小学语文人教部编版二年级下册雷雨教课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级下册雷雨教课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了赶走乌云，一条彩虹挂在天空，蝉叫了，蜘蛛坐在网上，池塘水满青蛙叫，时间顺序等内容，欢迎下载使用。
　　 雷雨 一种伴有雷电的阵雨现象，雷雨产生于雷暴积雨云下，表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈得多，还伴有放电现象，常见于夏季。
压下来 蝉儿 垂下来 窗户 迎面扑来
读一读，把带拼音的字多读几遍。
✲仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
上部长竖在竖中线上；“灬”均匀排列，外面两点稍长。
读课文，思考：本文是按什么顺序写的？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
照样子，说几个结构一致的词语。
一动不动（一×不×式）
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
拓展：人们为什么总是先看到闪电，再听到雷声？
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
渐渐地 渐渐地
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雨后风景——景色优美，动物欢畅
本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发了我们热爱大自然的思想感情。
不在大树和岗亭下避雨。上下车时，不宜一脚在地、一脚在车，双脚同时离地或离车是最佳方法。尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋、披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。在室内关闭电视、电脑等，拔掉电源线。
一条彩虹（ ）在天空。
满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。
一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
打开窗户，清新的空气迎面（ ）来。
朗读指导：第1～3自然段，要想象画面朗读，注意读好关键词。第4～6自然段，要边读边感受风雨雷电的变化。第7、8自然段，要想象画面，带着轻松愉悦的心情边读边体会雷雨后清新、明快的景象。本课语句大多是短句，朗读时注意短语的连读。
雷雨前：满天的乌云翻滚着。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然刮来一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷雨中：雨哗哗下起来，越下越大，窗外的景物全看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雷雨后：天亮起来了，空气很清新。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
点拨：这三个加点词用得很好。一个“压”字写出了下雨前气氛的压抑和乌云来势凶猛。“垂”字使人感到风之猛烈，写出了蜘蛛的慌张与小心。“挂”字让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨
示例：前不久下了一场暴雨。那天，一上午还艳阳高照，午后一两点左右，忽然天色大暗，满天乌云犹如一群黑色骏马在天空驰骋。大风拽得枝条乱舞，不少绿
叶被吹落在地。雷声隆隆，闪电撕裂天幕。不一会儿，豆大的雨滴砸了下来，似乎可以把柏油路砸个坑。雨点落在水坑里，溅起无数小水珠。路上的行人立刻成了落汤鸡，原本艳丽的花朵也被打得七零八落。
1.朗读并背诵课文；正确书写本课的生字 新词。 2.观察天气变化，再把你观察到的和大家 说一说。 3.小组交流你见过的雨以及下雨时的情景。