppt课件

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    这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立课前预习ppt课件,共10页。

    ②主观条件a.人民愿望:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。b.励精图治:数代秦王广纳贤才,吏治较为清明。c.商鞅变法:尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。d.策略得当:秦国采取远交近攻策略。(2)过程①秦朝建立:公元前230—前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的 王朝——秦朝,定都咸阳。
    ②统一:征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制;在北方,击退匈奴的 进攻;公元前214年,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。2.巩固统一(1)政治——建立起君主专制中央集权制度①确立皇帝制度:将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。嬴政自称“始皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。②中央实行三公九卿制:三公九卿组成中央政府。三公指丞相、太尉、御史大 夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿。③地方实行郡县制:废除分封制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任
    免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。(2)经济文化①统一车轨、文字、货币和度量衡,颁行法律等。②编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。3.统一的影响(1)秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞, 并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。(2)统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。(3)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家 政治、经济、社会的发展。
    秦朝的暴政1.社会矛盾激化(1)秦始皇穷奢极欲,大兴土木,征发繁重。百姓不堪重负,生活在水深火热之中。(2)秦朝刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化。2.“焚书坑儒”(1)“焚书”:秦始皇接受李斯的建议,下令将非秦国历史的史书等,全部交给官府 焚毁。只有医药、卜筮、“种树之书”不在其列。(2)“坑儒”:秦始皇以“或为妖言以乱黔首”的罪名,将460余名儒生方士坑杀。(3)影响:先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦,在中国历史上产生了恶劣的影响。3.秦二世的残暴统治公元前210年,秦始皇死去,秦二世继位。他残忍昏庸,实行严刑峻法,致使阶级矛 盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。
    秦末农民起义与秦的速亡1.秦末起义(1)大泽乡起义:公元前209年,陈胜、吴广率众在大泽乡发动了中国历史上第一次 农民大起义。(2)建号:陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,起义迅速蔓延。(3)壮大:陈胜起义失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。(4)秦亡:公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。2.楚汉战争(1)概况:刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当;项羽刚愎自 用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,加之分封政策失当,缺乏稳固的根据地。(2)结果:刘邦击败项羽。
    秦朝中央官僚机构的特点和作用 1.特点(1)以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿”分工严密,各司其职,又互相牵 制,最终大权掌握在皇帝一人手中,保证专制皇权不致旁落。(2)充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官 职都是为皇室专设的,为皇帝私家服务。 国与家同治,这是封建时代统治的特点。2.作用(1)确保了封建地主阶级对广大劳动人民的统治,有利于统一局面的发展和巩固。(2)奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
     典例 近代历史学家张荫麟在《中国史纲》中说:“始皇分全国为三十六郡,每郡置守,掌民政;置尉,掌兵事;置监御史,掌监察。这种制度是仿效中央政府的。” 这从侧面反映出秦朝    (     )A.开创了三权分立体制B.实行君主专制政体C.官僚政治已发展完善D.三公之间分工明确
    思路点拨    本题的解题关键是知道秦朝中央和地方官制中的类似之处,明确秦朝 中央的三公设置及其职权,即丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事及监察事 务。同时联系秦朝地方长官的设置的相似性,进而得出答案。
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