河南省郑州市管城回族区2021-2022学年三年级下学期期末语文试卷

这是一份河南省郑州市管城回族区2021-2022学年三年级下学期期末语文试卷，共9页。试卷主要包含了根据语境，看拼音.写词语，查字典，完成练习，阅读表格或短文并完成练习，请按要求完成习作等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年河南省郑州市管城区三年级（下）期末语文试卷1．根据语境，看拼音.写词语。ㅤㅤ春天来了，lú yá 　     　刚长出来，美丽的小鹿就来到chí táng 　     　边欣赏自己的身段。聪明的hú li 　     　小姐在南坡上开始建造房子，她找来了一些mò shēng 　     　的建筑工人辛苦地工作着……大地一片生机勃勃的景象。2．请为加点字选择正确读音，用“√”画出。（1）这份工作他干了差（chā chà） 　      　不多十年，从未出过差（chā chà） 　      　错。（2）我们领略秋风的劲（jìng jìn） 　       　吹。（3）她闭上眼睛，忘掉一切（qiè qiē） 　      　烦恼，走出家门，来到便（pián biàn） 　       　利店，隔壁饭店香喷（pēn pèn） 　      　喷的饭菜味扑面而来。3．查字典，完成练习。（1）婷婷不认识“修”字，用部首查字法查字典，应先查部首 　   　，再查 　   　画。“修”字在字典中的解释有：①使完美或恢复完美；②写，编写　   　（填序号）种解释。（2）文文在作文中写道：“那天雾非常大，我们几个人连方向都分biàn不出来。”通过查字典看字义，文文找到“分biàn”中的“biàn”是 　   　A.辩：用理由或依据说明是非或真假。B.辨：区别：识别。C.辫：把头发分股交叉编成条状物。4．ㅤㅤ《火烧云》一课为了把颜色描写得更加具体一些，使用了很多表示颜色的词语，如“葡萄灰”“茄子紫”等。照这个方法，如 　      　、　      　。本学期我们积累了很多词语，如笔墨纸砚（由四种并列事物组成的词语），我们也可以写出类似的词语：　             　。5．ㅤㅤ诗中有节日，“　          　，路上行人欲断魂”描写的是清明节；诗中有美景，“竹外桃花三两枝，　          　”描写的是春意盎然的春景；诗中有回忆，我们随诗人追忆“日出江花红胜火，　          　”。6．传统节日真有趣！请你观察图片，完成下面各题。​（1）图一是一种传统饰品——　      　；图二是我国的传统美食——　     　，我们一般会在过 　   　节时吃它。（2）我还知道很多传统节日的风俗习惯，如，　               　。（3）你最喜欢哪个传统节日？理由是什么？向大家介绍一下吧！　                  　7．阅读表格或短文并完成练习。2022年某小学学生视力检查情况调查表近视情况一年级二年级三年级四年级五年级六年级19.8%23.2%30%31.6%45.1%49.3%成因分析玩电脑看电视玩手机看书书写姿势遗传其他20%18%13%21%12%7%9%​（1）这份调查表的内容是 　                  　。（2）从表格中可以看出，该小学学生近视情况随年级增长呈 　     　趋势。（3）从近视的成因分析中可以看出，造成该小学学生近视的原因中，　      　、　      　和 　     　的比例较高。（4）以下哪些好的习惯可以预防近视呢？　      　（多选）A.每天进行两小时左右的户外运动。B.坚持做眼保健操，多看绿色植物。C.多吃绿色蔬菜和维生素含量高的水果。D.在强光下阅读和写作业。E.写字的时候为了不累眼，可以离书本近一些。8．六个儿子ㅤㅤ老爷爷老奶奶有六个儿子。一天，儿子们说：“我们已经长大，可以依靠自己的头脑出去过日子了。”ㅤㅤ一年后，六个儿子回来了。老爷爷老奶奶看着孩子们，急切地问：“一年来你们是怎样过日子的呀？”ㅤㅤ第一个儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖边，扔下一条粗绳，八只脚看见灯光，怪疼的！”ㅤㅤ第二个儿子说：“我是靠六只脚生活的。等（春暖花开 金桂飘香） 　       　、莺歌燕舞的时候，我把小箱子搬到田头，六只脚就开始采花酿[mì]ㅤㅤ第三个儿子说：“我靠四只脚生活。去年我买了十多只，今年已经有三十多只了，都养得肥头大耳的ㅤㅤ第四个儿子说：“靠四只脚还不如靠两只脚好。有尖尖嘴的，也有扁扁嘴的。每天可以收好多好多蛋呢！”ㅤㅤ第五个儿子说：“养两只脚不如养一只脚好。”大家惊奇地问：“世界上哪有一只脚的东西？”第五个儿子回答：“我造了一间漂亮的草房，铺些稻草和肥料，撒上菌种。不久，像一把把小伞，真好看！”ㅤㅤ最后，大家看着第六个儿子：“你是怎么生活的呢？”他笑嘻嘻地说：“我专养没有脚的东西。春天，我往池塘里撒下一些苗，看着它们在水里游来游去，快活极了。”ㅤㅤ听了六个儿子的话，老爷爷老奶奶开心地笑了。（作者：沈百英。选文有改动）（1）用“/”画去文中“括号”里不合适的词语（2）看到[mì]，我能想到 　   　和 　   　，文中应该写 　   　，我的依据是 　                  　。（3）在阅读的时候，我联系生活知道六个儿子分别靠螃蟹、　     　、　   　、　     　、蘑菇、　   　过日子，其中 　   　属于胎生动物。（4）联系短文，下列说法中错误的是 　   　A.第一个儿子靠螃蟹过日子。B.第三个儿子抱怨靠“四只脚”生活很辛苦。C.只有稻草和菌种，不能养好“一只脚”。D.只要有聪明的头脑并不断努力，就有可能过上好日子。（5）老爷爷和老奶奶听了儿子们的话，开心地笑了，因为 　                  　。ㅤㅤ六个儿子说话可真有意思，我也想这样跟爸爸妈妈说说我想养的动物或植物。我想养的东西 　                  　。揭晓答案：　   　9．请按要求完成习作。ㅤㅤ在我们的生活中有各种各样的人。比如爱读书的同学、爱唠叨的妈妈、认真负责的老师、奔波在大街小巷的外卖小哥……ㅤㅤ请你选择一个人来写一写，通过一两件事写出他（她）的特点。ㅤㅤ要求：（1）题目中用上表示人物特点的词语。（2）语句要通顺，题目自拟。（3）如果出现名字和班级用“××”表示。（请自备作文纸进行习作）
2021-2022学年河南省郑州市管城区三年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（40分）1．根据语境，看拼音.写词语。ㅤㅤ春天来了，lú yá 　芦芽　刚长出来，美丽的小鹿就来到chí táng 　池塘　边欣赏自己的身段。聪明的hú li 　狐狸　小姐在南坡上开始建造房子，她找来了一些mò shēng 　陌生　的建筑工人辛苦地工作着……大地一片生机勃勃的景象。【解答】故答案为：芦芽 池塘 狐狸 陌生2．请为加点字选择正确读音，用“√”画出。（1）这份工作他干了差（chā chà） 　chà　不多十年，从未出过差（chā chà） 　chā　错。（2）我们领略秋风的劲（jìng jìn） 　jìng　吹。（3）她闭上眼睛，忘掉一切（qiè qiē） 　qiè　烦恼，走出家门，来到便（pián biàn） 　biàn　利店，隔壁饭店香喷（pēn pèn） 　pēn　喷的饭菜味扑面而来。【解答】（1）差：读“chà”时，意思是错误；不相合。读“chā”时，不同之点。根据字音字义，应依次选择读音：chà。（2）劲：读“jìn”时，意思指力气、情绪。读“jìng”时。根据字音字义，应选择读音：jìng。（3）切：读“qiē”时，指用刀从上往下用力，表示相接。便：读“pián”时；〔便宜〕物价较低，指香气扑鼻，指（液体、粉末等）受压力而射出，结合本题语境、biàn。故答案为：（1）chà   chā；（2）jìng；（3）qiè   biàn  。3．查字典，完成练习。（1）婷婷不认识“修”字，用部首查字法查字典，应先查部首 　亻　，再查 　7　画。“修”字在字典中的解释有：①使完美或恢复完美；②写，编写　③　（填序号）种解释。（2）文文在作文中写道：“那天雾非常大，我们几个人连方向都分biàn不出来。”通过查字典看字义，文文找到“分biàn”中的“biàn”是 　B　A.辩：用理由或依据说明是非或真假。B.辨：区别：识别。C.辫：把头发分股交叉编成条状物。【解答】（1）“修”字，用部首查字法查字典，再查 7画；②写；③建造。（2）分biàn的“biàn”应该是“辨”你结合给出的“A.辩：用理由或依据说明是非或真假。B.辨：区别：识别。故答案为：（1）亻   7   ；（2）B。4．ㅤㅤ《火烧云》一课为了把颜色描写得更加具体一些，使用了很多表示颜色的词语，如“葡萄灰”“茄子紫”等。照这个方法，如 　宝石蓝　、　苹果绿　。本学期我们积累了很多词语，如笔墨纸砚（由四种并列事物组成的词语），我们也可以写出类似的词语：　琴棋书画、梅兰竹菊等　。【解答】根据表示颜色的词语“葡萄灰”“茄子紫”可仿写为：宝石蓝、苹果绿等，可仿写为：琴棋书画。故答案为：宝石蓝   苹果绿     梅兰竹菊5．ㅤㅤ诗中有节日，“　清明时节雨纷纷　，路上行人欲断魂”描写的是清明节；诗中有美景，“竹外桃花三两枝，　春江水暖鸭先知　”描写的是春意盎然的春景；诗中有回忆，我们随诗人追忆“日出江花红胜火，　春来江水绿如蓝　”。【解答】依次出自唐代杜牧的《清明》。宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。故答案为：清明时节雨纷纷   春江水暖鸭先知   。6．传统节日真有趣！请你观察图片，完成下面各题。​（1）图一是一种传统饰品——　中国结　；图二是我国的传统美食——　饺子　，我们一般会在过 　春　节时吃它。（2）我还知道很多传统节日的风俗习惯，如，　清明节扫墓、元宵节吃元宵　。（3）你最喜欢哪个传统节日？理由是什么？向大家介绍一下吧！　我最喜欢的传统节日是端午节，传说端午节是为了纪念我国的爱国诗人屈原。在过节的时候，我最喜欢奶奶包的粽子，妈妈还会给我带上漂亮的五色绳。　【解答】（1）考查节日风俗。图一是一种传统饰品中国结，我们一般会在过春节时吃它。（2）考查节日风俗。我国的传统节日有清明节、中秋节、重阳节等。如：清明节扫墓。（3）考查推荐介绍。我国的传统节日有清明节、中秋节、重阳节等。如：我最喜欢的传统节日是端午节。在过节的时候，妈妈还会给我带上漂亮的五色绳。故答案为：（1）中国结     饺子    ；（2）清明节扫墓、元宵节吃元宵；（3）我最喜欢的传统节日是端午节，传说端午节是为了纪念我国的爱国诗人屈原，我最喜欢奶奶包的粽子。二、阅读表格或短文并完成练习。（30分）7．阅读表格或短文并完成练习。2022年某小学学生视力检查情况调查表近视情况一年级二年级三年级四年级五年级六年级19.8%23.2%30%31.6%45.1%49.3%成因分析玩电脑看电视玩手机看书书写姿势遗传其他20%18%13%21%12%7%9%​（1）这份调查表的内容是 　2022年某小学学生视力检查情况调查表　。（2）从表格中可以看出，该小学学生近视情况随年级增长呈 　上升　趋势。（3）从近视的成因分析中可以看出，造成该小学学生近视的原因中，　玩电脑　、　看电视　和 　看书　的比例较高。（4）以下哪些好的习惯可以预防近视呢？　ABC　（多选）A.每天进行两小时左右的户外运动。B.坚持做眼保健操，多看绿色植物。C.多吃绿色蔬菜和维生素含量高的水果。D.在强光下阅读和写作业。E.写字的时候为了不累眼，可以离书本近一些。【解答】（1）考查了对调查表内容的概括能力。调查表标题即反映其内容。（2）考查了对表格内容的分析能力。从表格中“近视情况”一年级到六年级的分析中可以看出学生近视情况随年龄增长呈上升趋势。（3）考查了对表格内容的分析能力。从“成因情况”中分析，看电视的占18%，均占比较高，玩电脑。（4）考查了思维拓展能力。预防近视要有好的用眼习惯，在强光下写阅读，可以离书本近一些。故选ABC。故答案为：（1）2022年某小学学生视力检查情况调查表；（2）上升；（3）玩电脑   看电视  ；（4）ABC。8．六个儿子ㅤㅤ老爷爷老奶奶有六个儿子。一天，儿子们说：“我们已经长大，可以依靠自己的头脑出去过日子了。”ㅤㅤ一年后，六个儿子回来了。老爷爷老奶奶看着孩子们，急切地问：“一年来你们是怎样过日子的呀？”ㅤㅤ第一个儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖边，扔下一条粗绳，八只脚看见灯光，怪疼的！”ㅤㅤ第二个儿子说：“我是靠六只脚生活的。等（春暖花开 金桂飘香） 　金桂飘香　、莺歌燕舞的时候，我把小箱子搬到田头，六只脚就开始采花酿[mì]ㅤㅤ第三个儿子说：“我靠四只脚生活。去年我买了十多只，今年已经有三十多只了，都养得肥头大耳的ㅤㅤ第四个儿子说：“靠四只脚还不如靠两只脚好。有尖尖嘴的，也有扁扁嘴的。每天可以收好多好多蛋呢！”ㅤㅤ第五个儿子说：“养两只脚不如养一只脚好。”大家惊奇地问：“世界上哪有一只脚的东西？”第五个儿子回答：“我造了一间漂亮的草房，铺些稻草和肥料，撒上菌种。不久，像一把把小伞，真好看！”ㅤㅤ最后，大家看着第六个儿子：“你是怎么生活的呢？”他笑嘻嘻地说：“我专养没有脚的东西。春天，我往池塘里撒下一些苗，看着它们在水里游来游去，快活极了。”ㅤㅤ听了六个儿子的话，老爷爷老奶奶开心地笑了。（作者：沈百英。选文有改动）（1）用“/”画去文中“括号”里不合适的词语（2）看到[mì]，我能想到 　蜜　和 　密　，文中应该写 　蜜　，我的依据是 　六只脚会在春暖花开、莺歌燕舞的时候开始采花酿蜜，它应该是蜜蜂，与昆虫有关，因此应该写“蜜”　。（3）在阅读的时候，我联系生活知道六个儿子分别靠螃蟹、　蜜蜂　、　猪　、　鸡鸭　、蘑菇、　鱼　过日子，其中 　猪　属于胎生动物。（4）联系短文，下列说法中错误的是 　B　A.第一个儿子靠螃蟹过日子。B.第三个儿子抱怨靠“四只脚”生活很辛苦。C.只有稻草和菌种，不能养好“一只脚”。D.只要有聪明的头脑并不断努力，就有可能过上好日子。（5）老爷爷和老奶奶听了儿子们的话，开心地笑了，因为 　六个儿子都勤劳能干，凭借自己的头脑和努力过上了好日子　。ㅤㅤ六个儿子说话可真有意思，我也想这样跟爸爸妈妈说说我想养的动物或植物。我想养的东西 　长着四只脚，喜欢吃骨头，还能看家护院　。揭晓答案：　狗　【解答】（1）考查选词填空。春暖花开：春天气候暖和。形容春天气候宜人。金桂飘香：秋季里桂花盛开，香飘四散，描写的是春天。（2）考查同音字。看到[mì]，阅读文章可知、莺歌燕舞的时候开始采花酿蜜，与昆虫有关。（3）考查对文章内容的理解、知识百科，第一个儿子靠养螃蟹过日子，第二个儿子靠养蜜蜂过日子，第三个儿子靠养猪过日子。有尖尖嘴的，第四个儿子靠养鸡鸭过日子，像一把把小伞”可知；由“看着它们在水里游来游去”可知。根据常识可知。（4）考查对文章内容的理解。A、C、D正确。由“第三个儿子说：‘我靠四只脚生活，今年已经有三十多只了，只是人很辛苦，在一年的时间里，而且个个“肥头大耳”，并不是在抱怨生活辛苦、很努力。（5）考查对文章内容的理解、开放探究，老爷爷和老奶奶的六个儿子都通过自己的勤劳和智慧过上了好日子，开心地笑了，凭借自己的头脑和努力过上了好日子。如：我想养的东西长着四只脚，还能看家护院。故答案为：（1）金桂飘香；（2）蜜     密         六只脚会在春暖花开，它应该是蜜蜂，因此应该写“蜜”；（3）蜜蜂     猪         鱼     ；（4）B；（5）六个儿子都勤劳能干，凭借自己的头脑和努力过上了好日子    ，喜欢吃骨头     狗。三、请按要求完成习作。（30分）9．请按要求完成习作。ㅤㅤ在我们的生活中有各种各样的人。比如爱读书的同学、爱唠叨的妈妈、认真负责的老师、奔波在大街小巷的外卖小哥……ㅤㅤ请你选择一个人来写一写，通过一两件事写出他（她）的特点。ㅤㅤ要求：（1）题目中用上表示人物特点的词语。（2）语句要通顺，题目自拟。（3）如果出现名字和班级用“××”表示。（请自备作文纸进行习作）【解答】范文：爱唠叨的妈妈     清早，我睡眼朦胧地睁开眼一看才6点钟，妈妈叫起来了：“快点起床，再睡上学就要迟到了。”我极不情愿地爬起来穿了衣服，妈妈的声音又来了：“先刷牙洗脸，多吃点，人一饿记忆力会下降的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个，妈妈又唠叨起来了：“检查好书包？”      放学回来了，正想跑出家门找朋友玩弹珠，认真一点写，别到很晚还没写完，刚打开电视准备“大饱眼福”的时候，早睡早起精神好，妈妈的唠叨从早到晚都没停过。      可是有一次。有一个早上，看东西带齐了没有。到了学校，我发现我的语文书忘在家里了，生怕老师发现批评我，直后悔没听妈妈的话检查好书包。      我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好，因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。