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    陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年三年级上学期期末语文试卷

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    这是一份陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年三年级上学期期末语文试卷,共11页。试卷主要包含了给下列词语中加点的字注音,巧填同音字,选词填空,我会分类,句子训练营,根据你所积累的知识填空,口语交际,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年陕西省渭南市蒲城县三年级(上)期末语文试卷

    1.(6分)给下列词语中加点的字注音。

            

             

           

           

           

             

    2.(12分)巧填同音字。

    lí】

         

         

    chénɡ】

         

         

    yáo

         

         

    tínɡ】

         

         

    liè】

         

         

    dònɡ

         

         

    3.(6分)先补充词语,再用画“____”的词语造句。 

               

    来来        

         结      

    银光        

    造句:                    

    4.(4分)选词填空。

    静悄悄

    热腾腾

    白茫茫

    绿油油

    1)我家门前有一块         的草地。

    2)教室里         的,连针掉在地上的声音都能听见。

    3)大雪过后,只见大地上         一片,美丽极了。

    4)放学回家后,妈妈已经为我准备好了         的饭菜。

    5.(6分)我会分类。

    快过节了,张晓妈妈准备去超市购物,下面是张晓帮妈妈整理的一份购物清单,请你帮张晓妈妈重新整理一份购物清单吧!

    苹果

    毛巾

    草莓

    铅笔

    香蕉

    牙刷

    直尺

    香皂

    笔记本

    火龙果

    沐浴露

    圆珠笔

                            

                               

                              

    6.(8分)句子训练营。

    1)先生把戒尺收起来了。(改为“被”字句)

                   

    2)英子的普通话说得很好。(改为感叹句)

                      

    3)枝叶把森林封得严严实实的,遮住了天空。(把句子写具体)

                        

    4)小兴安岭有名贵的各种药材。(修改病句)

                      

    7.(8分)根据你所积累的知识填空。

    1)苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中,描写晴天和雨中西湖美景的诗句是:“            ,山色空蒙雨亦奇”。

    2)《赠刘景文》一诗中,“荷尽已无擎雨盖,            ”体现了菊花坚贞不屈的品格。

    3)诗人李白在《望天门山》一诗中用“两岸青山相对出,            ”赞美了天门山的壮丽。

    4)在与人相处的过程中,要像爱护自己一样爱护别人,正如《墨子》中所说“           ”。

    8.(6分)口语交际。

    玲玲是一个聪明好学而且不懂就问的孩子。她的姑姑从国外给她带了一支钢笔,可她不知道刻在笔帽上面的英文是什么意思,所以

    玲玲:                    

    王老师:当然可以啊,玲玲。你有什么问题呢?

    玲玲:                    

    王老师:我看看,“Good luck to you”是祝你好运的意思,这应该是你的姑姑希望你能拥有好运气

    玲玲:            

    9.(21分)阅读理解。

    大自然的声音(节选)

    ㅤㅤ大自然有许多美妙的声音。

    ㅤㅤ风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶时,树叶便像歌手一样,有不一样的声音;不一样的季节,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语;当狂风吹起,整座森林都激动起来,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    ㅤㅤ水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙;河流潺潺,流向大海,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    1)照样子,用“____”画出选文中的拟声词。

    2)仔细阅读选文,摘抄出你最喜欢的句子,并说说你喜欢的理由。

                        

    3)如果你同作者一起走进大自然,还能听到哪些美妙的声音呢?请你写一写。

                        

    10.(3分)阅读

    鸽子

    ㅤㅤ邻居朱伯伯养了四只鸽子。它们长着雨点般的羽毛、金黄的小嘴、红红的小脚,可爱极了。那双宝石似的小眼睛,总是在忽闪着

    ㅤㅤ它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层和下层分别住着两只,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。这下热闹了,我用翅膀打你的头。结果,两败俱伤。

    ㅤㅤ我只得把它们送回自己的家里。

    ㅤㅤ鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这可忙坏了公鸽子,黄黄的羽毛、长长的嘴、细细的脚,活像小鸭子。我想伸手去摸,手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血直流。朱伯伯对我说:“母鸽子最爱小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄你了。”我听了点点头。

    ㅤㅤ啊,小鸽子,你们真有意思!

    1)从短文中找出下列词语的近义词。

    侵袭—       

    考究—       

    危害—       

    2)用“____”画出短文中两处描写鸽子外形的句子。

    3)鸽子有意思的特点从短文中哪些地方可以体现出来?请简要概括。

                        

    4)短文表达了作者怎样的情感

                      

    5)短文为我们介绍了有意思的鸽子,《搭船的鸟》为我们介绍了美丽而动作敏捷的翠鸟,你一定喜欢上它们了吧!鸟是我们人类的朋友,让大家一起加入保护鸟类的行列吧!                

    11.(3分)习作

    ㅤㅤ在值日打扫教室时,你发现同学们扔掉的垃圾各种各样,如撕碎的纸张、用完的作业本、坏掉的圆珠笔、易拉罐……你觉得这些东西还有利用的价值,你产生了一个想法。请你以“我有一个想法”为题目,写一篇作文

    ㅤㅤ要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息


    2020-2021学年陕西省渭南市蒲城县三年级(上)期末语文试卷

    参考答案与试题解析

    1.(6分)给下列词语中加点的字注音。

     kuò 

     xuán 

     fū 

     pú 

     xī 

     shùn 

    【解答】“旋”为多音字。读“xuàn”时。读“xuán”时。故“盘旋”的“旋”读作“xuàn”。

    “脯”为多音字。读“pú”时。读“fǔ”时。故“胸脯”的“脯”读作“pú”。

    故答案为:

    kuò  xuàn fū

    pú xī shùn

    2.(12分)巧填同音字。

    lí】

     梨 

     离 

    chénɡ】

     橙 

     诚 

    yáo

     摇 

     遥 

    tínɡ】

     庭 

     停 

    liè】

     猎 

     烈 

    dònɡ】

     洞 

     冻 

    【解答】梨树:是多年生落叶果树,在全球都有广泛的分布。离开:指与人。故填“离”。

    橙子:指橙树的果实。故填“橙”;言行跟内心一致。

    摇晃:指摇摆;晃动。遥远:指很远。

    庭院:指位于正房前面的院子,大多指院落。停靠:指轮船。故填“停”。

    猎人:指以打猎为业的人,故填“猎”。故填“烈”。

    山洞:指山上的洞穴。故填“洞”,使物体凝固。故填“冻”。

    故答案为:

      

      

      

      

      

      

    3.(6分)先补充词语,再用画“____”的词语造句。 

     目   口 

    来来  往往 

     群 结  队 

    银光  闪闪 

    造句: 每年秋天大雁都成群结队地飞往南方。 

    【解答】目瞪口呆  来来往往

    成群结队  银光闪闪

    成群结队:结成一群群、一队队。

    故答案为:

     

     

    每年秋天大雁都成群结队地飞往南方。

    4.(4分)选词填空。

    静悄悄

    热腾腾

    白茫茫

    绿油油

    1)我家门前有一块  绿油油 的草地。

    2)教室里  静悄悄 的,连针掉在地上的声音都能听见。

    3)大雪过后,只见大地上  白茫茫 一片,美丽极了。

    4)放学回家后,妈妈已经为我准备好了  热腾腾 的饭菜。

    【解答】静悄悄:是状态词,形容非常安静没有声响。

    热腾腾:是状态词,形容热气蒸腾的样子。

    白茫茫:是态词,形容一望无边的白(用于云、雾、雪。

    绿油油:是状态词,形容浓绿而润泽。

    根据词义,结合(1)题语境。

    根据词义,结合(2)题语境。

    根据词义,结合(3)题语境。

    根据词义,结合(4)题语境。

    故答案为:

    1)绿油油;

    2)静悄悄;

    3)白茫茫;

    4)热腾腾。

    5.(6分)我会分类。

    快过节了,张晓妈妈准备去超市购物,下面是张晓帮妈妈整理的一份购物清单,请你帮张晓妈妈重新整理一份购物清单吧!

    苹果

    毛巾

    草莓

    铅笔

    香蕉

    牙刷

    直尺

    香皂

    笔记本

    火龙果

    沐浴露

    圆珠笔

     水果  苹果 草莓 香蕉 火龙果 

     学习用品  铅笔 直尺 笔记本 圆珠笔 

     生活用品  毛巾 牙刷 香皂 沐浴露 

    【解答】“苹果 草莓  香蕉

    “铅笔  直尺   圆珠笔”属于学习用品。

    “毛巾  牙刷   沐浴露”属于生活用品。

    故答案为:

    水果  苹果 草莓   火龙果;

    学习用品  铅笔   笔记本

    生活用品  毛巾   香皂

    6.(8分)句子训练营。

    1)先生把戒尺收起来了。(改为“被”字句)

     戒尺被先生收起来了。 

    2)英子的普通话说得很好。(改为感叹句)

     英子的普通话说得多么好啊! 

    3)枝叶把森林封得严严实实的,遮住了天空。(把句子写具体)

     茂密的枝叶把森林封得严严实实的,遮住了蔚蓝的天空。 

    4)小兴安岭有名贵的各种药材。(修改病句)

     小兴安岭有各种名贵的药材。 

    【解答】1)改为“被”字句,“戒尺”和“先生”交换位置。

    2)改为感叹句,“很好!”

    3)把句子写具体,句前可家“茂密的”。

    4)语序不当,“各种”和“名贵的”交换位置。

    故答案为:

    1)戒尺被先生收起来了。

    2)英子的普通话说得多么好啊!

    3)茂密的枝叶把森林封得严严实实的,遮住了蔚蓝的天空。

    4)小兴安岭有各种名贵的药材。

    7.(8分)根据你所积累的知识填空。

    1)苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中,描写晴天和雨中西湖美景的诗句是:“ 水光潋滟晴方好 ,山色空蒙雨亦奇”。

    2)《赠刘景文》一诗中,“荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝 ”体现了菊花坚贞不屈的品格。

    3)诗人李白在《望天门山》一诗中用“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来 赞美了天门山的壮丽。

    4)在与人相处的过程中,要像爱护自己一样爱护别人,正如《墨子》中所说“ 爱人若爱其身 ”。

    【解答】1)出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

    2)出自宋代苏轼的《赠刘景文》。

    3)出自唐代李白的《望天门山》。

    4)“爱人若爱其身”出自《墨子》,意思是爱别人就要像爱自己一样。

    故答案为:

    1)水光潋滟晴方好;

    2)菊残犹有傲霜枝;

    3)孤帆一片日边来;

    4)爱人若爱其身。

    8.(6分)口语交际。

    玲玲是一个聪明好学而且不懂就问的孩子。她的姑姑从国外给她带了一支钢笔,可她不知道刻在笔帽上面的英文是什么意思,所以

    玲玲: 老师,我想请教你一个问题,可以吗? 

    王老师:当然可以啊,玲玲。你有什么问题呢?

    玲玲: 这支钢笔笔帽上面的英文是什么意思啊? 

    王老师:我看看,“Good luck to you”是祝你好运的意思,这应该是你的姑姑希望你能拥有好运气

    玲玲: 谢谢你,老师! 

    【解答】根据题目要求,写出符合情景的语句。

    故答案为:

    老师,我想请教你一个问题?

    这支钢笔笔帽上面的英文是什么意思啊?

    谢谢你,老师!

    9.(21分)阅读理解。

    大自然的声音(节选)

    ㅤㅤ大自然有许多美妙的声音。

    ㅤㅤ风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶时,树叶便像歌手一样,有不一样的声音;不一样的季节,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语;当狂风吹起,整座森林都激动起来,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    ㅤㅤ水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙;河流潺潺,流向大海,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    1照样子,用“____”画出选文中的拟声词。

    2)仔细阅读选文,摘抄出你最喜欢的句子,并说说你喜欢的理由。

     水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器;本句生动形象地写出了大自然声音的美妙。 

    3)如果你同作者一起走进大自然,还能听到哪些美妙的声音呢?请你写一写。

     雷电,是大自然的音乐家。轰隆轰隆……轰隆轰隆…… 

    【解答】1)考查拟声词。根据“滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林。

    2)考查了对选文中重点句子的掌握情况。选文中“水。下雨的时候,“水,这是比喻的修辞手法,他喜欢玩打击乐器”这句话把“水”比作是一个“喜欢玩打击乐器”的人。生动形象地写出大自然声音的美妙。

    3)考查了思维拓展能力。答案不唯一,也可以查找资料进行解答。

    故答案为:

    1)滴滴答答 叮叮咚咚;

    2)水,也是大自然的音乐家,他喜欢玩打击乐器;

    3)雷电,是大自然的音乐家

    10.(3分)阅读

    鸽子

    ㅤㅤ邻居朱伯伯养了四只鸽子。它们长着雨点般的羽毛、金黄的小嘴、红红的小脚,可爱极了。那双宝石似的小眼睛,总是在忽闪着

    ㅤㅤ它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层和下层分别住着两只,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。这下热闹了,我用翅膀打你的头。结果,两败俱伤。

    ㅤㅤ我只得把它们送回自己的家里。

    ㅤㅤ鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这可忙坏了公鸽子,黄黄的羽毛、长长的嘴、细细的脚,活像小鸭子。我想伸手去摸,手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血直流。朱伯伯对我说:“母鸽子最爱小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄你了。”我听了点点头。

    ㅤㅤ啊,小鸽子,你们真有意思!

    1)从短文中找出下列词语的近义词。

    侵袭— 侵犯 

    考究— 讲究 

    危害— 伤害 

    2)用“____画出短文中两处描写鸽子外形的句子。

    3)鸽子有意思的特点从短文中哪些地方可以体现出来?请简要概括。

     从鸽子的外形可知很漂亮;从鸽子打架知道它很好斗;从不让“我”摸小鸽子可知它很爱孩子。 

    4)短文表达了作者怎样的情感?

     表达作者对鸽子的喜爱之情。 

    5)短文为我们介绍了有意思的鸽子,《搭船的鸟》为我们介绍了美丽而动作敏捷的翠鸟,你一定喜欢上它们了吧!鸟是我们人类的朋友,让大家一起加入保护鸟类的行列吧! 爱鸟护鸟是人类的美德。 

    【解答】1)考查找近义词。先理解所给词语的意思。侵袭:侵入并袭击。考究:讲求;讲究。危害:损害。文中其近义词是“伤害”。

    2)考查对短文内容的掌握。短文第一自然段描写了邻居朱伯伯家鸽子的样子:它们长着雨点般的羽毛、红红的小脚。那双宝石似的小眼睛,好像在提防谁来侵犯它似的。“黄灿灿的羽毛,细细的脚,表达了作者对小鸽子的喜爱之情。

    3)考查对短文内容的掌握。短文第一自然段先描写了鸽子的外形,金黄的小嘴,非常漂亮,发现住在同一个笼子上下两层的鸽子互相不认识,弄得两败俱伤;由短文中“我觉得挺有意思,我的手还没碰到小鸽子。概括起来即是:从鸽子的外形可知很漂亮;从不让“我”摸小鸽子可知它很爱孩子。

    4)考查对作者感情的体会。这篇短文生动地介绍了鸽子的外形特点和生活习性,赞扬了母鸽子对幼崽的呵护。

    5)考查了宣传标语。宣传标语一般语言简洁句式简短、表情达意准确。通过短文的学习我们知道,我想写一条“爱鸟护鸟”的宣传语。如:爱鸟护鸟是人类的美德。

    故答案为:

    1)侵犯   讲究 

    2它们长着雨点般的羽毛、金黄的小嘴,可爱极了,总是在忽闪着。 不久小鸽子孵出来了、长长的嘴,活像小鸭子。

    3)从鸽子的外形可知很漂亮;从鸽子打架知道它很好斗。

    4)表达作者对鸽子的喜爱之情。

    5)爱鸟护鸟是人类的美德。

    11.(3分)习作

    ㅤㅤ在值日打扫教室时,你发现同学们扔掉的垃圾各种各样,如撕碎的纸张、用完的作业本、坏掉的圆珠笔、易拉罐……你觉得这些东西还有利用的价值,你产生了一个想法。请你以“我有一个想法”为题目,写一篇作文

    ㅤㅤ要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息

    【解答】范文:

    我有一个想法

     ㅤㅤ这几天,我发现校园内的垃圾桶特别多,却随手把垃圾扔在地上,这个现象非常不文明。

    ㅤㅤ放学的时候,有的同学是爸爸妈妈,也有同学是自己走回家的,而这些同学放学就跑到附近小商店买玩具和零食。他们买了玩具之后,不一会儿满地都是垃圾了、瓶子,这多不文明啊!

    ㅤㅤ所以我有一个想法,如果能在学校外面立个牌子,人人有责!再组织召开全校大会,要大家爱护环境。然后。回因为收利用1吨废纸可再造出80公斤好纸,少用纯碱240公斤,节省造纸能源消耗40%50%

     ㅤㅤ我们这样做不仅给大家一个好的学习环境,也节约了许多能源。

     

     

     

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