高中人教统编版第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变课文课件ppt

这是一份高中人教统编版第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变课文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了海路贸易兴盛等内容，欢迎下载使用。
第三单元 走向整体的世界　　　    
2 |商品的世界性流动
2.影响:世界各地区之间的经济联系不断加强。
1.背景:新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕。2.概况
3.影响(1)殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多 元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。(2)欧洲出现了商业革命和价格革命。①商业革命:商品种类与流通量增长,股份公司与证券交易所纷纷出现,欧洲的商 业格局发生了重大变化;贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。②价格革命:大量贵金属源源不断流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨,投机活 跃。依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本 主义加速发展,封建制度濒于解体。 
1.对欧洲(1)葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家。(2)促进了海外探险活动的开展。荷兰、英国、法国紧随葡萄牙、西班牙之后, 开辟了欧洲前往世界各地的航路,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,他 们把这个过程称为“地理大发现”。(3)导致欧洲社会出现重大变革。①引发了“商业革命”。新航路开辟后,贸易规模不断扩大,商品种类日益增多, 商业经营方式也发生变化,商业的地位日益重要。贸易中心由原来的地中海区域 转移到大西洋沿岸。
②引发了“价格革命”。由于黄金、白银大量流入欧洲,欧洲物价上涨,依靠固 定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升。③商业革命和价格革命加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。④动摇了教会权威,证明了“地圆学说”,促进了科技和人文主义的发展。2.对世界(1)打破了世界各地相对孤立、隔绝的状态,各地文明开始汇合交融,世界日益连 成一个整体。(2)欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系,世界各地区之间的经济联 系不断加强。
 典例1　斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的 人类社会相继被发现,所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。”由此可见  (　    )A.人文主义思想已成为思想界的主流B.近代科学推动了殖民扩张C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域D.远航探险促进了经济发展
解析    根据材料“新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社 会相继被发现”可知,新航路的开辟开阔了人们的眼界,拓宽了人类的研究领域, 故C项正确。材料无法体现人文主义思想成为思想界“主流”,排除A项。新航 路开辟后,近代科学才逐渐兴起,排除B项。D项不符合题干主旨。
1.早期殖民扩张的特点
全面认识早期殖民扩张 
2.早期殖民扩张的影响(1)对世界市场:新航路开辟和早期殖民扩张使世界市场初步形成,促进了世界的 一体化,改变了世界格局和历史发展进程。(2)对殖民国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进了欧洲资本主义发展。(3)对殖民地①殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉地区的长期落后。②殖民扩张带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,客观上促进了殖民 地社会的发展和进步。
 典例2    16—19世纪,西班牙从拉丁美洲掠夺了约250万千克黄金与1亿千克白银。这些金银进入欧洲后,就转化成了资本,涌向了沉寂的市场,刺激着社会的方 方面面,最终轰鸣的机器诞生。据此可知 (　    )A.殖民扩张加速了欧洲的资本原始积累B.殖民掠夺成为欧洲社会转型主要动力C.全球金融贸易的中心由美洲转向欧洲D.美洲开发是资本原始积累的重要手段 
解析    新航路开辟后,西班牙殖民者在拉丁美洲掠夺了大量的黄金、白银。这些 金银进入欧洲后,转化成了资本,最终推动了资产阶级力量的壮大,推动了欧洲资 本主义经济的发展,故A项正确。 
  从“史料实证”“历史解释”角度认识新航路的开辟  情境探究 史料　我(哥伦布)知道,我的事业所取得的圆满成功会让您高兴,因此,我决定给您写这封信,将此次航行中的行为和发现的各种情况向您报告。　　在离开加的斯的第33天,我进入印度洋,在那里发现了许多有众多居民的岛 屿。我发布公告、展开国王的旗帜,为我们最吉祥的国王占领了所有这些岛屿。 其间没有人抵抗。
　　我们获得的第一座岛屿,我以我们救世主的名字为之命名……我就沿着它的 海岸向西航行了相当远的距离,发现这座岛屿太大了,望不到尽头。我相信它不 是岛屿,而是大陆,是中国的一个省份……他们用棉花和黄金来交换铁箍、水 壶、罐子和陶盆,就像野兽一样。我禁止这样做,因为这显然不公平。我给了他 们许多漂亮和让人喜爱的东西,为了赢得他们的好感,我没有要任何回报。他们 可能会成为基督教徒,并且有意爱戴我们的国王、王后、王子和所有的西班牙民 众;他们可能渴望寻找、收集和向我们赠送他们大量拥有而我们非常需要的东西 …… ——摘编自[英]西蒙·蒙蒂菲奥里 《书信中的世界史》
 问题    上面是某历史学习小组在研究“新航路的开辟”时搜集到的史料,请说明该史料类型,并结合所学知识对上述史料的价值作出评估和说明。(要求:多角 度提取信息,分析全面,逻辑清晰,解释合理)提示    史料类型:文献史料(或一手史料)。　　史料价值:书信信息量丰富,能较直观地反映出哥伦布发现美洲的过程,对研 究“新航路的开辟”具有较大的研究价值。这封书信是哥伦布对西班牙国王的 私人书信,带有强烈的主观色彩,只能反映哥伦布发现美洲和开辟新航路的部分 过程。研究“美洲的发现”和新航路的开辟,还须补充更多不同阶层、不同时代 和不同族群的史料。
　　史料中“我发布公告、展开国王的旗帜,为我们最吉祥的国王占领了所有这些岛屿”,这揭示出哥伦布发现美洲的过程带有浓厚的殖民开拓色彩;史料中 “我们获得的第一座岛屿,我以我们救世主的名字为之命名”,这表明哥伦布带 有传播天主教的主观目的;史料中“我相信它不是岛屿,而是大陆,是中国的一个 省份”,这表明哥伦布当时深受错误的地理观念的影响;史料中“我进入印度洋, 在那里发现了许多有众多居民的岛屿”,这实际上并不是印度洋,表明哥伦布的 地理知识的有限性。
 讲解分析 　　本题主要考查学生的史料实证和历史解释学科素养。　　史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实 的态度与方法。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对 历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真,这是历 史学的重要方法。历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
解答本题时,结合史料的出处西蒙·蒙蒂菲奥里《书信中的世界史》,可知该史料 属于文献史料。书信信息量丰富,对研究“新航路的开辟”具有较大的研究价 值,但是因为这封书信是哥伦布对西班牙国王的私人书信,带有强烈的主观色彩, 只能反映哥伦布发现美洲和开辟新航路的部分过程;研究“美洲的发现”和新航 路的开辟,还须补充更多不同阶层、不同时代和不同族群的史料;然后再结合书 信中的语句,联系所学知识,逐一进行历史解释。
 例题1    阅读材料,完成下列要求。材料一    (美国)教科书的第一个错误是淡化先前探险家的重要性。1492年之前, 其他各大洲就有人多次到达美洲。哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改 变,而不是他到达了一个“新”大陆。在众多被教科书遗漏的重要因素中,首先 是军事技术的进展。1400年前后,欧洲统治者开始使用大型枪炮并学会在船上装备它们。欧洲连续不断的战争助长了这种军备竞赛,而军备竞赛又导致射击、军 事演练以及围攻战术的发展。关于哥伦布的动机,史料讲得极其清楚,但是大多 数教科书在描述哥伦布以及后来的探险家和殖民者时,并不敢说追逐财富是他们 来到美洲的动机。 ——摘编自[美]詹姆斯·洛温《老师的 谎言——美国历史教科书中的错误》
材料二    直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右, 它变成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对 欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难,如由于欧洲传来的天花等疾 病,美洲人口大量减少;非洲则出现跨大西洋的奴隶贸易,远至澳大利亚,导致那里 长期存在的文化和语言的毁灭。 ——摘编自[美]帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料一,说明美国历史教科书在哥伦布发现美洲上存在错误的依据。(2)根据材料二,指出“这一变化”出现的主要途径,并结合所学知识说明“这一 变化”产生的影响。答案    (1)忽视了早期探险家航海的重要性;夸大了哥伦布航海的重要性;遗漏了 欧洲武器和战术改进是发现和征服新大陆的重要因素;未明确指出哥伦布远航的 动机是追逐财富。(2)途径:开辟新航路。影响:使欧洲形势发生了改变,军事技术得到发展;大量的财 富流入欧洲;加强了世界各地之间的联系;欧洲传来的疾病导致美洲人口大幅减 少;奴隶贸易导致非洲青壮年劳动力数量锐减;美洲、澳大利亚等地传统文化和 语言遭到毁灭性破坏。
 例题2    1519年麦哲伦船队驶离西班牙开始环球航行。阅读材料,完成下列要求。材料一　“现有原籍葡萄牙的鲁伊·法雷罗及麦哲伦两位绅士希望为我国效力, 兹责成此二位在隶属我国国界线、岛屿、大陆范围内的大洋区域中寻找各种香 料……朕愿将你们所发现土地与岛屿的5%赐予你们。此外,朕将赐予你们上述 土地与岛屿行政长官及总督称号……但土地与岛屿的最高所有权归我国现任及 后世君主所有……朕将舰队人员与货物的裁判权授予你们二人,若航行途中舰队 产生任何争端与冲突,则无论在海上或陆地上,你们皆可迅速以合法手段进行判 断和公平解决。”——西班牙国王查理一世给麦哲伦的授权协议(1518年3月)材料二　“你要确保所有装入货舱的货物都记录在案,且做好标记……你要把朕 在上述土地颁布的指令与授权的履行情况,我国司法制度的执行情况,对待上述 土地原住民的方式……上述船长与官员是否遵守朕的指令以及舰队的其他事宜
完整、详细地向朕汇报。”——查理一世国王给麦哲伦船队中的官员卡尔塔海纳的指令(1519年4月)(1)依据以上史料,分析16世纪西班牙在航海活动中领先的原因,并尝试援引史料 信息予以说明。(2)请简要评析“麦哲伦船队环球航行永远地改变了世界”这一观点。答案    (1)1、原因:资本主义经济的发展及商贸的繁荣。说明:西班牙国王责成船 队在西班牙的国界线、岛屿、大陆范围内的大洋区域中寻找各种香料,通过香料 贸易赚取高额利润,推动了新航路的开辟。2、原因:国家的重视与支持。说明:西班牙国王资助探险家开展航海活动,并准许 把所发现土地与岛屿的5%赐予航海家,并授予其行政长官及总督称号。国家通 过丰厚的物质与权力奖励激发了航海家的积极性。
3、原因:新兴君主国王权的加强。说明:15世纪新兴君主国兴起,寻求向外扩张。 强大的王权有利于集中力量开展航海活动。西班牙国王规定土地与岛屿的最高 所有权归君主所有,要求船队官员将航海活动的具体情况都完整、详细地向国王 汇报,体现了王权的加强与对外扩张,从而增强国家在航海活动中的主导地位。4、原因:西班牙在航海方面实行开放包容的政策。说明:麦哲伦与法雷罗都是葡 萄牙人,但西班牙国王给予其信任与资助,从而推动了西班牙航海活动的开展。5、原因:西班牙对航海活动实行分权制约与监督。说明:西班牙国王一方面给予 麦哲伦较大的自主权,另一方面委派官员随船监督,保证了船队活动在国家权力 的控制之下。(2)示例一我认为该观点准确描述了麦哲伦船队环球航行的重大意义。麦哲伦船队环球航 行是世界上第一次环球航行,世界日益连成一个整体,推动了世界市场的形成。