2023年江苏省宿迁市沭阳县怀文中学中考二模化学试题

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2023年中考模拟练习2化学部分可能用到的相对原子质量：C-12  H-1  O-16  Na-23  Mg-24  Cl-35.5  N-14  Cu-64  Zn-65  Ag-108一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求）1．中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是（    ）A．开凿河道 B．炼铁铸锚 C．裁制船帆 D．伐木造桨2．实验室配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（    ）A． B． C． D．3．乳酸可用作饮料中的酸味剂，分子式为。下列说法正确的是（    ）A．分子中含12种元素 B．碳、氢元素质量比为1：2C．每个乳酸分子中含有3个水分子 D．相对分子质量为4．1774年，瑞典化学家舍勒在从事软锰矿的研究时发现氯元素。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是（    ）A．  B．氯原子的质子数为17C．氯元素的相对原子质量为35.45 D．氯元素属于非金属元素5．抗击新冠肺炎疫情需用多种消毒剂。氯气可用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（    ）A．该反应前后元素化合价均没有变化B．反应物和生成物中共有两种氧化物C．丙物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝D．参加反应的甲、乙质量比为71：186．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方案的设计中，能达到实验目的的是（    ）A．图甲比较铁、锌的金属活动性强弱B．图乙探究铁的锈蚀是否需要水C．图丙探究对分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度7．推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理合理的是（    ）A．碱溶液能使紫色石蕊变蓝，则使紫色石蕊变蓝的都是碱溶液B．石墨和金刚石都含有碳元素，则石墨和金刚石的性质完全相同C．灼烧蛋白质有烧焦羽毛气味，则灼烧羊毛也有烧焦羽毛气味D．洗洁精除油污的原理是乳化，则汽油除油污的原理也是乳化8．硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（    ）A．用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度B．40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9gC．t℃时，硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等D．将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃，不一定有硝酸钾晶体析出9．草酸钙受热分解的产物中可能含有、CaO、CO或，也可能几种都有。用如图装置研究产物，下列说法不正确的是（    ）A．实验时，先加热，后加热B．装置②中红色固体变黑，说明分解产物中有COC．装置③中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有D．冷却后，取装置①中少量残留固体加入水，放热，证明有CaO生成10．向含有硝酸银、硝酸铜两种溶质的溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是（    ）A．如果滤液显蓝色，滤渣中一定有银，一定没有铜B．如果向滤渣中滴加盐酸有泡生成，滤渣中一定有银、铜、锌C．如果滤液无色，滤液中含有和D．反应前后所得滤渣质量一定大于加入的锌粉质量二、填空、简答题（共2小题，11题8分，12题5分，共13分）11．周末，雯雯同学和爸爸妈妈一起做午餐。（1）购买的食材有：土豆、西红柿、牛肉、鸡蛋，其中富含蛋白质的是________。（2）做馒头时用到小苏打。小苏打的化学式为________。（3）做菜过程中使用的铁锅有助于人体补充铁元素，人体缺少铁元素易导致________。防止铁锅生锈的方法是________。（4）食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阴离子的离子符号为________。（5）菜做好后，通过关闭阀门的方法熄灭燃气灶，灭火原理是________。（6）厨房中的铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是________（用化学方程式表示）。12．弹壳由黄铜（铜锌合金）制成，现将一批生锈【铜锈的主要成分是】的弹壳通过以下流程进行处理回收铜、锌并制取铜锌合金，请回答下列问题。（1）操作a的名称是________。（2）步骤①中除Zn和反应产生外，和反应也会生成一种气体，它是________。（3）步骤③中发生反应的化学方程式为________。（4）最后回收得到的铜锌合金属于________材料。三、实验、探究题（共2小题，13题8分，14题9分，共17分）13．请根据如图1所示装置，回答问题：（1）图A中用于滴加液体的仪器名称是________。（2）实验室用A、B装置制取，反应的化学方程式为________，当瓶内的水排尽时，说明收集满，同学们用数字化传感仪测出集气瓶中体积分数为95.8%，水蒸气体积分数为3.3%，集气瓶中还存在其他气体的原因可能是________。（写出一点即可）（3）用ACD装置制取并收集一瓶干燥的氧气，C中盛放的试剂是________（填名称）。（4）用如图2装置制取并验证相关性质。①相对于A装置，用F装置制的优点是________。②为确认Mg能与F装置中产生的反应，实验中应________（选填字母序号）。A．先打开装置F中的止水夹再加热装置GB．先加热装置G再打开装置F中的止水夹（5）某兴趣小组用F装置制取二氧化碳时，用压强传感器测得试管内某段时间压强的变化如图3所示，下列说法正确的是________（选填字母序号）。A．a点对应的操作是打开止水夹 B．ab段试管中液面逐渐下降C．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触 D．c点的对应操作是关闭止水夹14．化学反应是化学研究的重要范畴，但是有的实验会伴随明显现象，有的实验并无现象，某兴趣小组对部分化学变化进行研究，请根据实验内容，回答问题：【实验内容一】探究反应是否发生（1）实验一：为呈现明显现象，利用如图1所示装置进行实验：向盛满二氧化碳的广口瓶中滴加氢氧化钠浓溶液，发现小气球胀大，产生该现象的原因用化学方程式表示为：________。（2）实验二：为了证明NaOH溶液和稀硫酸发生了反应，该组同学设计了如图2所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化情况见图3、图4。图2中的B溶液是________，图4中的M与图二中X、Y、Z中的________数值相等。（3）【实验内容二】探究实验二中反应后溶液中溶质的成分【实验猜想】猜想一：________  猜想二：和NaOH猜想三：和 猜想四：、和NaOH兴趣小组成员一致认为猜想四不合理，理由是________。【实验方案】为确认哪个猜想成立，兴趣小组进行如下实验： 步骤现象结论分别取样于试管中向其中一份滴加酚酞溶液，振荡不变红猜想________不成立向另一份滴加溶液振荡、静置出现白色沉淀猜想三成立【实验反思】（4）小组成员认为实验方案中使用溶液不能得出猜想三成立，理由是________。（5）从微观角度分析，氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实质是：________。四、推理、计算题（共2小题，15题5分，16题5分，共10分）15．甲、乙、丙、丁分别属于初中化学中四种不同类别的常见物质，且甲是一种钾肥，可增强庄稼抗倒伏能力，乙是人体胃酸的主要成分，丁是空气的成分之一。它们和其他两种物质的反应关系如图所示，“—”表示两端的物质可以发生反应，“→”表示一种物质可一步转化为另一种物质。（1）甲与反应的化学方程式为________。（2）任写出一种丁的用途________。（3）丙的化学式是________。（4）除丙与丁的反应外，其余反应的基本反应类型是________。16．取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。（1）与氯化铜反应的NaOH溶液中含有的溶质质量为________g；（2）原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数（写出计算过程）。   化学部分参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共20分。每题只有一个选项符合题目要求）题号12345678910答案BCDADBCDCB二、填空、简答题（每空1分，化学方程式每个2分，11题8分，12题5分，共13分）11．（1）牛肉或鸡蛋  （2）  （3）贫血  保持表面干燥（合理即可）（4）  （5）移走可燃物  （6）12．（1）过滤  （2）  （3）  （4）金属三、实验、探究题（每空1分，化学方程式每个2分，13题8分，14题9分，共17分）13．（1）分液漏斗（2）  没等到连续均匀冒气泡就开始收集（合理即可）（3）浓硫酸  （4）①可以随时控制反应的发生与停止  ②A  （5）BC14．（1）  （2）稀硫酸  Y（3）  和NaOH可以继续反应  二（4）与也能产生白色沉淀（5）（文字叙述也可以）四、推理、计算题（每空1分，化学方程式每个2分，15题5分，16题5分，共10分）15．（1）  （2）气肥、灭火（合理即可）（3）或  （4）复分解反应16．（1）1.6（1分）（2）解：设混合溶液中氯化铜的质量为x。（2分）135       80x        1.6g（1分）原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数为（1分）答：原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数为10%。