历史(必修)中外历史纲要(上)第8课 三国至隋唐的文化课前预习ppt课件

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4.唐朝:唐朝统治者奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇。武则天时, 佛教在社会上也有很大发展,形成不同宗派。唐中期韩愈率先提出复兴儒学。他 从维护封建统治出发,用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学 主流思想的统治地位。
文学艺术1.文学(1)魏晋南北朝时期:从东汉末年开始,先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。(2)唐代:诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。2.艺术(1)书法①书法在东汉末年成为一种艺术。②魏晋南北朝时期,隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备。③东晋大书法家王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。
④隋唐时期的书法艺术,融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名。(2)绘画①东晋开始出现知名的专职画家,以顾恺之为代表。他的代表作是《女史箴图》 和《洛神赋图》。②隋唐:绘画题材广泛,风格多样。宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形 态,山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子被尊为“画圣”。(3)石窟艺术①魏晋至隋唐时期,因佛教广泛传播而修造的石窟有很多。②山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等,都是闻名世界的 艺术宝库。
科技1.魏晋南北朝(1)数学:南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.141 592 6~3.141 592 7之间。(2)农学:北朝贾思勰著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。(3)地理:西晋地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法。2.隋唐(1)建筑:隋朝工匠李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。(2)印刷术:唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍。(3)火药:唐中期的书籍记载了火药的配方;唐末,火药开始用于战争,火箭是最早的 火药武器。
(4)天文:唐朝天文学家僧一行,测算出了地球子午线长度。(5)医学:医学家孙思邈完成医学名著《千金方》;唐高宗时编修的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典。
中外文化交流1.佛教的传播与交流(1)从东汉到北朝,陆续有中亚、天竺的高僧来华,将大批佛经翻译成汉文。(2)东晋的法显从长安出发,经西域至天竺,收集了大批梵文经典。(3)唐朝的高僧玄奘,在贞观初年西行前往天竺取经。(4)日本、新罗等国派学问僧来长安求法,日本的空海回国时携带了许多佛经和 诗文集;唐朝高僧鉴真六次东渡,最终到达日本,传授佛法。这些交流对日本等周 边国家的文化发展有着重要贡献。
2.其他方面(1)唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大 都会。(2)日本、新罗两国文化都受到唐朝的巨大影响。它们向唐朝派遣了许多使节和留学生。(3)唐朝后期,不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
唐朝的宗教政策及影响 1.政策:唐朝开国之初,李渊为了抬高门第,神化统治,将道教地位排在佛教之前,使 道教得以大力发展。武则天上台后大肆兴佛,广建寺院,将佛教地位抬到了前所 未有的高度。唐玄宗执政时期,复将道教放到佛教之前。尽管前后的统治者出于 各自的政治需要,使得儒、佛、道的地位有所变化,但从总体上看,三者在唐朝前 期都受到积极的扶植,获得了充分发展。2.影响:唐王朝的佛、道、儒三教并行不仅形成了以儒家政治伦理观为基准、佛 道学说兼收并蓄的盛唐独具的统治思想体系,还大大巩固了帝国基业。佛、道、 儒之间相互吸收,不断完善。
 典例　唐太宗在诏令中明确规定,道士女冠位在僧尼之前;唐高宗追尊老子为太上玄元皇帝;唐玄宗把《老子》《庄子》等书列为科举考试的项目。唐朝好几个 皇帝把道士请到皇宫里炼丹。这些举措 (　    )A.冲击了儒学的统治地位B.使道教成为唐正统思想C.使道教势力超过了佛教D.使儒学被统治者所摒弃
解析    依据材料中信息可知,唐朝一些皇帝大力推崇道教,使儒学的统治地位受 到冲击,因此A项正确。B项错误,唐朝时期正统思想仍是儒学。C项错误,唐朝实 行三教并行政策,依据材料信息无法得出这些措施使道教势力超过了佛教的结 论。D项错误,唐朝统治者并未摒弃儒学。 
　时空观念——唐朝对外交往的特点及丝绸之路繁荣的原因材料     
  问题　　根据所学知识,指出材料中唐朝对外交往的特点及丝绸之路繁荣的原因。提示    “特点”根据材料信息“唐朝”“丝绸之路”并结合时代背景进行分析, 可以从唐朝丝绸之路是双方和平友好往来之路、经丝绸之路交流的内容包含经 济等诸多方面、科技成果传播和双向交流等角度回答。结合时代背景及所学知 识可知,统一和安定的社会局面、开放的对外政策以及发达的经济是唐朝丝绸之 路繁荣的主要原因。
　　本题主要考查学生对时空观念核心素养的理解与运用。时空观念是在特定 的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史 事件都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架 中,才可能对历史有准确的理解。解答本题需要学生有良好的空间概念,将空间概念与所学知识进行联系。图片信息显示唐代的丝绸之路有两条,陆上与海上丝 绸之路并重,对外交往的范围不断扩大,结合所学知识可知,唐朝对外交流内容广 泛,包括各国物产和地域文化、科技成果,双方和平友好往来,双向交流且彼此受 益。丝绸之路繁荣的原因可结合唐朝经济空前繁荣、国力强盛,唐朝实行开放的 对外政策,唐朝对外交通发达,唐朝对外交往的方式多样、具有兼容并蓄的特点, 唐朝人具有强烈的探索和进取精神等进行分析。