陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年三年级上学期期末语文试卷

2020-2021学年陕西省渭南市蒲城县三年级（上）期末语文试卷

1．（6分）给下列词语中加点的字注音。

2．（12分）巧填同音字。

3．（6分）先补充词语，再用画“____”的词语造句。 

造句：　                  　

4．（4分）选词填空。

（1）我家门前有一块 　      　的草地。

（2）教室里 　      　的，连针掉在地上的声音都能听见。

（3）大雪过后，只见大地上 　      　一片，美丽极了。

（4）放学回家后，妈妈已经为我准备好了 　      　的饭菜。

5．（6分）我会分类。

快过节了，张晓妈妈准备去超市购物，下面是张晓帮妈妈整理的一份购物清单，请你帮张晓妈妈重新整理一份购物清单吧！

　     　：　               　

　       　：　                　

　       　：　               　

6．（8分）句子训练营。

（1）先生把戒尺收起来了。（改为“被”字句）

（2）英子的普通话说得很好。（改为感叹句）

（3）枝叶把森林封得严严实实的，遮住了天空。（把句子写具体）

（4）小兴安岭有名贵的各种药材。（修改病句）

7．（8分）根据你所积累的知识填空。

（1）苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中，描写晴天和雨中西湖美景的诗句是：“　          　，山色空蒙雨亦奇”。

（2）《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖，　          　”体现了菊花坚贞不屈的品格。

（3）诗人李白在《望天门山》一诗中用“两岸青山相对出，　          　”赞美了天门山的壮丽。

（4）在与人相处的过程中，要像爱护自己一样爱护别人，正如《墨子》中所说“　         　”。

8．（6分）口语交际。

玲玲是一个聪明好学而且不懂就问的孩子。她的姑姑从国外给她带了一支钢笔，可她不知道刻在笔帽上面的英文是什么意思，所以

玲玲：　                  　

王老师：当然可以啊，玲玲。你有什么问题呢？

玲玲：　                  　

王老师：我看看，“Good luck to you”是祝你好运的意思，这应该是你的姑姑希望你能拥有好运气

玲玲：　          　

9．（21分）阅读理解。

大自然的声音（节选）

ㅤㅤ大自然有许多美妙的声音。

ㅤㅤ风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶时，树叶便像歌手一样，有不一样的声音；不一样的季节，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语；当狂风吹起，整座森林都激动起来，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

ㅤㅤ水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙；河流潺潺，流向大海，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

（1）照样子，用“____”画出选文中的拟声词。

（2）仔细阅读选文，摘抄出你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。

（3）如果你同作者一起走进大自然，还能听到哪些美妙的声音呢？请你写一写。

10．（3分）阅读

鸽子

ㅤㅤ邻居朱伯伯养了四只鸽子。它们长着雨点般的羽毛、金黄的小嘴、红红的小脚，可爱极了。那双宝石似的小眼睛，总是在忽闪着

ㅤㅤ它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层和下层分别住着两只，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。这下热闹了，我用翅膀打你的头。结果，两败俱伤。

ㅤㅤ我只得把它们送回自己的家里。

ㅤㅤ鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这可忙坏了公鸽子，黄黄的羽毛、长长的嘴、细细的脚，活像小鸭子。我想伸手去摸，手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血直流。朱伯伯对我说：“母鸽子最爱小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄你了。”我听了点点头。

ㅤㅤ啊，小鸽子，你们真有意思！

（1）从短文中找出下列词语的近义词。

侵袭—　     　

考究—　     　

危害—　     　

（2）用“____”画出短文中两处描写鸽子外形的句子。

（3）鸽子有意思的特点从短文中哪些地方可以体现出来？请简要概括。

（4）短文表达了作者怎样的情感？

（5）短文为我们介绍了有意思的鸽子，《搭船的鸟》为我们介绍了美丽而动作敏捷的翠鸟，你一定喜欢上它们了吧！鸟是我们人类的朋友，让大家一起加入保护鸟类的行列吧！　              　

11．（3分）习作

ㅤㅤ在值日打扫教室时，你发现同学们扔掉的垃圾各种各样，如撕碎的纸张、用完的作业本、坏掉的圆珠笔、易拉罐……你觉得这些东西还有利用的价值，你产生了一个想法。请你以“我有一个想法”为题目，写一篇作文

ㅤㅤ要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息

2020-2021学年陕西省渭南市蒲城县三年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．（6分）给下列词语中加点的字注音。

【解答】“旋”为多音字。读“xuàn”时。读“xuán”时。故“盘旋”的“旋”读作“xuàn”。

“脯”为多音字。读“pú”时。读“fǔ”时。故“胸脯”的“脯”读作“pú”。

故答案为：

kuò  xuàn fū

pú xī shùn

2．（12分）巧填同音字。

【解答】梨树：是多年生落叶果树，在全球都有广泛的分布。离开：指与人。故填“离”。

橙子：指橙树的果实。故填“橙”；言行跟内心一致。

摇晃：指摇摆；晃动。遥远：指很远。

庭院：指位于正房前面的院子，大多指院落。停靠：指轮船。故填“停”。

猎人：指以打猎为业的人，故填“猎”。故填“烈”。

山洞：指山上的洞穴。故填“洞”，使物体凝固。故填“冻”。

故答案为：

梨   离

橙   诚

摇   遥

庭   停

猎   烈

洞   冻

3．（6分）先补充词语，再用画“____”的词语造句。 

造句：　每年秋天大雁都成群结队地飞往南方。　

【解答】目瞪口呆  来来往往

成群结队  银光闪闪

成群结队：结成一群群、一队队。

故答案为：

目  口

群  队

每年秋天大雁都成群结队地飞往南方。

4．（4分）选词填空。

（1）我家门前有一块 　绿油油　的草地。

（2）教室里 　静悄悄　的，连针掉在地上的声音都能听见。

（3）大雪过后，只见大地上 　白茫茫　一片，美丽极了。

（4）放学回家后，妈妈已经为我准备好了 　热腾腾　的饭菜。

【解答】静悄悄：是状态词，形容非常安静没有声响。

热腾腾：是状态词，形容热气蒸腾的样子。

白茫茫：是态词，形容一望无边的白（用于云、雾、雪。

绿油油：是状态词，形容浓绿而润泽。

根据词义，结合（1）题语境。

根据词义，结合（2）题语境。

根据词义，结合（3）题语境。

根据词义，结合（4）题语境。

故答案为：

（1）绿油油；

（2）静悄悄；

（3）白茫茫；

（4）热腾腾。

5．（6分）我会分类。

快过节了，张晓妈妈准备去超市购物，下面是张晓帮妈妈整理的一份购物清单，请你帮张晓妈妈重新整理一份购物清单吧！

　水果　：　苹果 草莓 香蕉 火龙果　

　学习用品　：　铅笔 直尺 笔记本 圆珠笔　

　生活用品　：　毛巾 牙刷 香皂 沐浴露　

【解答】“苹果 草莓  香蕉 。

“铅笔  直尺   圆珠笔”属于学习用品。

“毛巾  牙刷   沐浴露”属于生活用品。

故答案为：

水果  苹果 草莓   火龙果；

学习用品  铅笔   笔记本 ；

生活用品  毛巾   香皂 。

6．（8分）句子训练营。

（1）先生把戒尺收起来了。（改为“被”字句）

　戒尺被先生收起来了。　

（2）英子的普通话说得很好。（改为感叹句）

　英子的普通话说得多么好啊！　

（3）枝叶把森林封得严严实实的，遮住了天空。（把句子写具体）

　茂密的枝叶把森林封得严严实实的，遮住了蔚蓝的天空。　

（4）小兴安岭有名贵的各种药材。（修改病句）

　小兴安岭有各种名贵的药材。　

【解答】（1）改为“被”字句，“戒尺”和“先生”交换位置。

（2）改为感叹句，“很好！”

（3）把句子写具体，句前可家“茂密的”。

（4）语序不当，“各种”和“名贵的”交换位置。

故答案为：

（1）戒尺被先生收起来了。

（2）英子的普通话说得多么好啊！

（3）茂密的枝叶把森林封得严严实实的，遮住了蔚蓝的天空。

（4）小兴安岭有各种名贵的药材。

7．（8分）根据你所积累的知识填空。

（1）苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗中，描写晴天和雨中西湖美景的诗句是：“　水光潋滟晴方好　，山色空蒙雨亦奇”。

（2）《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖，　菊残犹有傲霜枝　”体现了菊花坚贞不屈的品格。

（3）诗人李白在《望天门山》一诗中用“两岸青山相对出，　孤帆一片日边来　”赞美了天门山的壮丽。

（4）在与人相处的过程中，要像爱护自己一样爱护别人，正如《墨子》中所说“　爱人若爱其身　”。

【解答】（1）出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

（2）出自宋代苏轼的《赠刘景文》。

（3）出自唐代李白的《望天门山》。

（4）“爱人若爱其身”出自《墨子》，意思是爱别人就要像爱自己一样。

故答案为：

（1）水光潋滟晴方好；

（2）菊残犹有傲霜枝；

（3）孤帆一片日边来；

（4）爱人若爱其身。

8．（6分）口语交际。

玲玲是一个聪明好学而且不懂就问的孩子。她的姑姑从国外给她带了一支钢笔，可她不知道刻在笔帽上面的英文是什么意思，所以

玲玲：　老师，我想请教你一个问题，可以吗？　

王老师：当然可以啊，玲玲。你有什么问题呢？

玲玲：　这支钢笔笔帽上面的英文是什么意思啊？　

王老师：我看看，“Good luck to you”是祝你好运的意思，这应该是你的姑姑希望你能拥有好运气

玲玲：　谢谢你，老师！　

【解答】根据题目要求，写出符合情景的语句。

故答案为：

老师，我想请教你一个问题？

这支钢笔笔帽上面的英文是什么意思啊？

谢谢你，老师！

9．（21分）阅读理解。

大自然的声音（节选）

ㅤㅤ大自然有许多美妙的声音。

ㅤㅤ风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶时，树叶便像歌手一样，有不一样的声音；不一样的季节，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语；当狂风吹起，整座森林都激动起来，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

ㅤㅤ水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙；河流潺潺，流向大海，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

（1）照样子，用“____”画出选文中的拟声词。

（2）仔细阅读选文，摘抄出你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。

　水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器；本句生动形象地写出了大自然声音的美妙。　

（3）如果你同作者一起走进大自然，还能听到哪些美妙的声音呢？请你写一写。

　雷电，是大自然的音乐家。轰隆轰隆……轰隆轰隆……　

【解答】（1）考查拟声词。根据“滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林。

（2）考查了对选文中重点句子的掌握情况。选文中“水。下雨的时候，“水，这是比喻的修辞手法，他喜欢玩打击乐器”这句话把“水”比作是一个“喜欢玩打击乐器”的人。生动形象地写出大自然声音的美妙。

（3）考查了思维拓展能力。答案不唯一，也可以查找资料进行解答。

故答案为：

（1）滴滴答答 叮叮咚咚；

（2）水，也是大自然的音乐家，他喜欢玩打击乐器；

（3）雷电，是大自然的音乐家

10．（3分）阅读

鸽子

ㅤㅤ邻居朱伯伯养了四只鸽子。它们长着雨点般的羽毛、金黄的小嘴、红红的小脚，可爱极了。那双宝石似的小眼睛，总是在忽闪着

ㅤㅤ它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层和下层分别住着两只，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放在上层。这下热闹了，我用翅膀打你的头。结果，两败俱伤。

ㅤㅤ我只得把它们送回自己的家里。

ㅤㅤ鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了，这可忙坏了公鸽子，黄黄的羽毛、长长的嘴、细细的脚，活像小鸭子。我想伸手去摸，手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血直流。朱伯伯对我说：“母鸽子最爱小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄你了。”我听了点点头。

ㅤㅤ啊，小鸽子，你们真有意思！

（1）从短文中找出下列词语的近义词。

侵袭—　侵犯　

考究—　讲究　

危害—　伤害　

（2）用“____”画出短文中两处描写鸽子外形的句子。

（3）鸽子有意思的特点从短文中哪些地方可以体现出来？请简要概括。

　从鸽子的外形可知很漂亮；从鸽子打架知道它很好斗；从不让“我”摸小鸽子可知它很爱孩子。　

（4）短文表达了作者怎样的情感？

　表达作者对鸽子的喜爱之情。　

（5）短文为我们介绍了有意思的鸽子，《搭船的鸟》为我们介绍了美丽而动作敏捷的翠鸟，你一定喜欢上它们了吧！鸟是我们人类的朋友，让大家一起加入保护鸟类的行列吧！　爱鸟护鸟是人类的美德。　

【解答】（1）考查找近义词。先理解所给词语的意思。侵袭：侵入并袭击。考究：讲求；讲究。危害：损害。文中其近义词是“伤害”。

（2）考查对短文内容的掌握。短文第一自然段描写了邻居朱伯伯家鸽子的样子：它们长着雨点般的羽毛、红红的小脚。那双宝石似的小眼睛，好像在提防谁来侵犯它似的。“黄灿灿的羽毛，细细的脚，表达了作者对小鸽子的喜爱之情。

（3）考查对短文内容的掌握。短文第一自然段先描写了鸽子的外形，金黄的小嘴，非常漂亮，发现住在同一个笼子上下两层的鸽子互相不认识，弄得两败俱伤；由短文中“我觉得挺有意思，我的手还没碰到小鸽子。概括起来即是：从鸽子的外形可知很漂亮；从不让“我”摸小鸽子可知它很爱孩子。

（4）考查对作者感情的体会。这篇短文生动地介绍了鸽子的外形特点和生活习性，赞扬了母鸽子对幼崽的呵护。

（5）考查了宣传标语。宣传标语一般语言简洁句式简短、表情达意准确。通过短文的学习我们知道，我想写一条“爱鸟护鸟”的宣传语。如：爱鸟护鸟是人类的美德。

故答案为：

（1）侵犯   讲究  ；

（2）①它们长着雨点般的羽毛、金黄的小嘴，可爱极了，总是在忽闪着。 ②不久小鸽子孵出来了、长长的嘴，活像小鸭子。

（3）从鸽子的外形可知很漂亮；从鸽子打架知道它很好斗。

（4）表达作者对鸽子的喜爱之情。

（5）爱鸟护鸟是人类的美德。

11．（3分）习作

ㅤㅤ在值日打扫教室时，你发现同学们扔掉的垃圾各种各样，如撕碎的纸张、用完的作业本、坏掉的圆珠笔、易拉罐……你觉得这些东西还有利用的价值，你产生了一个想法。请你以“我有一个想法”为题目，写一篇作文

ㅤㅤ要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息

【解答】范文：

我有一个想法

 ㅤㅤ这几天，我发现校园内的垃圾桶特别多，却随手把垃圾扔在地上，这个现象非常不文明。

ㅤㅤ放学的时候，有的同学是爸爸妈妈，也有同学是自己走回家的，而这些同学放学就跑到附近小商店买玩具和零食。他们买了玩具之后，不一会儿满地都是垃圾了、瓶子，这多不文明啊!

ㅤㅤ所以我有一个想法，如果能在学校外面立个牌子，人人有责!再组织召开全校大会，要大家爱护环境。然后。回因为收利用1吨废纸可再造出80公斤好纸，少用纯碱240公斤，节省造纸能源消耗40%﹣50%。

 ㅤㅤ我们这样做不仅给大家一个好的学习环境，也节约了许多能源。