九物上（RJ）第十五章 15.3 第3节 串联和并联 PPT课件+教案

这是一份九物上（RJ）第十五章 15.3 第3节 串联和并联 PPT课件+教案，文件包含第3节串联和并联pptx、学案153第3节串联和并联doc、教案153第3节串联和并联doc、课件衔接说课稿docx、一支笔点量城市mp4、串联的开关mp4、并联的开关mp4、连接串联电路和并联电路mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
P3衔接：上课前我们来观看一个好玩的视频。用一只笔来点量一个小城市。……在刚才的视频中，笔划过之后，电路就连通了。墙上的小彩灯被连入电路之后是怎样亮的呢？路边的路灯又是如何亮起来的呢？为什么它们发光的形式不一样？ P4衔接：我们先来进行一个小活动。（强调可以多次从入口进，出口出） P5衔接：最后根据大家画出来方案，大致有这么两种，我们一起来看一下。现在我们这样设想一下，电流也想出去玩玩，也想去两个景点处参观参观，电流想参观的景点是什么呢？（是小灯泡）。现在我们把两个景点换成灯泡，入口和出口换成电源的正负极。这样我们就得出了两种电路。那么电流是否可以参观到两个小灯泡呢？我们来自己试着这样连接一下。 P6衔接：现在就请大家根据刚才的游览路线来连接一下对应的电路，看看小灯泡是否能够发光。这是给大家准备的一些器材。 P7衔接：好，老师看到大家都已经陆陆续续完成了自己的电路，有没有小组来分享一下自己连接的电路以及画好的电路图。 P8衔接：我们来看一下第一个电路。电流从正极出发……（画电流路径）。再讲灯泡连接方式。总结这是串联。我们可以把它想象成一串糖葫芦。 P9衔接：我们来看一下第二个电路。电流从正极出发……电流分岔路口思考流生，决定两边都走（画电流路径）。再讲什么是干路，什么是支路。再讲灯泡连接方式。总结这是并联。我们可以把它想象成这样一条河流。 P10衔接：我们学习了什么是串联电路，什么是并联电路，那么现在我们来玩一个小游戏。有谁愿意上来挑战一下。（喊两个同学）连接好后，让其中一位同学离开，还能发光吗？（串联不能，并联可以，同时老师用串联和并联电路实验演示） P12衔接：我们刚才已经连接好了串联电路和并联电路。现在请大家思考以下问题。……那么到底是怎样的呢？我们通过实验来探究一下。 P13进行实验 P14请小组上台展示自己的结果。 P15衔接：我们知道了在串联电路中开关位置不影响它对用电器的控制。那么在并联电路中是不是这样呢？我们继续动手来探究一下。 P16请小组上台展示自己的结果。 P17衔接：就像那位游客要游览一样。如果我们这个公园正在施工的话，相当于某处的开关断开了。（形象理解开关作用） P18我们来梳理一下串联电路和并联电路。 P19衔接：我们生活中的电路会比较复杂，但也是由最基本的串联和并联组成的。玩具警车的连接是并联。 P20衔接：让学生结合生活经验与课前的视频。 P21衔接：当然啦，不是所有的节日装饰小灯泡都是串联的。比如说这个。你们觉得这个是怎样连接的呢？ P22衔接：这是一个家用的吹风机，大家应该都见过，用过吧？当我们打开黑色的开关，吹风机就吹出了冷风，当我们再按一下红色的开关，吹风机就能吹热风了。（有时间可以让同学们动手连一连）