2024届高考物理一轮复习第八章恒定电流第2讲电源闭合电路的欧姆定律课件
展开情境创设 1.如图甲所示为某款手机电池的标签。2.如图乙所示为研究路端电压的电路图。
微点判断 (1)图甲中电池的电动势是3.8 V,它转化电能的本领比一节干电池的大。( )(2)图甲中电池的容量是3 000 mA·h,电池的容量大小反映了电池储存电荷的能力大小。( )(3)电动势就是电源两极间的电压。( )(4)非静电力做的功越多,电动势就越大。( )(5)图乙电路中外电阻越大,路端电压越大。( )(6)图乙电路中,外电阻越大,电源输出功率越大。( )(7)图乙中外电路短路时,电源的输出功率最大。( )(8)图乙中外电路断路时,路端电压等于电源电动势。( )(9)电源的输出功率越大,电源的效率越高。( )
(一) 电阻的串、并联(固基点) [题点全练通]1.[串联电路的分析] 如图所示,a、b、c为同种材料做成的电阻,b与a的长度相等但横截面积是a的两倍;c与a的横截面积相等但长度是a的两倍。当开关闭合后,三个理想电压表的示数关系是 ( )A.V1的示数是V2的2倍B.V1的示数是V3的2倍C.V2的示数是V1的2倍D.V2的示数是V3的2倍
2.[并联电路的分析与计算]如图所示的电路中,A1和A2为理想电流表,示数分别为I1和I2,R1∶R2∶R3=1∶2∶3;当a、b两点间加一恒定的电压U后,下列结论正确的是 ( )A.I1∶I2=3∶4B.I1∶I2=4∶9C.将A1、A2换成理想电压表,其示数之比为3∶5D.将A1、A2换成理想电压表,其示数之比为1∶1
[要点自悟明]1.串、并联电路的电压、电流和电阻关系对比
(二) 闭合电路的功率及效率问题(精研点)1.闭合电路的功率和效率
[多维训练]考查角度1 闭合电路功率问题的定性分析1.(多选)如图所示,三个电阻R1、R2、R3的 阻值均为R,电源的内阻r
(三) 闭合电路的动态分析(精研点)1.一般电路动态分析的三种方法(1)程序法(2)结论法用口诀表述为“串反并同”:①所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都将减小,反之则增大。②所谓“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都将增大,反之则减小。
(3)极限法因滑动变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将滑动变阻器的滑片分别滑至两个极端,让电阻最大或电阻为零进行讨论。2.含热敏、光敏电阻电路动态分析的三点提醒(1)明确热敏电阻的阻值随温度变化的特点,弄清题目中的温度变化方向,从而判定热敏电阻的阻值变化情况;(2)明确光敏电阻的阻值随光照强度变化的特点,弄清题目中的光照强度变化方向,从而判定光敏电阻的阻值变化情况;(3)在明确了热敏、光敏电阻的阻值变化情况下,对电路的分析思路与一般电路的动态分析思路相同。
3.含容电路动态分析的三个步骤
[多维训练]考查角度1 一般电路的动态分析1.(2022·长沙高三模拟)如图所示,电路中c点接地。若不考虑电流表和电压表对电路的影响,将滑动变阻器的滑片向a点移动,则( )A.a点电势升高B.电源的输出功率增加C.电压表读数减小D.电源的效率变小
考查角度2 含有热敏、光敏电阻电路的动态分析2. (多选)如图所示,电源电动势E和内阻r一定,R1、R2是定值电阻,R0是光敏电阻(光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小),L是小灯泡。闭合开关,当照射到R0的光照强度减小时,以下分析正确的是 ( )A.电流表示数减小 B.电压表示数不变C.灯泡亮度变亮 D.电源效率增大
考查角度3 含电容器电路的动态分析3. 如图所示,电源内阻不可忽略且电源电动势和内阻保持不变,当滑动变阻器的滑片向下移动时,关于电灯L的亮度及电容器C所带电荷量Q的变化判断正确的是 ( )A.L变暗,Q增大 B.L变暗,Q减小C.L变亮,Q增大 D.L变亮,Q减小
解析:当滑动变阻器的滑片向下移动时,滑动变阻器的有效电阻减小,电路的总电阻减小,干路电流变大,内电压变大,外电压变小。灯泡电压与外电压相等,所以灯泡变暗。因为灯泡变暗,所以流过灯泡电流减小,则流过滑动变阻器电流变大,所以电阻R1的电压变大,则滑动变阻器电压减小,根据电容公式可知电容器所带电量减小。故选B。答案:B
(四) 电路故障分析(释疑点)1.电路故障的特点(1)断路特点:路端电压不为零而电流为零。(2)短路特点:有电流通过电路,但用电器或电阻两端电压为零。2.电路故障分析的方法(1)假设法 已知电路发生某种故障,寻找故障发生在何处时,可将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生故障,运用相关规律进行正向推理,若推理结果与题述现象不相符,则故障不是发生在这部分电路;若推理结果与题述现象相符,则故障可能发生在这部分电路。逐一假设、推理,直到找出发生故障的全部可能情况为止。
[多维训练]考法1 仪器检测法分析电路故障1.(2022·北京高三模拟)如图所示,接通开关S,灯泡L1、L2都正常发光。某时刻由于电路故障两灯突然熄灭。若故障只有一处,则下列说法正确的是 ( )A .如果将电压表并联在cd两端有示数,说明cd间完好B.如果将电压表并联在ac两端示数为0,说明ac间断路C.如果将电流表并联在ac两端示数为0,说明cd间完好D.如果将电压表并联在ad两端有示数,并联ac两端示数为0,说明cd间断路
解析:电路故障分为断路和短路,根据题意如果是某盏灯短路,该灯熄灭,而另一盏灯应该变亮,如果是两盏灯以外的元件短路,则两盏灯均变亮,故电路故障应为断路。电压表并联在cd两端有示数,说明cd间发生了断路,故A错误;电压表并联在ac两端示数为0,说明ac部分以外的电路发生了断路,而ac间电路完好,故B错误;电流表并联在ac两端示数为0,说明ac部分以外的电路发生了断路,而ac间电路完好,无法说明cd间情况,故C错误;电压表并联在ad两端有示数,说明ad段发生了断路,并联ac两端示数为0,说明ac部分以外的电路发生了断路,故综合以上两点,应是cd间断路,故D正确。答案:D
考法2 假设法分析电路故障2.如图所示,E为内阻不能忽略的电池,R1、R2、R3均为定值电阻,电压表与电流表均为理想电表;开始时开关S闭合,电压表、电流表均有示数,某时刻发现电压表和电流表读数均变大,则电路中可能出现的故障是 ( )A.R1断路 B.R2断路C.R1短路 D.R3短路
解析:若R1断路,电流表读数为零,A错误;若R2断路,外电路总电阻增大,总电流减小,内电压减小,则电压表读数变大;R3的分压增大,则电流表的读数变大,B正确;若R1短路,外电路总电阻减小,总电流增大,内电压增大,则电压表读数变小,电流表的读数变大,C错误;若R3短路,外电路总电阻减小,总电流增大,内电压增大,则电压表读数变小,D错误。答案:B
(五) 两类U-I图像的比较与应用(释疑点)研清微点1 电源的U-I图像的理解及应用 1.(多选)如图所示是某电源的路端电压与电流的关系图像,下列结论正确的是 ( )A.电源的电动势为6.0 VB.电源的内阻为12 ΩC.电源的短路电流为0.5 AD.电流为0.3 A时的外电阻是18 Ω
3.某一电源的路端电压与电流的关系和电阻R1、R2的电压与电流的关系如图所示。用此电源和电阻R1、R2组成电路,R1、R2可以同时接入电路,也可以单独接入电路。为使电源输出功率最大,可采用的接法是 ( )A.将R1单独接到电源两端B.将R1、R2并联后接到电源两端C.将R1、R2串联后接到电源两端D.将R2单独接到电源两端
一点一过 电源与电阻的U-I图像的对比
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