（期末押题卷）期末质量检测预测卷-2022-2023学年三年级下册数学高频易错题（苏教版）

这是一份（期末押题卷）期末质量检测预测卷-2022-2023学年三年级下册数学高频易错题（苏教版），共16页。试卷主要包含了下列各数中，读作零点三六八的是，下列长度的彩带中，最长，下面各题的积最接近5600的是，8+4÷4和等内容，欢迎下载使用。
（期末押题卷）期末质量检测预测卷
2022-2023学年三年级下册数学高频易错题（苏教版）
一．选择题（共9小题）
1．最大的两位数和最小的两位数相乘的积是（　　）
A．99 B．1000 C．990 D．100
2．把图整个正方形看成“1”，阴影部分用小数表示是（　　）

A．32 B．3.2 C．0.32 D．0.032
3．立定跳远比赛中，小明跳了90厘米，小华跳了8分米。（　　）跳的远些。
A．小明 B．小华 C．一样远
4．下列各数中，读作零点三六八的是（　　）
A．3.68 B．0.368 C．0.386 D．0.0368
5．下面的算式中，乘积大于2800的是（　　）
A．39×69 B．71×39 C．71×41
6．下列长度的彩带中，（　　）最长。
A．1.8米 B．112米 C．73米 D．95米
7．下面各题的积最接近5600的是（　　）
A．58×65 B．69×78 C．79×88 D．58×78
8．8+4÷4和（8+4）÷4的计算结果（　　）
A．相同 B．不同 C．不能确定
9．算式4×4+4与（　　）的计算结果是一样的。
A．4个4 B．8个4 C．5个4
二．填空题（共9小题）
10．38×79的积是 　 　位数，27×18的积是 　 　位数。
11．下午5：00用24时计时法表示是 　 　，20：00用普通计时法表示是 　 　。
12．0.5里面有5个 　 　；0.73里面有 　 　个0.01。
13．一袋大米重40千克，50袋这样的大米重 　 　吨；
学校的跑道一圈是200米，　 　圈是1千米。
14．农场有一块长28米的长方形菜地，由于政府扩建公路，将菜地的长减少了6米，这样菜地的面积就减少了72平方米。原来菜地的宽是 　 　米，面积是 　 　。
15．口算25×20时，先算 　 　×　 　＝　 　，再在得数后面添一个0，得 　 　，所以25×20＝　 　。
16．85×40的积是 　 　位数，积的末尾有 　 　个0；39×52的积的最⾼位是 　 　位，得数⼤约是 　 　。
17．世界上最深的海沟是太平洋西侧的马里亚纳海沟，如果以“千米”为单位，它最大深度的数据由11个一、3个百分之一和4个千分之一组成，这个数写作 　 　，读作 　 　。
18．一个坏了的水龙头每分钟要流掉65克水，照这样计算半小时要流掉 　 　克水。
三．判断题（共8小题）
19．285÷3×5和285÷5×3的计算结果相同。 　 　（判断对错）
20．69×78的计算结果一定比5600大。 　 　（判断对错）
21．0.01和0.08之间有无数个小数。 　 　（判断对错）
22．读小数300.60时，只读出一个零。 　 　（判断对错）
23．25×78的积比1400大，比2400小。 　 　（判断对错）
24．32×98的积是2136。 　 　（判断对错）
25．两位数乘两位数的积可能是两位数也可能是四位数。 　 　（判断对错）
26．在数学算式里，括号的作用是改变运算顺序。 　 　（判断对错）
四．计算题（共3小题）
27．直接写出得数。
50×20＝
12×30＝
28×100＝
42÷2＝
85﹣15＝
70×90＝
4×24＝
840+7＝
8×600＝
43×20＝
28．用竖式计算（带*的要验算）。
48×37＝
80×67＝
*79×33＝
29．脱式计算。
97﹣17×4
90÷2×3
53×（25+14）
32×15÷6
五．操作题（共2小题）
30．大约在两千年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中记载：“方田术日，广从步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽。也就是说：长方形面积＝长×宽。“圭田术日，半广以乘正从。”即：三角形面积＝底×高÷2。在数学课上，我们是怎样探索三角形面积的计算方法呢？可以写一写，画一画。
31．在如图中涂色表示0.7，涂色部分用分数表示是 　 　。

六．应用题（共10小题）
32．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，按这样计算，1小时滴水多少千克？
33．丽丽利用周末时间在奥斯卡影院1号厅观看影片，她坐在最后一排的最后一个座位上，座位号是23排34号（每排座位数相同）。奥斯卡电影院1号厅可以坐多少人？
34．阳光小学有499名学生一起去看电影，能全部坐下吗？

35．学校购进70套文具，每套文具15元，购买这些文具需要多少元？
36．水果店运来380千克苹果，卖了5天后还剩15千克。平均每天卖多少千克？
37．大课间活动时，二（1）班学生在操场上排队做操，每排7人，站了6排，体育委员在队伍前面领操。二（1）班共有多少个学生在操场上做操？
38．每盒自动铅笔有36支，文具店运进24盒自动铅笔，共有多少支？
39．笑笑有一支6厘米长的油画棒，用去了28毫米，还剩多少毫米？
40．一种书包原价每个96元，现在按半价出售。现在买4个这样的书包一共要用多少元？
41．疫情期间，四季药店一盒口罩原来卖10元，现在优惠活动，4盒32元，每盒比原来便宜多少钱？

（期末押题卷）期末质量检测预测卷
2022-2023学年三年级下册数学高频易错题（苏教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共9小题）
1．【答案】C
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，因此用99乘10即可，再根据计算结果作出选择。
【解答】解：99×10＝990
即最大的两位数和最小的两位数相乘的积是990。
故选：C。
【点评】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算及100以内整数的大小比较。
2．【答案】C
【分析】根据图示，把图整个正方形看成“1”，平均分成100份，阴影部分占32份，用小数表示是0.32，据此解答即可。
【解答】解：把图整个正方形看成“1”，平均分成100份，阴影部分占32份，用小数表示是0.32。
故选：C。
【点评】本题考查了小数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。
3．【答案】A
【分析】把小明、小华跳远的成绩化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可看出谁跳得远些。
【解答】解：90厘米＝9分米
9分米＞8分米
即90厘米＞8分米
答：他们两人小明跳得远些。
故选：A。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。化成什么单位要灵活掌握。
4．【答案】B
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：0.368读作：零点三六八。
故选：B。
【点评】解答此题应根据小数读法进行解答。
5．【答案】C
【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果，再找出乘积大于2800的算式即可。
【解答】解：39×69＝2691
71×39＝2769
71×41＝2911
2911＞2800
故选：C。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的运算以及整数大小的比较，注意计算的准确性。
6．【答案】C
【分析】将选项中的小数化成带分数，再将两个假分数化成带分数，即可找出最长的彩带。
【解答】解：1.8米＝145米，73米＝213米，95米＝145米
213＞145＞112
答：下列长度的彩带中，长73米的彩带最长。
故选：C。
【点评】解答本题需熟练掌握分数大小的比较方法。
7．【答案】B
【分析】利用估算的方法分别估算出各个选项中算式的结果，看哪个算式的积最接近5600即可。
【解答】解：58×65≈4200
69×78≈5600
79×88≈7200
58×78≈4800
算式69×78的积最接近5600。
故选：B。
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数的估算方法。
8．【答案】B
【分析】分别求出8+4÷4和（8+4）÷4的计算结果，再比较解答。
【解答】解：8+4÷4
＝8+1
＝9
（8+4）÷4
＝12÷4
＝3
所以，8+4÷4和（8+4）÷4的计算结果不同。
故选：B。
【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
9．【答案】C
【分析】4×4+4中4×4表示4个4相加，再加上1个4，就表示5个4，由此求解。
【解答】解：4×4+4表示5个4。
故选：C。
【点评】解决本题关键是理解乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。
二．填空题（共9小题）
10．【答案】四，三。
【分析】根据两位数乘两位数计算法则，分别计算出两个算式的结果，即可确定积的位数。
【解答】解：38×79＝3002
27×18＝486
答：38×79的积是四位数，27×18的积是三位数。
故答案为：四，三。
【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数计算法则，准确计算。
11．【答案】17：00，晚上8：00。
【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；
把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。
【解答】解：下午5：00用24时计时法表示是17：00，20：00用普通计时法表示是晚上8：00。
故答案为：17：00，晚上8：00。
【点评】此题考查了普通计时法与24时计时法的互换，上午的时刻不变，下午时刻加或减12。
12．【答案】0.1，73。
【分析】根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，看0.5里面有几份就有几个0.1；
根据小数的意义，把一个整体平均分成100份，每一份是0.01，0.73是取100份中的几份就有几个0.01。
【解答】解：0.5里面有5个0.1，0.73里面有73个0.01。
故答案为：0.1，73。
【点评】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10份，100份，1000份……，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数。
13．【答案】2；5。
【分析】用一袋大米的质量乘袋数，即可解答；
根据1千米＝1000米，用总长度除以一圈的长度，即可解答。
【解答】解：40×50＝2000（千克）
2000千克＝2吨
1千米＝1000米
1000÷200＝5（圈）
答：一袋大米重40千克，50袋这样的大米重2吨；学校的跑道一圈是200米，5圈是1千米。
故答案为：2；5。
【点评】本题考查质量单位的换算以及计算。注意计算的准确性。
14．【答案】12，336平方米。
【分析】利用长方形面积公式：S＝ab，结合减少的长及面积，求原来的宽，再求原来的面积即可。
【解答】解：72÷6＝12（米）
28×12＝336（平方米）
答：原来菜地的宽是12米，面积是336平方米。
故答案为：12，336平方米。
【点评】本题主要考查长方形面积公式的应用。
15．【答案】25；2；50；500；500。
【分析】根据两位数乘整十数的计算法则，进行计算即可。
【解答】解：25×20时，先算25×2＝50，再在得数后面添一个0，得500，所以25×20＝500。
故答案为：25；2；50；500；500。
【点评】本题考查两位数乘整十数的计算。注意计算的准确性。
16．【答案】四，2；千，2000。
【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果，再看积是几位数，积的末尾有几个0即可；
可以把39看作40，52看作50进行估算，再看积的最高位是哪一位即可。
【解答】解：85×40＝3400
积是四位数，积的末尾有2个0。
39×52≈40×50＝2000
积的最高位是千位，得数大约是2000。
故答案为：四，2；千，2000。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的运算以及学生对数的估算的方法的掌握。
17．【答案】11.034；十一点零三四。
【分析】11个一是11，3个百分之一是0.03，4个千分之一是0.004，合起来即可写出此数；
根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。
【解答】解：这个数写作：11.034，读作：十一点零三四。
故答案为：11.034；十一点零三四。
【点评】本题考查了小数的意义和读法，要熟练掌握并运用。
18．【答案】1950。
【分析】半小时是30分钟，每分钟流掉65克水，那么30分钟就流掉了30个65克，用65乘30即可。
【解答】解：半小时＝30分钟
65×30＝1950（克）
答：半小时要流掉1950克水。
故答案为：1950。
【点评】解决本题先换算单位，再根据乘法的意义进行求解。
三．判断题（共8小题）
19．【答案】×
【分析】分别求出285÷3×5和285÷5×3的计算结果，再比较解答。
【解答】解：285÷3×5
＝95×5
＝475
285÷5×3
＝57×3
＝171
所以，285÷3×5和285÷5×3的计算结果不相同。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】含有算式的比较大小，先求出算式的结果，然后再比较解答。
20．【答案】×
【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出69×78的计算结果，再比较解答。
【解答】解：69×78＝5382
5382＜5600
所以，69×78的计算结果一定比5600小。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】含有算式的比较大小，先求出算式的结果，然后再比较解答。
21．【答案】√
【分析】根据小数大小比较的方法，可知0.01和0.08之间的两位小数有0.02、0.03、0.04、0.05、0.06、0.07，三位小数有0.011、0.012、0.013......据此解答。
【解答】解：0.01和0.08之间有无数个小数，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解决本题的关键是掌握小数大小比较的方法。
22．【答案】√
【分析】读小数时，整数部分按整数的读法读，小数部分依次读出各个数位上的数字，据此读数，就知道300.60读几个零。
【解答】解：300.60读作：三百点六零，只读出了一个零，所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查小数的读法，读小数时，整数部分按整数的读法读，小数部分依次读出各个数位上的数字。
23．【答案】√
【分析】先计算出25×78的积，再判断对错。
【解答】解：25×78＝1950
1400＜1950＜2400
所以原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
24．【答案】×
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，先求出32×98的积，再判断。
【解答】解：32×98＝3136
所以，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。
25．【答案】×
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断。据此解答。
【解答】解：10×10＝100
99×99＝9801
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答。
26．【答案】√
【分析】依据四则运算计算顺序，先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的，由此判断即可。
【解答】解：在数学算式里，括号的作用是改变运算顺序，说法正确。
故答案为：√。
【点评】在混合运算中，括号可以改变运算顺序。
四．计算题（共3小题）
27．【答案】1000；360；2800；21；70；6300；96；847；4800；860。
【分析】根据一位数除两位数，千以内加减法和末尾有0的乘法算式的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
50×20＝1000
12×30＝360
28×100＝2800
42÷2＝21
85﹣15＝70
70×90＝6300
4×24＝96
840+7＝847
8×600＝4800
43×20＝860
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数除两位数，千以内加减法和末尾有0的乘法算式的计算方法。
28．【答案】1776；5360；2607。
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，依次列竖式计算，其中第3题交换乘数的位置再乘一遍，进行验算。
【解答】解：48×37＝1776

80×67＝5360

*79×33＝2607

【点评】本题解题的关键是熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
29．【答案】29，135，2067，80。
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法；
（4）按照从左到右的顺序计算。
【解答】解：（1）97﹣17×4
＝97﹣68
＝29

（2）90÷2×3
＝45×3
＝135

（3）53×（25+14）
＝53×39
＝2067

（4）32×15÷6
＝480÷6
＝80
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五．操作题（共2小题）
30．【答案】
因为平行四边形的面积＝底×高
三角形的面积×2＝底×高
则三角形的面积＝底×高÷2，即S＝ah÷2。
【分析】将两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形，计算这个平行四边形的面积的一半就可以推导出三角形面积的计算公式。
【解答】解：如图：

将两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的面积等于这两个三角形的面积，底等于三角形的底，高等于三角形的高，所以一个三角形的面积＝这个平行四边形的面积的一半。
因为平行四边形的面积＝底×高
三角形的面积×2＝底×高
则三角形的面积＝底×高÷2，即S＝ah÷2。
【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形面积公式的推导方法及应用。
31．【答案】见试题解答内容
【分析】把整个图形的面积看作一个整数，把它平均分成10分，每份是它的十分之一，用分数表示是110，用小数表示是0.1，其中7份涂色，用分数表示是710，用小数表示是0.7。
【解答】解：如图：涂色部分用分数表示是710。
故答案为：710。
【点评】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。把一个整体平均分成10份、100份……表示这样的几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……
六．应用题（共10小题）
32．【答案】3千克
【分析】一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克，1小时60分钟能滴水60个50克，即50×60，再化成千克即可。
【解答】解：1小时＝60分钟
50×60＝3000（克）
3000克＝3千克
答：1小时滴水3千克。
【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算。
33．【答案】782人。
【分析】求奥斯卡电影院1号厅可以坐多少人，就是求23乘34的积。据此解答。
【解答】解：23×34＝782（人）
答：奥斯卡电影院1号厅可以坐782人。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确理解题意。
34．【答案】能。
【分析】用每排座位数量乘排数，求出一共有多少个座位，再和学生人数进行比较即可判定。
【解答】解：23×25＝575（个）
575＞499
答：能全部坐下。
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，先求出有多少个座位是关键。
35．【答案】1050元。
【分析】用每套文具的钱数乘购买的套数，即可计算出购买这些文具需要多少元。
【解答】解：15×70＝1050（元）
答：购买这些文具需要1050元。
【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义列式计算，熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
36．【答案】73千克。
【分析】根据题意，用380减去15，求出5天卖了多少千克，然后再除以5即可。
【解答】解：（380﹣15）÷5
＝365÷5
＝73（千克）
答：平均每天卖73千克。
【点评】本题关键是根据减法的意义求出5天卖的重量，然后再根据除法的意义求出平均每天卖的重量。
37．【答案】43个。
【分析】剩下根据整数乘法的意义，用乘法求出6排一共占了多少个同学，再加上体育委员就是全班人数。
【解答】解：7×6+1
＝42+1
＝43（个）
答：二（1）班共有43个学生在操场上做操。
【点评】此题考查的目的是理解整数乘法、整数加法的意义，掌握表内乘加的计算法则及应用。
38．【答案】864支。
【分析】用每盒的支数乘盒数，即可求出共有多少支。
【解答】解：36×24＝864（支）
答：共有864支。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
39．【答案】32毫米。
【分析】根据1厘米＝10毫米，解答此题即可。
【解答】解：6厘米＝60毫米
60﹣28＝32（毫米）
答：还剩32毫米。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
40．【答案】192元。
【分析】现在按照半价出售是指现在的价格是原来价格的一半，用原价除以2即可求出现价，求现在买4个书包需要的钱数，就是求4个现价是多少元，用乘法求解即可。
【解答】解：96÷2×4
＝48×4
＝192（元）
答：一共需要192元。
【点评】解决本题先根据半价的含义求出现价，再根据总价＝单价×数量求解。
41．【答案】2元。
【分析】先用32除以4，求出现在每盒多少元；再用10元减去现在每盒的钱数，即可求出现在每盒比原来便宜多少钱。
【解答】解：10﹣32÷4
＝10﹣8
＝2（ 元 ）
答：每盒比原来便宜2元。
【点评】本题考查了利用表内除减混合运算解决问题，需准确理解题意。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/6/15 23:10:18；用户：陈隆宇；邮箱：hfnxxx118@qq.com；学号：47467631