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2023年山东省德州市禹城市中考生物二模试卷（含解析）
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这是一份2023年山东省德州市禹城市中考生物二模试卷（含解析），共32页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省德州市禹城市中考生物二模试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种，为解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ）
A. 生物能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养
C. 生物具有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 达尔文在北太平洋东部的马德拉群岛上发现有550种昆虫，其中有200种昆虫的翅已退化，不会飞翔，产生这种现象的原因是（ ）
A. 自然选择的结果 B. 食物中缺乏翅生长的物质
C. 定向变异逐代遗传的结果 D. 用进废退的结果
3. 如图是生物体不同的结构，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲图中的①③⑤⑥是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织
D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的
4. 初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中，碘液作用相同的是（ ）
①制作人体口腔上皮细胞临时装片
②唾液的消化作用
③绿叶在光下产生淀粉
④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④
5. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 若将以上植物分为①②④与③⑤两类，则分类依据是有无种子
B. ⑤类植物根内没有输导组织，因此可作为监测空气污染程度的指示植物
C. ④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实
D. ③类植物为生物圈提供了约90%的氧气
6. 如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生量和消耗量相等
C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用消耗氧气
7. 下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中，不正确的是（ ）
A. 为作物及时松土可以促进植物根的呼吸作用
B. 大田农作物合理密植可以提高光能利用率
C. 阴雨天移栽植物是为了提高蒸腾作用
D. 早春播种后覆盖地膜可以提高地表温度促进种子萌发
8. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①草履虫——表膜
②蚯蚓——湿润的体壁
③乌龟——肺
④鲫鱼——鳃
⑤青蛙——肺和皮肤
⑥蝗虫——气门
⑦家鸽——肺和气囊
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑦ C. ①②④⑤⑥ D. ①②④⑥⑦
9. 下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ）
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿．
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③⑤
10. “引体向上”可锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群，是简单易行的体育运动项目。在进行该运动时，下列相关描述不正确的是（ ）
A. 需要通过骨、关节和肌肉协调配合才能完成
B. 不仅依靠运动系统，还需要神经系统及内分泌系统的调节
C. 骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动
D. 上肢关节的灵活性，有利于该动作的完成
11. 微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中②④有真正的细胞核，属于真核生物
B. 图中只有③没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生
C. 人们酿酒、做面包离不开②
D. 只要接触②③④类生物，人和其他动植物就会生病
12. 假设你是一名营养师，请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是（ ）
A. 坏血病患者要补充富含维生素A的食物
B. 胆囊炎患者的饮食要清淡、少食肥肉
C. 青少年要多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物
D. 献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物
13. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图正确的是（ ）
A. 视觉的形成：光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜形成视觉
B. 尿液的形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
C. 体循环：右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房
D. 气体进入肺：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
14. 有关生物分类的说法错误的是（ ）
A. “种”是最基本的分类单位
B. 娃娃鱼在分类上属于鱼纲
C. 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 花、果实、种子是被子植物分类的重要依据
15. 秋天刚收获的橘子味道酸甜可口，但储存到第二年时味道会减淡，没有之前那么甜了。其主要原因是（ ）
A. 蒸腾作用散失了水分 B. 呼吸作用消耗了有机物
C. 光合作用消耗了水分 D. 运输作用运走了有机物
16. 下图表示人体的部分器官或结构模式图，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是
（ ）
A. ②中的血液来自肺动脉，血液中含氧高 B. ③中的血液为营养丰富的静脉血
C. ⑥内的血液经上腔静脉回到右心房 D. ⑦将脑产生的CO2不经心脏直接输送至肺
17. 如图为人体胰腺分泌胰液的调节过程，下列相关说法错误的是（ ）
A. 胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠 B. 促胰液激素是经过血液输送至胰腺
C. 图中所示反射弧的效应器是胰腺 D. 胰液的分泌只由神经系统进行调节
18. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）
A. 如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为X，卵细胞中的性染色体为Y
B. 精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C. 在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
D. 精子和卵细胞各含有23条染色体，经过程Ⅰ，任意配对为受精卵中的23对染色体
19. 下列有关生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 果蔬在冷藏条件下存放时间更久，原因是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
C. 基因能够在不同种类的生物之间进行交流
D. “多莉”羊的培育成功，可以说明细胞核是遗传的控制中心
20. “鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B. C和D比较，D中的动物学习能力较强
C. A中黑猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
21. 下列都是遗传病的一组是（ ）
A. 冠心病、手足口病、佝偻病 B. 流感、甲肝、细菌性痢疾
C. 血友病、多指、先天性愚型 D. 甲亢、脚气病、白化病
22. 下列关于生命起源和进化的叙述正确的是（ ）
A. 原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B. 米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的
C. 能否使用工具是人猿分界的重要标准
D. 露西少女属于南方古猿
23. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合如图的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. “屋子”指的是① B. “红帐子”指的是果皮
C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生可食用部分是由①发育而来的
24. 目前，许多欧美国家陆续出现“猴痘”疫情，猴痘是感染猴痘病毒引起的病毒性人畜共患疾病，传染性较强。猴痘病毒与牛痘病毒同属，人与人之间猴痘的传播途径主要有密切接触传播和飞沫传播等，患者在治愈后体内会遗留稳定保护性抗体。下列叙述正确的是（ ）
A. 猴痘病毒和患病动物属于该病的传染源
B. 环境消杀可以切断传播途径，佩戴口罩可以保护易感人群
C. 接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘，因为两者病原体遗传物质相似
D. 当病毒再次入侵时，治愈的患者体内遗留的抗体会大量增殖
25. 下面关于人体健康及急救的知识中说法错误的是（ ）
A. 非处方药简称OTC，适用于症状明显，病人及家属容易自行诊断的轻微疾病
B. 过量酒精容易使脂类物质沉积在在血管壁上，加速动脉硬化过程
C. 急救时，人工呼吸的频率约在70次/分
D. 人体静脉出血可采取远心端指压法
二、简答题（本大题共6小题，共42.0分）
26. 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。请据图回答：
（1）为了研究如何提高大棚种植产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列的探究活动。他们在春季的一个晴天，对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图一所示的曲线。在时间点为a时植物光合作用强度 ______ （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的 ______ 点。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了图二的实验装置，瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），右侧为一蚕豆苗。将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下，一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，原因是 ______ 。
（3）图三是蚕豆叶肉细胞的结构图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的[ ______ ] ______ 。
（4）图四是某同学利用新鲜蚕豆叶进行有关实验后绘制的效果图，植物光合作用制造的有机物是通过[ ______ ] ______ 运输的。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是从叶片的[ ______ ] ______ 处散失到大气中的。
（5）请你利用所学生物知识为大棚种植户提出一条增产建议 ______ 。
27. 如图是人体部分生理活动示意图，图（一）中①～⑨表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，图（二）中①～⑫表示人体各结构：⑨表示肾动脉、⑩表示肾小囊、⑪表示肾小球、⑫表示肾小管，据图回答问题。
（1）淀粉在小肠中在消化液 ______ 的作用下被消化成物质a后进入血液，进入血液的a物质溶解在血液中的 ______ 中运输。a物质进入血液后，经过 ______ （填序号）过程分泌的物质可以调节该物质在人体内的吸收利用转化。
（2）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡到达A系统。由A系统最快到达脑细胞，需要经过丙图 ______ （填序号）。
（3）图（一）属于排泄的生理过程有 ______ （填序号）。
（4）图（二）中， ______ （至少填三者，填名称）等结构的共同特点都是由一层细胞构成，有利于物质交换。
（5）图（一）血液Ⅰ血液Ⅱ比较，血液成分中 ______ 大量减少。（至少填出2种）
（6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图（二）中图甲至图丁中的相关序号和箭头将小肠绒毛内毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→ ______ →体外。
28. 3月里，山坡上的桃花迎着和煦的春风绽放，引来一只只蜜蜂飞绕花间，乐此不疲地采撷春日芬芳。桃有美肤、清胃、润肺、祛痰等功效。观察以下各图，综合所学回答问题。
（1）小明仔细观察桃花的结构，并用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察，会看到白色圆形的[ ______ ] ______ ，将来发育成乙图中成熟果实中的结构[ ______ ] ______ 。
（2）蜜蜂在花从中飞来飞去，辛勤地采蜜传粉，蜜蜂携带一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱头上的传粉方式叫做 ______ 。要结出香甜多汁的蜜桃，还需要经过 ______ 这一重要的生理过程。
（3）观察丙图，蜜蜂的发育过程经历的几个时期，其发育方式属于 ______ 。
（4）毛桃个小、味酸，果农要利用品质优良的桃树来改良毛桃品种，最适合采用的繁殖方法是 ______ ，在操作的过程中，操作的过程要注意 ______ ，这样双方分裂产生的新细胞愈合在一起，优良的桃树枝条才能成活。
29. 在第75届联合国大会上，提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）图一中共有 ______ 条食物链，若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种动物，则c代表 ______ 。
（2）图一中的荒漠生态系统与森林生态系统相比自动调节能力较弱原因是 ______ ，生物多样性的实质是 ______ 。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 ______ 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 ______ （填序号）。化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量气体造成了温室效应的发生，加剧了全球变暖的趋势。
（4）图二中，生态系统的能量流动从 ______ （填序号）过程开始，能量在食物链传递过程中的特点是 ______ 。
30. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 ______ （填序号）。
①细菌分裂
②杂交水稻的培育
③哺乳动物的克隆
④葡萄的扦插
⑤桃树的开花结果
⑥试管婴儿的诞生
（2）图甲中M表示的发育过程称为 ______ 。
（3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 ______ （用字母和箭头表示）。
（4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ______ ] ______ 。
（5）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ______ ，丁图中胎儿通过[ ______ ] ______ （填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
31. 利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用，春天的樱花开花集中、花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了樱花的不同花色植株进行杂交，结果如图所示（相关基因用A、a表示），请分析回答。
（1）分析图可以看出，该植物花色的显性性状是 ______ ；乙组亲代粉花最可能的基因组成为 ______ 。
（2）甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是 ______ 。
（3）番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种，并将实验结果整理成表格，请分析作答：
亲代类型
子代性状及数量
甲：红×红
红：168黄：0
乙：黄×黄
红：0黄：135
丙：红×红
红：147黄：50
丁：红×黄
红：98黄：97
①番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为 ______ 。
②将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是 ______ 。若将这种果实的种子种下，并授以乙组黄色番茄的花粉，则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
32. 洋葱是生物实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小明同学自制了“洋葱叶表皮细胞临时装片”及“洋葱根尖细胞临时装片”并进行了观察（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请根据图回答下列问题：
（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的 ______ 。
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是 ______ 。
（3）图丙是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是 ______ （用数字和箭头表示）。
（4）用显微镜观察了洋葱管状叶的下表皮，若要从视野1变为视野2，除了将装片向下移动外，还要调节显微镜的结构 ______ （填序号）。
（5）洋葱的根系与玉米相同，主要由 ______ （某类型根）组成，根的不断伸长依赖图戊中的区域是 ______ （填字母）。
（6）图戊中箭头表示细胞的 ______ 过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。
（7）[a]区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，有效地增大了吸收面积。这体现了生物体 ______ 的观点。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：生物的遗传和变异都是普遍存在的。“杂交水稻的育种”反映的是生物具有遗传和变异的特性，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的，B正确。
故选：C。
生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解答此题的关键是理解掌握生物的特征。
2.【答案】A
【解析】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。因此达尔文在北太平洋东部的马德拉群岛上发现有550种昆虫，其中有200种昆虫的翅已退化，不会飞翔，产生这种现象的原因是是自然选择的结果。
故选：A。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就达尔文的自然选择学说。
掌握达尔文的自然选择学说是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查动、植物体的细胞结构的异同点及动、植物体结构层次。解题关键是熟知动、植物体的细胞结构的异同点及动、植物体结构层次的区别。
【解答】
观图可知：图甲表示植物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质，乙图是单细胞植物衣藻，丙是植物体，丁是人体.
A.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，A错误；
B.乙图中的衣藻是单细胞植物体，B正确；
C.丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，C错误；
D.丁图表示人体，在结构层次上具有系统，植物体没有系统这个结构层次，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，D错误。
故选B。
4.【答案】B
【解析】解：①制作人体口腔上皮细胞临时装片、④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，为了便于观察细胞核，就要用碘液染色。
②唾液的消化作用、③绿叶在光下产生淀粉，滴加碘液，是验证淀粉的含量，因为淀粉遇碘液变蓝色。
故选：B。
（1）在观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、为了更加清楚，要用碘液染色。
（2）淀粉有遇碘变蓝色的特性，解答即可。
了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A，若将以上植物分为①、④与②、③、⑤两类，则分类依据是有无种子，A错误；
B、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。B错误；
C、油松没有果实，食用的“松子”没有果皮包被，实际属于松树的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被。因此油松属于裸子植物，油松树上的松子，由胚珠发育而成，而不是果实，C错误。
D、自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。D正确。
故选：D。
生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物；裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．如图①玉米、②蕨、③海带、④油松、⑤葫芦藓
解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识，并能灵活的对植物进行分类。
6.【答案】C
【解析】解：A．图示中a点放出氧气为0，但能消耗氧气，说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确。
B．b点为零界点，光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确。
C．曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误。
D．bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。
故选：C。
由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物消耗和释放氧气，图示中的曲线表示了植物体在不同光照强度下产生氧气与释放氧气的情况，曲线ab表示呼吸作用消耗的氧气量大于光合作用产生的氧气量；bc段表示光合作用产生的氧气量逐渐大于呼吸作用消耗的氧气量。
知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、植物根的呼吸作用需要的氧气来自空气中，所以为作物及时松土，有利于根的呼吸，促进根的生长，A正确；
B、合理密植，有利于充分利用光能，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，B正确；
C、蒸腾作用受温度、光照等因素的影响，阴雨天移栽植物是为了降低蒸腾作用，C错误；
D、种子的萌发需要适宜的温度，早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度，使种子提早萌发，D正确。
故选：C。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的主要场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
掌握光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：①草履虫靠表膜呼吸。正确；
②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。正确；
③乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，正确；
④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。正确；
⑤青蛙属于两栖动物，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；
⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸。错误。
⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。错误；
故选：A。
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
此题考查动物的呼吸器官。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
9.【答案】C
【解析】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，
如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．动物语言
是同种动物之间相互交流信息而产生的，因此④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯，不属于动物语言．
故选C．
此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
10.【答案】C
【解析】解：A、体育运动项目需要通过骨、关节和骨骼肌的灵活配合才能完成，正确。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，正确。
C、骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上，以牵拉骨产生运动，错误。
D、上肢关节的灵活性，有利于该动作的完成，正确。
故选：C。
一个动作的完成总是在神经系统的调节下，由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
解答此类题目的关键是理解掌握动作产生的过程。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
图中①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是霉菌。
掌握不同微生物的特点是正确解答本题的关键
【解答】
A．②是细菌，只有DNA组成的遗传物质，没有真正的细胞核，④是霉菌有真正的细胞核，故A不正确；
B．③是病毒，病毒没有细胞结构，只能寄生在活的生物体内才能生活，不能独立生活，故B正确；
C．人们酿酒、做面包离不开酵母菌，应该是图中的①，故C不正确；
D．接触②③④类生物，这三类生物少数对人类有害，因此人和其他动植物不一定会生病，故D不正确；
故选：B。
12.【答案】A
【解析】A、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，A错误；
B、胆囊炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而胆囊炎患者不能吃油腻的食物，B正确；
C、蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物，C正确；
D、蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物合，D正确。
故选：A。
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。
掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，A错误。
B、尿的形成过程是：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，B错误。
C、根据血液循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，C错误。
D、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换，即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，D正确。
故选：D。
（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（3）血液循环的途径：
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。
14.【答案】B
【解析】解：AC、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。AC正确。
B、娃娃鱼在分类上属于两栖纲，B错误。
D、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。D正确。
故选：B。
生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
15.【答案】B
【解析】解：呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。由于橘子在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物糖类加以分解产生二氧化碳和水，所以秋天的橘子味道酸甜可口，储存一个冬天后，甜味减淡了。
故选：B。
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，据此答题。
解答此题的关键知道橘子甜味减淡是因为体内的有机物被进行呼吸作用分解了。
16.【答案】B
【解析】解：A、②中的血液来自肺动脉，血液中含氧低，A错误
B、小肠吸收的营养物质进入③小肠静脉中，其血液为营养丰富的静脉血，B正确
C、⑥肾静脉内的血液经下腔静脉回到右心房，C错误
D、⑦脑静脉将脑产生的CO2经过心脏右心房、右心室、肺动脉输送至肺，D错误
故选：B。
图中①肺静脉、②肺动脉、③小肠静脉、④小肠动脉、⑤肾动脉、⑥肾静脉、⑦脑静脉、⑧脑动脉。
此题的知识点较多，认真审题，有扎实的基本功是解题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：A、胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液。胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠，A正确。
B、促胰液激素属于激素，激素是经过血液输送至胰腺，B正确。
C、反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。故图中所示反射弧的效应器是胰腺，C正确。
D、人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用，二者密切配合共同完成人体的自我调节。由题图可知：神经系统和内分泌系统共同调节胰液的分泌，D错误。
故选：D。
（1）细胞间的信息交流可以通过细胞的分泌物，如激素，通过血液运输到全身各处，与靶细胞膜上的受体结合，传递信息，由图分析可知，胰液的分泌属于神经—体液调节。
（2）胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。在这些酶的作用下，糖类被分解成葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油和脂肪酸。
掌握分泌腺的作用及反射弧的组成是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：A、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；所以如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为Y，卵细胞中的性染色体为X，A错误；
B、精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的输卵管里，B错误；
C、在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，C正确；
D、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时（经过程Ⅰ），染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，D错误。
故选：C。
观图可知：此图为受精过程和胚胎发育过程。受精过程是精子和卵细胞形成受精卵；卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。先形成的细胞团为桑葚胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，据此解答。
本题考查了胚胎发育过程中的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中。
19.【答案】A
【解析】解：A．食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的，但水果和蔬菜的细胞能进行呼吸作用抑制微生物入侵，因此，果蔬冷藏保鲜主要是因为温度低抑制了呼吸作用，减少有机物的消耗，A符合题意。
B．制作泡菜利用的是乳酸菌发酵，需要无氧的环境，坛子加水密封可以防止空气进入，创造了缺氧的环境，B不符合题意。
C．各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的，因此，基因可以在各类生物之间进行交流，C不符合题意。
D．“多莉”的培育过程（如下图）包括“细胞核移植”和“胚胎移植”两种技术，“多莉”羊的多数性状与提供细胞核的甲羊相同，从而证明细胞核是遗传的控制中心，D不符合题意。
故选：A。
生物技术分为生活中的生物技术和现代生物技术，发酵技术和食品保存属于生活中的生物技术，与生活实际联系密切，基因工程和克隆技术属于现代生物技术，涉及到与遗传相关的知识。
解答此题要掌握现代生物技术和日常生活中的生物技术。
20.【答案】D
【解析】解：A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。
B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。
C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。
故选：D。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点，掌握先天性行为和学习行为的区别。
21.【答案】C
【解析】解：A、冠状动脉粥样硬化性心脏病是冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而导致的心脏病，常常被称为“冠心病”；手足口病是由肠道病毒引起的传染病；佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病，是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病，A不符合题意；
B、流感、甲肝、细菌性痢疾都属于传染病，B不符合题意；
C、血友病、多指、先天性愚型是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C符合题意；
D、甲状腺激素分泌过多会患甲亢，甲亢属于激素异常症；脚气病即维生素B1缺乏症；白化病由遗传物质发生改变引起的疾病，能够遗传给后代，属于遗传病，D不符合题意；
故选：C。
由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。
知道人类常见的主要遗传病即可解答。
22.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查生命起源和进化的相关内容，解题的关键是掌握人类的起源和进化及生命起源的过程。
【解答】
A.原始大气包主要括水蒸气、氢、氨、甲烷等，没有氧气，A错误；
B.米勒的实验证明在生命起源中，从无机小分子物质合成有机小分子的物质是完全可能的，B错误；
C.古猿的直立行走导致了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，C错误；
D.人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够直立行走，“露西”属于南方古猿阿法种，D正确。
故选D。
23.【答案】C
【解析】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成。A错误；
B、“红帐子”指的是种皮。B错误；
C、“白胖子”指的是②种子中的胚。C正确；
D、花生可食用部分是②种子，由胚珠发育而来的。D错误。故选：C。
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
24.【答案】C
【解析】解：A、猴痘病毒是病原体，而患病动物属于该病的传染源，A错误；
B、环境消杀和佩戴口罩都属于切断传播途径，注射疫苗等措施属于保护易感人群，B错误；
C、猴痘病毒与牛痘病毒同属，接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘，因为两者病原体遗传物质相似，C正确；
D、当病毒再次入侵时，治愈的患者体内遗留的记忆淋巴细胞会大量增殖，进而产生大量抗体，D错误。
故选：C。
传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
本题考查了传染病的概念和特点、预防措施等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
25.【答案】C
【解析】解：A、处方药简称OTC，适用于症状明显，病人及家属容易自行诊断的轻微疾病，正确；
B、过量酒精容易使脂类物质沉积在在血管壁上，加速动脉硬化过程，正确；
C、人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20次，错误
D、人体静脉出血可采取远心端指压法，正确；
故选：C。
人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人
熟记人工呼吸的具体措施是解答此题的关键。
26.【答案】等于 D 蚕豆种子呼吸作用释放的二氧化碳，为蚕豆苗的光合作用提供原料 3 叶绿体 5 叶脉 7 气孔 延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等
【解析】解：（1）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。图中ab分别是二氧化碳浓度最高和最低的时间，在a时CO2浓度达到平衡点，即既不吸收CO2，也不释放CO2，此时表示光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2达到相等，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候，对应曲线中的D点。
（2）乙内装有正在萌发的蚕豆种子，能进行呼吸作用，释二氧化碳，打开阀门，乙装置内二氧化碳进入丙装置，二氧化碳是光合作用的原料，因此蚕豆苗的光合作用增强。
（3）光合作用的场所是叶绿体，所以，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的3叶绿体。
（4）叶脉中具有输导组织。所以，植物光合作用制造的有机物是通过5叶脉进行运输的。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是由植物蒸腾作用产生的，“气孔”是蒸腾作用的“门户”，所以，水分是从叶片的7气孔处散失到大气中的。
（5）可以通过增加光照强度或白天增加二氧化碳浓度，夜间降低温度、延长光照时间等提高大棚内作物的产量。
故答案为：（1）等于；D；
（2）蚕豆种子呼吸作用释放的二氧化碳，为蚕豆苗的光合作用提供原料；
（3）3叶绿体；
（4）5叶脉；7气孔；
（5）延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等。
（1）甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，当曲线上升时，说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用；当曲线下降时，说明光合作用大于呼吸作用；并且图中B、D两点为平衡点，即二氧化碳吸收等于二氧化碳释放，表明此时光合速率等于呼吸速率。
（2）图三中，1线粒体、2液泡、3叶绿体；图四中，4上表皮、5叶脉、6叶肉、7气孔、8下表皮。
解题关键是掌握植物的光合、呼吸与蒸腾作用相关知识。
27.【答案】肠液、胰液 血浆 ⑨ ⑧⑥ ③⑤⑥ 甲小肠绒毛壁、乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁 尿素、氧气 ⑦→⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪→⑩→⑫
【解析】解：（1）图（一）中，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。肠液和胰液中含有消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，最终淀粉被消化成a葡萄糖进入血液，经血浆运输至全身各处。胰腺内胰岛分泌的⑨胰岛素进入血液，调节糖的吸收、利用和转化。
（2）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡到达A血液循环系统。由⑧肺静脉进入左心房，左心房进入左心室，左心室进入⑥主动脉，经各级动脉到达脑细胞。
（3）图中所示与外界相连的4条途径中，③表示人体与外界的气体交换，排出人体代谢产生的二氧化碳和水；⑥表示的是尿的排出；⑤表示细胞内代谢物质的排出；⑦表示排便，排出的是食物残渣。其中属于排泄的是③⑤⑥。
（4）图（二）中，甲小肠绒毛壁、乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，有利于物质交换，这充分体现出结构与其功能相适应的生物学观点。
（5）血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血。血液流经肾脏时，部分尿素随尿液流出，所以从Ⅰ肾静脉流出的血液是尿素量最少的静脉血。因此血液中，尿素、氧气等物质含量减少。
（6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出。在图（二）中，小肠绒毛内①毛细血管吸收的葡萄糖汇聚进入⑦下腔静脉→右心房→右心室→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→左心房→左心室→⑥主动脉→⑨入球小动脉→⑪肾小球→⑩肾小囊→⑫肾小管→体外。
故答案为：
（1）肠液、胰液；血浆；⑨
（2）⑧、⑥
（3）③⑤⑥
（4）甲小肠绒毛壁、乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁
（5）尿素、氧气
（6）⑦→⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪→⑩→⑫
（1）图一中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤表示排汗，⑥表示排尿，⑦表示排遗，⑧表示胰腺分泌胰液，⑨表示胰岛分泌胰岛素，血液循环途径如图所示：
（2）图二中图甲结构名称：①毛细血管，②小肠绒毛壁；图乙结构名称：③肺泡，④肺泡周围的毛细血管；图丙结构名称：⑤是肺动脉，⑥是主动脉，⑦上、下腔静脉，⑧是肺静脉；图丁结构名称：⑨肾动脉，⑩肾小囊，⑪肾小球，⑫肾小管。
掌握人体的消化、呼吸、循环和排泄的相关知识是解题的关键。
28.【答案】4 胚珠 ② 种子 异花传粉 受精 完全变态发育 嫁接 接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
【解析】解：（1）桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，白色圆形的4胚珠将来发育成②种子。
（2）花粉从花药落到雌蕊1柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。蜜蜂携带一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱头上的传粉方式叫做异花传粉。
（3）蜜蜂的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的变态发育称为完全变态发育。
（4）毛桃个小、味酸，果农要利用品质优良的桃树来改良毛桃品种，最适合采用的繁殖方法是嫁接，嫁接有利于保持亲代的优良性状。嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。
故答案为：（1）4胚珠；②种子
（2）异花传粉；受精
（3）完全变态发育
（4）嫁接；接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
图甲：1柱头、2花柱、3花瓣、4胚珠、5花药、6花丝、7子房、8卵细胞；图乙：①果皮、②种子；图丙：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育。
掌握果实和种子形成过程及昆虫的发育过程是解题的关键。
29.【答案】5 蝗虫、沙鼠 生物种类少，营养结构简单 基因多样性（遗传多样性） 二氧化碳 1、3、4 2 单向流动、逐级递减
【解析】解：（1）图一中共有5条食物链：青草→沙鼠→荒漠雕鸮，青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种动物，则图二中的食物链为：乙→c→a→b,对应的食物链是“青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮”。因此，c是蝗虫、沙鼠。
（2）荒漠生态系统与森林生态系统相比生物种类少，营养结构简单，因此，自动调节能力较弱。生物的多样性包括基因（遗传）的多样性，生态系统的多样性、生物种类的多样性，生物多样性的实质是基因（遗传）的多样性。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳，生物体内的碳返回无机环境的途径有：1分解作用、3、4动植物的呼吸作用。
（4）图二中，生态系统的能量流动从过程2植物进行光合作用固定太阳能开始，能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。
故答案为：（1）5；蝗虫、沙鼠；
（2）生物种类少，营养结构简单；基因多样性（遗传多样性）；
（3）二氧化碳；1、3、4；
（4）2；单向流动、逐级递减。
（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
（3）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
（4）图二中：甲分解者；乙生产者；丙消费者；1分解作用；2光合作用；3、4呼吸作用；5化石燃料的燃烧。
掌握生态系统的有关知识及生物的多样性内涵是解题的关键。
30.【答案】①③④ 变态发育 D→A→B→C 2 胚盘 胎生哺乳 2 胎盘
【解析】解：（1）①细菌分裂、②哺乳动物的克隆、③葡萄的扦插、④桂花的压条，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；⑤桃树的开花结果、⑥试管婴儿的诞生，都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖。
（2）蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育，青蛙的幼体蝌蚪体用鳃进行呼吸，因此只能在水中活动。
（3）家蚕的完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期，因此“图乙中若D表示受精卵”，家蚕一生的发育过程是 D→A→B→C。
（4）图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘里面有细胞核，将来能发育成雏鸟，是胚胎发育的主要部位。
（5）与青蛙相比，鲸和兔属于哺乳动，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。胎儿在母体子宫内通过2胎盘获取氧气和营养物质，排出胎儿代谢产生的二氧化碳等废物。
故答案为：
（1）①③④；
（2）变态发育；
（3）D→A→B→C；
（4）2胚盘；
（5）胎生哺乳；2胎盘。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。变态发育特指昆虫和两栖类。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
（4）根据动物发育过程中胚胎所需的营养来源不同，可以分胎生和卵生。
（5）图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点，图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫，图丙中，1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白。图丁中1子宫、2胎盘、3脐带。
解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、青蛙、鸟类、爬行动物的生殖发育过程和特点。
31.【答案】粉花 AA 23 相对性状 0 1：1
【解析】解：（1）分析上图可以看出，甲组用粉花植株与粉花植株作为亲本杂交，子一代中既有开粉花的，也有开白花的，表明粉花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是粉花，隐性性状是白色。如果相关基因用A、a表示，控制白色的基因是aa,乙组亲代粉花植株的基因组成为AA。
（2）根据丙组子代有白花，其控制白花的基因是aa,则分别由亲代粉花各提供一个基因aa,因此控制亲代粉花的基因均是Aa,因此图解如图所示：
根据遗传图解如图可知，甲组子代粉花的基因组成是AA、Aa。其中是Aa占粉花的后代的可能性是23。
（3）①相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果皮的红色和黄色。
②受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是 0。根据（2）遗传图解可见：丙组红色番茄的基因是Aa,并授以乙组黄色番茄（aa）的花粉，遗传图解：
由遗传图解可知后代种子基因型Aa与aa比例为1：1，而种下去后结出的果实的果皮性状与传授的花粉无关，与种子的基因型有关。可见：所结果实出现的果皮红色与黄色的性状比例是1：1。
故答案为：
（1）粉花；AA
（2）23
（3）①相对性状；②0；1：1
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代个体只有一种性状，在子代中消失的性状是隐性性状，子代的性状是显性性状，亲代的基因型是纯合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
32.【答案】适应性 叶绿体 3→1→4→2 ①⑥ 不定根 bc 分化 结构与功能相适应
【解析】解：（1）洋葱是生物学中常用的实验材料，它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，这体现了生物对环境的适应。
（2）管状叶伸展于空中，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，鳞片叶中没有叶绿体。
（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。丙图中1是取材、2是染、3是滴、4是盖，因此正确的操作顺序是：3→1→4→2。
（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。用显微镜观察了洋葱管状叶的下表皮，若要从视野1变为视野2，除了将装片向下移动外，还要调节显微镜的①转换器，使低倍物镜换成高倍物镜，然后调节显微镜的⑥细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。
（5）洋葱的根系与玉米相同，主要由不定根组成。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于c分生区的不断分裂和b伸长区的不断长长的缘故。
（6）图戊中箭头表示细胞的分化过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。
（7）a成熟区内形成了吸收水和无机盐的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体结构和功能是相适应的观点。
故答案为：（1）适应性；
（2）叶绿体；
（3）3→1→4→2；
（4）①⑥；
（5）不定根；bc；
（6）分化；
（7）结构与功能相适应。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
（2）图戊根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、c分生区、b伸长区和a成熟区。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
2023年山东省德州市禹城市中考生物二模试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种，为解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻的育种体现的生物特征是（ ）
A. 生物能生长和繁殖 B. 生物的生活需要营养
C. 生物具有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 达尔文在北太平洋东部的马德拉群岛上发现有550种昆虫，其中有200种昆虫的翅已退化，不会飞翔，产生这种现象的原因是（ ）
A. 自然选择的结果 B. 食物中缺乏翅生长的物质
C. 定向变异逐代遗传的结果 D. 用进废退的结果
3. 如图是生物体不同的结构，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲图中的①③⑤⑥是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织
D. 丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的
4. 初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中，碘液作用相同的是（ ）
①制作人体口腔上皮细胞临时装片
②唾液的消化作用
③绿叶在光下产生淀粉
④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④
5. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 若将以上植物分为①②④与③⑤两类，则分类依据是有无种子
B. ⑤类植物根内没有输导组织，因此可作为监测空气污染程度的指示植物
C. ④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实
D. ③类植物为生物圈提供了约90%的氧气
6. 如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）
A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生量和消耗量相等
C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用消耗氧气
7. 下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中，不正确的是（ ）
A. 为作物及时松土可以促进植物根的呼吸作用
B. 大田农作物合理密植可以提高光能利用率
C. 阴雨天移栽植物是为了提高蒸腾作用
D. 早春播种后覆盖地膜可以提高地表温度促进种子萌发
8. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）
①草履虫——表膜
②蚯蚓——湿润的体壁
③乌龟——肺
④鲫鱼——鳃
⑤青蛙——肺和皮肤
⑥蝗虫——气门
⑦家鸽——肺和气囊
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑦ C. ①②④⑤⑥ D. ①②④⑥⑦
9. 下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ）
①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿．
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③⑤
10. “引体向上”可锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群，是简单易行的体育运动项目。在进行该运动时，下列相关描述不正确的是（ ）
A. 需要通过骨、关节和肌肉协调配合才能完成
B. 不仅依靠运动系统，还需要神经系统及内分泌系统的调节
C. 骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动
D. 上肢关节的灵活性，有利于该动作的完成
11. 微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中②④有真正的细胞核，属于真核生物
B. 图中只有③没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生
C. 人们酿酒、做面包离不开②
D. 只要接触②③④类生物，人和其他动植物就会生病
12. 假设你是一名营养师，请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是（ ）
A. 坏血病患者要补充富含维生素A的食物
B. 胆囊炎患者的饮食要清淡、少食肥肉
C. 青少年要多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物
D. 献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物
13. 流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图正确的是（ ）
A. 视觉的形成：光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜形成视觉
B. 尿液的形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
C. 体循环：右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房
D. 气体进入肺：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
14. 有关生物分类的说法错误的是（ ）
A. “种”是最基本的分类单位
B. 娃娃鱼在分类上属于鱼纲
C. 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种
D. 花、果实、种子是被子植物分类的重要依据
15. 秋天刚收获的橘子味道酸甜可口，但储存到第二年时味道会减淡，没有之前那么甜了。其主要原因是（ ）
A. 蒸腾作用散失了水分 B. 呼吸作用消耗了有机物
C. 光合作用消耗了水分 D. 运输作用运走了有机物
16. 下图表示人体的部分器官或结构模式图，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的是
（ ）
A. ②中的血液来自肺动脉，血液中含氧高 B. ③中的血液为营养丰富的静脉血
C. ⑥内的血液经上腔静脉回到右心房 D. ⑦将脑产生的CO2不经心脏直接输送至肺
17. 如图为人体胰腺分泌胰液的调节过程，下列相关说法错误的是（ ）
A. 胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠 B. 促胰液激素是经过血液输送至胰腺
C. 图中所示反射弧的效应器是胰腺 D. 胰液的分泌只由神经系统进行调节
18. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）
A. 如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为X，卵细胞中的性染色体为Y
B. 精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
C. 在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
D. 精子和卵细胞各含有23条染色体，经过程Ⅰ，任意配对为受精卵中的23对染色体
19. 下列有关生物技术的叙述，错误的是（ ）
A. 果蔬在冷藏条件下存放时间更久，原因是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境
C. 基因能够在不同种类的生物之间进行交流
D. “多莉”羊的培育成功，可以说明细胞核是遗传的控制中心
20. “鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B. C和D比较，D中的动物学习能力较强
C. A中黑猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
21. 下列都是遗传病的一组是（ ）
A. 冠心病、手足口病、佝偻病 B. 流感、甲肝、细菌性痢疾
C. 血友病、多指、先天性愚型 D. 甲亢、脚气病、白化病
22. 下列关于生命起源和进化的叙述正确的是（ ）
A. 原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B. 米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的
C. 能否使用工具是人猿分界的重要标准
D. 露西少女属于南方古猿
23. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合如图的概念图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. “屋子”指的是① B. “红帐子”指的是果皮
C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生可食用部分是由①发育而来的
24. 目前，许多欧美国家陆续出现“猴痘”疫情，猴痘是感染猴痘病毒引起的病毒性人畜共患疾病，传染性较强。猴痘病毒与牛痘病毒同属，人与人之间猴痘的传播途径主要有密切接触传播和飞沫传播等，患者在治愈后体内会遗留稳定保护性抗体。下列叙述正确的是（ ）
A. 猴痘病毒和患病动物属于该病的传染源
B. 环境消杀可以切断传播途径，佩戴口罩可以保护易感人群
C. 接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘，因为两者病原体遗传物质相似
D. 当病毒再次入侵时，治愈的患者体内遗留的抗体会大量增殖
25. 下面关于人体健康及急救的知识中说法错误的是（ ）
A. 非处方药简称OTC，适用于症状明显，病人及家属容易自行诊断的轻微疾病
B. 过量酒精容易使脂类物质沉积在在血管壁上，加速动脉硬化过程
C. 急救时，人工呼吸的频率约在70次/分
D. 人体静脉出血可采取远心端指压法
二、简答题（本大题共6小题，共42.0分）
26. 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。请据图回答：
（1）为了研究如何提高大棚种植产量，某校生物兴趣小组的同学开展了一系列的探究活动。他们在春季的一个晴天，对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图一所示的曲线。在时间点为a时植物光合作用强度 ______ （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的 ______ 点。
（2）为了探究植物的生理特点，他们设置了图二的实验装置，瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），右侧为一蚕豆苗。将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接（阀门处于关闭状态），并将其放置在阳光下，一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，原因是 ______ 。
（3）图三是蚕豆叶肉细胞的结构图，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的[ ______ ] ______ 。
（4）图四是某同学利用新鲜蚕豆叶进行有关实验后绘制的效果图，植物光合作用制造的有机物是通过[ ______ ] ______ 运输的。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是从叶片的[ ______ ] ______ 处散失到大气中的。
（5）请你利用所学生物知识为大棚种植户提出一条增产建议 ______ 。
27. 如图是人体部分生理活动示意图，图（一）中①～⑨表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，图（二）中①～⑫表示人体各结构：⑨表示肾动脉、⑩表示肾小囊、⑪表示肾小球、⑫表示肾小管，据图回答问题。
（1）淀粉在小肠中在消化液 ______ 的作用下被消化成物质a后进入血液，进入血液的a物质溶解在血液中的 ______ 中运输。a物质进入血液后，经过 ______ （填序号）过程分泌的物质可以调节该物质在人体内的吸收利用转化。
（2）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡到达A系统。由A系统最快到达脑细胞，需要经过丙图 ______ （填序号）。
（3）图（一）属于排泄的生理过程有 ______ （填序号）。
（4）图（二）中， ______ （至少填三者，填名称）等结构的共同特点都是由一层细胞构成，有利于物质交换。
（5）图（一）血液Ⅰ血液Ⅱ比较，血液成分中 ______ 大量减少。（至少填出2种）
（6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出，请用图（二）中图甲至图丁中的相关序号和箭头将小肠绒毛内毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整。①→ ______ →体外。
28. 3月里，山坡上的桃花迎着和煦的春风绽放，引来一只只蜜蜂飞绕花间，乐此不疲地采撷春日芬芳。桃有美肤、清胃、润肺、祛痰等功效。观察以下各图，综合所学回答问题。
（1）小明仔细观察桃花的结构，并用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察，会看到白色圆形的[ ______ ] ______ ，将来发育成乙图中成熟果实中的结构[ ______ ] ______ 。
（2）蜜蜂在花从中飞来飞去，辛勤地采蜜传粉，蜜蜂携带一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱头上的传粉方式叫做 ______ 。要结出香甜多汁的蜜桃，还需要经过 ______ 这一重要的生理过程。
（3）观察丙图，蜜蜂的发育过程经历的几个时期，其发育方式属于 ______ 。
（4）毛桃个小、味酸，果农要利用品质优良的桃树来改良毛桃品种，最适合采用的繁殖方法是 ______ ，在操作的过程中，操作的过程要注意 ______ ，这样双方分裂产生的新细胞愈合在一起，优良的桃树枝条才能成活。
29. 在第75届联合国大会上，提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某荒漠生态系部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）图一中共有 ______ 条食物链，若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种动物，则c代表 ______ 。
（2）图一中的荒漠生态系统与森林生态系统相比自动调节能力较弱原因是 ______ ，生物多样性的实质是 ______ 。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 ______ 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有 ______ （填序号）。化石燃料的燃烧为人类提供了能源，但也导致了环境污染，同时产生的大量气体造成了温室效应的发生，加剧了全球变暖的趋势。
（4）图二中，生态系统的能量流动从 ______ （填序号）过程开始，能量在食物链传递过程中的特点是 ______ 。
30. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 ______ （填序号）。
①细菌分裂
②杂交水稻的培育
③哺乳动物的克隆
④葡萄的扦插
⑤桃树的开花结果
⑥试管婴儿的诞生
（2）图甲中M表示的发育过程称为 ______ 。
（3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程 ______ （用字母和箭头表示）。
（4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ______ ] ______ 。
（5）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 ______ ，丁图中胎儿通过[ ______ ] ______ （填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
31. 利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用，春天的樱花开花集中、花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了樱花的不同花色植株进行杂交，结果如图所示（相关基因用A、a表示），请分析回答。
（1）分析图可以看出，该植物花色的显性性状是 ______ ；乙组亲代粉花最可能的基因组成为 ______ 。
（2）甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是 ______ 。
（3）番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种，并将实验结果整理成表格，请分析作答：
亲代类型
子代性状及数量
甲：红×红
红：168黄：0
乙：黄×黄
红：0黄：135
丙：红×红
红：147黄：50
丁：红×黄
红：98黄：97
①番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为 ______ 。
②将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是 ______ 。若将这种果实的种子种下，并授以乙组黄色番茄的花粉，则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
32. 洋葱是生物实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小明同学自制了“洋葱叶表皮细胞临时装片”及“洋葱根尖细胞临时装片”并进行了观察（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请根据图回答下列问题：
（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的 ______ 。
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是 ______ 。
（3）图丙是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是 ______ （用数字和箭头表示）。
（4）用显微镜观察了洋葱管状叶的下表皮，若要从视野1变为视野2，除了将装片向下移动外，还要调节显微镜的结构 ______ （填序号）。
（5）洋葱的根系与玉米相同，主要由 ______ （某类型根）组成，根的不断伸长依赖图戊中的区域是 ______ （填字母）。
（6）图戊中箭头表示细胞的 ______ 过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。
（7）[a]区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，有效地增大了吸收面积。这体现了生物体 ______ 的观点。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：生物的遗传和变异都是普遍存在的。“杂交水稻的育种”反映的是生物具有遗传和变异的特性，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的，B正确。
故选：C。
生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解答此题的关键是理解掌握生物的特征。
2.【答案】A
【解析】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。因此达尔文在北太平洋东部的马德拉群岛上发现有550种昆虫，其中有200种昆虫的翅已退化，不会飞翔，产生这种现象的原因是是自然选择的结果。
故选：A。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就达尔文的自然选择学说。
掌握达尔文的自然选择学说是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查动、植物体的细胞结构的异同点及动、植物体结构层次。解题关键是熟知动、植物体的细胞结构的异同点及动、植物体结构层次的区别。
【解答】
观图可知：图甲表示植物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质，乙图是单细胞植物衣藻，丙是植物体，丁是人体.
A.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，A错误；
B.乙图中的衣藻是单细胞植物体，B正确；
C.丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，C错误；
D.丁图表示人体，在结构层次上具有系统，植物体没有系统这个结构层次，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，D错误。
故选B。
4.【答案】B
【解析】解：①制作人体口腔上皮细胞临时装片、④制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，为了便于观察细胞核，就要用碘液染色。
②唾液的消化作用、③绿叶在光下产生淀粉，滴加碘液，是验证淀粉的含量，因为淀粉遇碘液变蓝色。
故选：B。
（1）在观察人的口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞、为了更加清楚，要用碘液染色。
（2）淀粉有遇碘变蓝色的特性，解答即可。
了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A，若将以上植物分为①、④与②、③、⑤两类，则分类依据是有无种子，A错误；
B、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。B错误；
C、油松没有果实，食用的“松子”没有果皮包被，实际属于松树的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被。因此油松属于裸子植物，油松树上的松子，由胚珠发育而成，而不是果实，C错误。
D、自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。D正确。
故选：D。
生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物；裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．如图①玉米、②蕨、③海带、④油松、⑤葫芦藓
解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识，并能灵活的对植物进行分类。
6.【答案】C
【解析】解：A．图示中a点放出氧气为0，但能消耗氧气，说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确。
B．b点为零界点，光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确。
C．曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误。
D．bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。
故选：C。
由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物消耗和释放氧气，图示中的曲线表示了植物体在不同光照强度下产生氧气与释放氧气的情况，曲线ab表示呼吸作用消耗的氧气量大于光合作用产生的氧气量；bc段表示光合作用产生的氧气量逐渐大于呼吸作用消耗的氧气量。
知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、植物根的呼吸作用需要的氧气来自空气中，所以为作物及时松土，有利于根的呼吸，促进根的生长，A正确；
B、合理密植，有利于充分利用光能，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，B正确；
C、蒸腾作用受温度、光照等因素的影响，阴雨天移栽植物是为了降低蒸腾作用，C错误；
D、种子的萌发需要适宜的温度，早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度，使种子提早萌发，D正确。
故选：C。
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的主要场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
掌握光合作用、呼吸作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：①草履虫靠表膜呼吸。正确；
②蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。正确；
③乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，正确；
④鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。正确；
⑤青蛙属于两栖动物，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；
⑥蝗虫生活在陆地上，用气管呼吸。错误。
⑦家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。错误；
故选：A。
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
此题考查动物的呼吸器官。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
9.【答案】C
【解析】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，
如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．动物语言
是同种动物之间相互交流信息而产生的，因此④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯，不属于动物语言．
故选C．
此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
10.【答案】C
【解析】解：A、体育运动项目需要通过骨、关节和骨骼肌的灵活配合才能完成，正确。
B、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，正确。
C、骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上，以牵拉骨产生运动，错误。
D、上肢关节的灵活性，有利于该动作的完成，正确。
故选：C。
一个动作的完成总是在神经系统的调节下，由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
解答此类题目的关键是理解掌握动作产生的过程。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
图中①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是霉菌。
掌握不同微生物的特点是正确解答本题的关键
【解答】
A．②是细菌，只有DNA组成的遗传物质，没有真正的细胞核，④是霉菌有真正的细胞核，故A不正确；
B．③是病毒，病毒没有细胞结构，只能寄生在活的生物体内才能生活，不能独立生活，故B正确；
C．人们酿酒、做面包离不开酵母菌，应该是图中的①，故C不正确；
D．接触②③④类生物，这三类生物少数对人类有害，因此人和其他动植物不一定会生病，故D不正确；
故选：B。
12.【答案】A
【解析】A、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，A错误；
B、胆囊炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而胆囊炎患者不能吃油腻的食物，B正确；
C、蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物，C正确；
D、蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物合，D正确。
故选：A。
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。
掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。
13.【答案】D
【解析】解：A、视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，A错误。
B、尿的形成过程是：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，B错误。
C、根据血液循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，C错误。
D、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换，即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，D正确。
故选：D。
（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（3）血液循环的途径：
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。
14.【答案】B
【解析】解：AC、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。AC正确。
B、娃娃鱼在分类上属于两栖纲，B错误。
D、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。D正确。
故选：B。
生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
15.【答案】B
【解析】解：呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。由于橘子在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物糖类加以分解产生二氧化碳和水，所以秋天的橘子味道酸甜可口，储存一个冬天后，甜味减淡了。
故选：B。
生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，据此答题。
解答此题的关键知道橘子甜味减淡是因为体内的有机物被进行呼吸作用分解了。
16.【答案】B
【解析】解：A、②中的血液来自肺动脉，血液中含氧低，A错误
B、小肠吸收的营养物质进入③小肠静脉中，其血液为营养丰富的静脉血，B正确
C、⑥肾静脉内的血液经下腔静脉回到右心房，C错误
D、⑦脑静脉将脑产生的CO2经过心脏右心房、右心室、肺动脉输送至肺，D错误
故选：B。
图中①肺静脉、②肺动脉、③小肠静脉、④小肠动脉、⑤肾动脉、⑥肾静脉、⑦脑静脉、⑧脑动脉。
此题的知识点较多，认真审题，有扎实的基本功是解题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：A、胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液。胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠，A正确。
B、促胰液激素属于激素，激素是经过血液输送至胰腺，B正确。
C、反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。故图中所示反射弧的效应器是胰腺，C正确。
D、人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用，二者密切配合共同完成人体的自我调节。由题图可知：神经系统和内分泌系统共同调节胰液的分泌，D错误。
故选：D。
（1）细胞间的信息交流可以通过细胞的分泌物，如激素，通过血液运输到全身各处，与靶细胞膜上的受体结合，传递信息，由图分析可知，胰液的分泌属于神经—体液调节。
（2）胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。在这些酶的作用下，糖类被分解成葡萄糖，蛋白质被分解为氨基酸，脂肪被分解为甘油和脂肪酸。
掌握分泌腺的作用及反射弧的组成是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：A、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；所以如果新生儿的性别为男性，则精子中的性染色体为Y，卵细胞中的性染色体为X，A错误；
B、精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的输卵管里，B错误；
C、在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，C正确；
D、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时（经过程Ⅰ），染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，D错误。
故选：C。
观图可知：此图为受精过程和胚胎发育过程。受精过程是精子和卵细胞形成受精卵；卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。先形成的细胞团为桑葚胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，据此解答。
本题考查了胚胎发育过程中的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中。
19.【答案】A
【解析】解：A．食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的，但水果和蔬菜的细胞能进行呼吸作用抑制微生物入侵，因此，果蔬冷藏保鲜主要是因为温度低抑制了呼吸作用，减少有机物的消耗，A符合题意。
B．制作泡菜利用的是乳酸菌发酵，需要无氧的环境，坛子加水密封可以防止空气进入，创造了缺氧的环境，B不符合题意。
C．各种生物的DNA在组成方式上是相同的，基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的，因此，基因可以在各类生物之间进行交流，C不符合题意。
D．“多莉”的培育过程（如下图）包括“细胞核移植”和“胚胎移植”两种技术，“多莉”羊的多数性状与提供细胞核的甲羊相同，从而证明细胞核是遗传的控制中心，D不符合题意。
故选：A。
生物技术分为生活中的生物技术和现代生物技术，发酵技术和食品保存属于生活中的生物技术，与生活实际联系密切，基因工程和克隆技术属于现代生物技术，涉及到与遗传相关的知识。
解答此题要掌握现代生物技术和日常生活中的生物技术。
20.【答案】D
【解析】解：A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。
B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。
C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。
D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。
故选：D。
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点，掌握先天性行为和学习行为的区别。
21.【答案】C
【解析】解：A、冠状动脉粥样硬化性心脏病是冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而导致的心脏病，常常被称为“冠心病”；手足口病是由肠道病毒引起的传染病；佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病，是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病，A不符合题意；
B、流感、甲肝、细菌性痢疾都属于传染病，B不符合题意；
C、血友病、多指、先天性愚型是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C符合题意；
D、甲状腺激素分泌过多会患甲亢，甲亢属于激素异常症；脚气病即维生素B1缺乏症；白化病由遗传物质发生改变引起的疾病，能够遗传给后代，属于遗传病，D不符合题意；
故选：C。
由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。
知道人类常见的主要遗传病即可解答。
22.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查生命起源和进化的相关内容，解题的关键是掌握人类的起源和进化及生命起源的过程。
【解答】
A.原始大气包主要括水蒸气、氢、氨、甲烷等，没有氧气，A错误；
B.米勒的实验证明在生命起源中，从无机小分子物质合成有机小分子的物质是完全可能的，B错误；
C.古猿的直立行走导致了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，C错误；
D.人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够直立行走，“露西”属于南方古猿阿法种，D正确。
故选D。
23.【答案】C
【解析】解：A、图中①是子房壁，“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成。A错误；
B、“红帐子”指的是种皮。B错误；
C、“白胖子”指的是②种子中的胚。C正确；
D、花生可食用部分是②种子，由胚珠发育而来的。D错误。故选：C。
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
24.【答案】C
【解析】解：A、猴痘病毒是病原体，而患病动物属于该病的传染源，A错误；
B、环境消杀和佩戴口罩都属于切断传播途径，注射疫苗等措施属于保护易感人群，B错误；
C、猴痘病毒与牛痘病毒同属，接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘，因为两者病原体遗传物质相似，C正确；
D、当病毒再次入侵时，治愈的患者体内遗留的记忆淋巴细胞会大量增殖，进而产生大量抗体，D错误。
故选：C。
传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
本题考查了传染病的概念和特点、预防措施等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
25.【答案】C
【解析】解：A、处方药简称OTC，适用于症状明显，病人及家属容易自行诊断的轻微疾病，正确；
B、过量酒精容易使脂类物质沉积在在血管壁上，加速动脉硬化过程，正确；
C、人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20次，错误
D、人体静脉出血可采取远心端指压法，正确；
故选：C。
人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人
熟记人工呼吸的具体措施是解答此题的关键。
26.【答案】等于 D 蚕豆种子呼吸作用释放的二氧化碳，为蚕豆苗的光合作用提供原料 3 叶绿体 5 叶脉 7 气孔 延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等
【解析】解：（1）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。图中ab分别是二氧化碳浓度最高和最低的时间，在a时CO2浓度达到平衡点，即既不吸收CO2，也不释放CO2，此时表示光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2达到相等，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候，对应曲线中的D点。
（2）乙内装有正在萌发的蚕豆种子，能进行呼吸作用，释二氧化碳，打开阀门，乙装置内二氧化碳进入丙装置，二氧化碳是光合作用的原料，因此蚕豆苗的光合作用增强。
（3）光合作用的场所是叶绿体，所以，蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的3叶绿体。
（4）叶脉中具有输导组织。所以，植物光合作用制造的有机物是通过5叶脉进行运输的。在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，水分是由植物蒸腾作用产生的，“气孔”是蒸腾作用的“门户”，所以，水分是从叶片的7气孔处散失到大气中的。
（5）可以通过增加光照强度或白天增加二氧化碳浓度，夜间降低温度、延长光照时间等提高大棚内作物的产量。
故答案为：（1）等于；D；
（2）蚕豆种子呼吸作用释放的二氧化碳，为蚕豆苗的光合作用提供原料；
（3）3叶绿体；
（4）5叶脉；7气孔；
（5）延长光照时间、适当增加二氧化碳浓度等。
（1）甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，当曲线上升时，说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用；当曲线下降时，说明光合作用大于呼吸作用；并且图中B、D两点为平衡点，即二氧化碳吸收等于二氧化碳释放，表明此时光合速率等于呼吸速率。
（2）图三中，1线粒体、2液泡、3叶绿体；图四中，4上表皮、5叶脉、6叶肉、7气孔、8下表皮。
解题关键是掌握植物的光合、呼吸与蒸腾作用相关知识。
27.【答案】肠液、胰液 血浆 ⑨ ⑧⑥ ③⑤⑥ 甲小肠绒毛壁、乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁 尿素、氧气 ⑦→⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪→⑩→⑫
【解析】解：（1）图（一）中，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。肠液和胰液中含有消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，最终淀粉被消化成a葡萄糖进入血液，经血浆运输至全身各处。胰腺内胰岛分泌的⑨胰岛素进入血液，调节糖的吸收、利用和转化。
（2）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡到达A血液循环系统。由⑧肺静脉进入左心房，左心房进入左心室，左心室进入⑥主动脉，经各级动脉到达脑细胞。
（3）图中所示与外界相连的4条途径中，③表示人体与外界的气体交换，排出人体代谢产生的二氧化碳和水；⑥表示的是尿的排出；⑤表示细胞内代谢物质的排出；⑦表示排便，排出的是食物残渣。其中属于排泄的是③⑤⑥。
（4）图（二）中，甲小肠绒毛壁、乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，有利于物质交换，这充分体现出结构与其功能相适应的生物学观点。
（5）血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血。血液流经肾脏时，部分尿素随尿液流出，所以从Ⅰ肾静脉流出的血液是尿素量最少的静脉血。因此血液中，尿素、氧气等物质含量减少。
（6）糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足，导致葡萄糖随尿液排出。在图（二）中，小肠绒毛内①毛细血管吸收的葡萄糖汇聚进入⑦下腔静脉→右心房→右心室→⑤肺动脉→④肺部毛细血管→⑧肺静脉→左心房→左心室→⑥主动脉→⑨入球小动脉→⑪肾小球→⑩肾小囊→⑫肾小管→体外。
故答案为：
（1）肠液、胰液；血浆；⑨
（2）⑧、⑥
（3）③⑤⑥
（4）甲小肠绒毛壁、乙肺泡壁、丁肾小球壁及肾小囊内壁
（5）尿素、氧气
（6）⑦→⑤→④→⑧→⑥→⑨→⑪→⑩→⑫
（1）图一中①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④表示吸气，⑤表示排汗，⑥表示排尿，⑦表示排遗，⑧表示胰腺分泌胰液，⑨表示胰岛分泌胰岛素，血液循环途径如图所示：
（2）图二中图甲结构名称：①毛细血管，②小肠绒毛壁；图乙结构名称：③肺泡，④肺泡周围的毛细血管；图丙结构名称：⑤是肺动脉，⑥是主动脉，⑦上、下腔静脉，⑧是肺静脉；图丁结构名称：⑨肾动脉，⑩肾小囊，⑪肾小球，⑫肾小管。
掌握人体的消化、呼吸、循环和排泄的相关知识是解题的关键。
28.【答案】4 胚珠 ② 种子 异花传粉 受精 完全变态发育 嫁接 接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
【解析】解：（1）桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，白色圆形的4胚珠将来发育成②种子。
（2）花粉从花药落到雌蕊1柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。蜜蜂携带一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱头上的传粉方式叫做异花传粉。
（3）蜜蜂的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的变态发育称为完全变态发育。
（4）毛桃个小、味酸，果农要利用品质优良的桃树来改良毛桃品种，最适合采用的繁殖方法是嫁接，嫁接有利于保持亲代的优良性状。嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。
故答案为：（1）4胚珠；②种子
（2）异花传粉；受精
（3）完全变态发育
（4）嫁接；接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
图甲：1柱头、2花柱、3花瓣、4胚珠、5花药、6花丝、7子房、8卵细胞；图乙：①果皮、②种子；图丙：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育。
掌握果实和种子形成过程及昆虫的发育过程是解题的关键。
29.【答案】5 蝗虫、沙鼠 生物种类少，营养结构简单 基因多样性（遗传多样性） 二氧化碳 1、3、4 2 单向流动、逐级递减
【解析】解：（1）图一中共有5条食物链：青草→沙鼠→荒漠雕鸮，青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种动物，则图二中的食物链为：乙→c→a→b,对应的食物链是“青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮“或“青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮”。因此，c是蝗虫、沙鼠。
（2）荒漠生态系统与森林生态系统相比生物种类少，营养结构简单，因此，自动调节能力较弱。生物的多样性包括基因（遗传）的多样性，生态系统的多样性、生物种类的多样性，生物多样性的实质是基因（遗传）的多样性。
（3）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳，生物体内的碳返回无机环境的途径有：1分解作用、3、4动植物的呼吸作用。
（4）图二中，生态系统的能量流动从过程2植物进行光合作用固定太阳能开始，能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。
故答案为：（1）5；蝗虫、沙鼠；
（2）生物种类少，营养结构简单；基因多样性（遗传多样性）；
（3）二氧化碳；1、3、4；
（4）2；单向流动、逐级递减。
（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
（3）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
（4）图二中：甲分解者；乙生产者；丙消费者；1分解作用；2光合作用；3、4呼吸作用；5化石燃料的燃烧。
掌握生态系统的有关知识及生物的多样性内涵是解题的关键。
30.【答案】①③④ 变态发育 D→A→B→C 2 胚盘 胎生哺乳 2 胎盘
【解析】解：（1）①细菌分裂、②哺乳动物的克隆、③葡萄的扦插、④桂花的压条，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；⑤桃树的开花结果、⑥试管婴儿的诞生，都经过两性生殖细胞的结合，因此都属于有性生殖。
（2）蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育，青蛙的幼体蝌蚪体用鳃进行呼吸，因此只能在水中活动。
（3）家蚕的完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期，因此“图乙中若D表示受精卵”，家蚕一生的发育过程是 D→A→B→C。
（4）图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘里面有细胞核，将来能发育成雏鸟，是胚胎发育的主要部位。
（5）与青蛙相比，鲸和兔属于哺乳动，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。胎儿在母体子宫内通过2胎盘获取氧气和营养物质，排出胎儿代谢产生的二氧化碳等废物。
故答案为：
（1）①③④；
（2）变态发育；
（3）D→A→B→C；
（4）2胚盘；
（5）胎生哺乳；2胎盘。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。变态发育特指昆虫和两栖类。
（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
（4）根据动物发育过程中胚胎所需的营养来源不同，可以分胎生和卵生。
（5）图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点，图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫，图丙中，1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白。图丁中1子宫、2胎盘、3脐带。
解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、青蛙、鸟类、爬行动物的生殖发育过程和特点。
31.【答案】粉花 AA 23 相对性状 0 1：1
【解析】解：（1）分析上图可以看出，甲组用粉花植株与粉花植株作为亲本杂交，子一代中既有开粉花的，也有开白花的，表明粉花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是粉花，隐性性状是白色。如果相关基因用A、a表示，控制白色的基因是aa,乙组亲代粉花植株的基因组成为AA。
（2）根据丙组子代有白花，其控制白花的基因是aa,则分别由亲代粉花各提供一个基因aa,因此控制亲代粉花的基因均是Aa,因此图解如图所示：
根据遗传图解如图可知，甲组子代粉花的基因组成是AA、Aa。其中是Aa占粉花的后代的可能性是23。
（3）①相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果皮的红色和黄色。
②受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。因此将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是 0。根据（2）遗传图解可见：丙组红色番茄的基因是Aa,并授以乙组黄色番茄（aa）的花粉，遗传图解：
由遗传图解可知后代种子基因型Aa与aa比例为1：1，而种下去后结出的果实的果皮性状与传授的花粉无关，与种子的基因型有关。可见：所结果实出现的果皮红色与黄色的性状比例是1：1。
故答案为：
（1）粉花；AA
（2）23
（3）①相对性状；②0；1：1
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代个体只有一种性状，在子代中消失的性状是隐性性状，子代的性状是显性性状，亲代的基因型是纯合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
32.【答案】适应性 叶绿体 3→1→4→2 ①⑥ 不定根 bc 分化 结构与功能相适应
【解析】解：（1）洋葱是生物学中常用的实验材料，它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，这体现了生物对环境的适应。
（2）管状叶伸展于空中，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，鳞片叶中没有叶绿体。
（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。丙图中1是取材、2是染、3是滴、4是盖，因此正确的操作顺序是：3→1→4→2。
（4）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。用显微镜观察了洋葱管状叶的下表皮，若要从视野1变为视野2，除了将装片向下移动外，还要调节显微镜的①转换器，使低倍物镜换成高倍物镜，然后调节显微镜的⑥细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。
（5）洋葱的根系与玉米相同，主要由不定根组成。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于c分生区的不断分裂和b伸长区的不断长长的缘故。
（6）图戊中箭头表示细胞的分化过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。
（7）a成熟区内形成了吸收水和无机盐的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体结构和功能是相适应的观点。
故答案为：（1）适应性；
（2）叶绿体；
（3）3→1→4→2；
（4）①⑥；
（5）不定根；bc；
（6）分化；
（7）结构与功能相适应。
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
（2）图戊根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、c分生区、b伸长区和a成熟区。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
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