|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT01
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT02
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT03
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT04
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT05
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT06
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT07
    2023人教版高中历史必修中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家课件PPT08
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教统编版第1课 中华文明的起源与早期国家集体备课课件ppt

    展开
    这是一份高中人教统编版第1课 中华文明的起源与早期国家集体备课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了3代表性文化,思路点拨等内容,欢迎下载使用。

    3.中国原始社会概况中国原始社会经历了约200万年的历史,分为原始人群、母系氏族社会、父系氏 族社会三个阶段。
    从部落到国家1.华夏始祖:黄河中上游的黄帝联合炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为 华夏始祖。2.国家雏形出现:考古学证明,大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上 邦国林立,史称“万邦”时代。如陶寺遗址中阶级阶层分化较明显,有专家认为 其具备了国家的初始形态。3.夏朝(1)建立:约公元前2070年,禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝。(2)统治:世袭制代替了禅让制,夏王是最高统治者。除对夏部族生活的地区实行 直接统治外,夏朝对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治。(3)灭亡:约公元前1600年,商汤灭夏。
    商和西周1.商周政治(1)商①国家机构:商王是最高统治者,下设尹及各类事务官;国家管理实行内外服制。②势力范围:东到大海,西及陇山,南跨江汉,北至燕山。(2)周①建立:公元前1046年,周武王伐纣,经过牧野之战,灭商建周,定都镐京,史称西周。②统治:实行分封制与宗法制,形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的 等级结构。③共和行政:公元前841年,“国人暴动”,周厉王出逃,大臣召公、周公共同执政。
    ④灭亡:公元前771年,西北游牧民族犬戎攻破镐京,西周灭亡。2.商和西周时期的社会经济(1)地位:奴隶制社会经济发展并走向繁荣。(2)表现①农业:主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具,青铜农具极少。②手工业:青铜铸造是主要部门,青铜器种类繁多,劳动人民创造了灿烂的青铜文化。③甲骨文:主要是商人刻写的占卜记录,是一种成熟的文字。
    中华文明的特点 1.中华文明历史悠久,源远流长,具有鲜明的本土特点,是世界上最古老的文明之一。2.中华文明的起源如同满天星斗,八方雄起、百花齐放、多元并进,而后又汇聚于 中原黄河流域,形成以中原地区为中心的多元一体化格局。3.中华文化的发展在不同区域是不平衡的,这种不平衡性导致了不同区域间的互 补关系,是中华文化产生汇聚和向一体发展的动力因素。4.中华文化是兼容并蓄的,不仅各主要史前文化区之间彼此吸收各自长处,交流日 益深入,而且中华文明在形成过程中还吸收周边地区先进文化因素,造就了中华 文化的丰富与长久生命力,使中华文明成为世界古代文明中唯一没有中断而发展 至今的伟大文明。
     典例1 仰韶文化是中原地区分布十分广泛的一种新石器文化。据考古发现,黄河中下游地区的河北武安磁山文化、河南新郑裴李岗文化与仰韶文化有一定 的源流关系;长江流域的大溪文化在一定程度上受到仰韶文化的影响。这说明 (     )A.中原地区率先迈入文明时代B.新石器时期各地文化平衡发展C.各种文化在相互影响中发展D.中原文化和江南文化各具特色
    解析    依据材料可知,黄河中下游地区的河北武安磁山文化、河南新郑裴李岗文 化和长江流域的大溪文化都与仰韶文化存在一定的关系,这说明各种文化在相互 影响中发展,C项正确。材料并未体现中原地区与其他地区迈入文明时代的时间, 无法得出中原地区率先迈入文明时代的结论,A项错误;材料并未体现新石器时期 各地文化的发展程度,无法得出各种文化平衡发展的结论,B项错误;材料体现的 是这些文化都和仰韶文化存在一定的关系, 并未体现其各具特色,D项错误。
    早期国家的特征  1.政治(1)王位世袭制取代禅让制,“家天下”取代“公天下”。具有军队、司法等国 家机器。(2)神权、族权、王权(政权)紧密结合。以血缘关系为纽带,将国家权力和家庭关 系结合起来,形成“家国一体”的政治结构。(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中,地方管理比较松散。(4)维持着世卿世禄制度,国家官职仍由氏族贵族世代承袭。尚未有成熟的常备 兵制度,王朝的军队由各部落军队组成。尚未出现真正固定的成文法,国家法律 制度尚未健全。
    2.经济:进入青铜时代,但生产力水平尚属低下,生产工具仍主要是木石工具;集体 劳动;已经出现了奴隶制;贵族和平民是社会两大基本对立的阶级。3.思想:呈现出较浓厚的鬼神迷信与原始宗教色彩。在统治阶级中占主导地位的 是民本思想。
     典例2 西周时期把居住在都城内的平民称为“国人”,天子执政时常征求“国人”的意见,“国人”干预朝政的情况时有出现。召公就曾劝诫周厉王要关 注“国人”的舆论。这说明当时 (     )A.中央尚未实现高度集权B.分封制已开始走向瓦解C.“国人”舆论决定国家政务D.执政体现以民为本色彩
    解析    根据材料信息可知,天子执政时常征求“国人”的意见,“国人”干预朝 政的情况时有出现,这体现的是一种原始的民主色彩,说明这一时期王权尚未实 现高度集中,A项正确;分封制开始瓦解是在春秋时期,B项错误;“国人”的舆论 在一定程度上影响国家事务的决策,但是不能决定国家事务,C项排除;材料与民 本色彩无关,D项排除。
     典例3 有学者指出,夏商时期,以华夏为中心的“天下”,逐渐形成了松散的共同体。到西周推行分封制度后,“天下一家”的观念大大增强。这说明 (     )A.夏、商、周都是部落联盟国家B.分封制是先秦国家基本制度C.分封制推动了国家统一D.政治统一是国家统一的前提
    思路点拨 西周建立后,为强化对新征服的东方广大地区的控制,推行分封制。 受封的诸侯国对西周要承担相应的义务,西周的分封较夏、商加强了中央对地方 的控制,在当时有积极意义。
    相关课件

    (必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立教学演示课件ppt: 这是一份(必修)中外历史纲要(上)<a href="/ls/tb_c160282_t3/?tag_id=26" target="_blank">第3课 秦统一多民族封建国家的建立教学演示课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了秦统一的原因,帝国建立,统治疆域,军事统一,1确立皇帝制度,皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭,巩固中央集权,2设三公九卿等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家课前预习课件ppt: 这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)<a href="/ls/tb_c160278_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1课 中华文明的起源与早期国家课前预习课件ppt</a>,共26页。PPT课件主要包含了1分封制,2宗法制,嫡长子继承制,西周宗法制度示意图,商周时期社会经济,课堂小结,旧石器时代,新石器时代,原始人群,母系氏族等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立课前预习ppt课件: 这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第3课 秦统一多民族封建国家的建立课前预习ppt课件,共10页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map