北师大版七年级下册第三章 变量之间的关系1 用表格表示的变量间关系表格教学设计及反思
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这是一份北师大版七年级下册第三章 变量之间的关系1 用表格表示的变量间关系表格教学设计及反思,共2页。教案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点等内容,欢迎下载使用。
第三章变量之间的关系课题 用表格表示的变量间关系【学习目标】1.在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间相互关系的例子.2.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测.【学习重点】能从表格中发现变量之间存在的关系,并能用自己的语言描述出来.【学习难点】理解变量、自变量、因变量等概念.
行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么. 行为提示:认真阅读课本,独立完成“自学互研”中的题目,并在练习中发现规律,从猜测到探索到理解知识.知识链接:变量与常量往往是相对的,相对于某个变化过程而言.一个变化过程中,变量一般有两个或更多,区分自变量和因变量时,弄清主动变化的是自变量,被动变化的是因变量. 一、情景导入 生成问题旧知回顾:如图是某地一天内的气温变化图.从图中我们可以看到,随时间t(时)的变化,相应的温度T(℃)也随之变化.那么在生活中是否还有其他类似的数量关系呢?答:汽车行驶路程随时间的变化而变化.二、自学互研 生成能力阅读教材P62-63,完成下列问题:1.在表1中,哪些量不断发生变化?哪些量始终不变?答:在表1中,支撑物高度h与小车下滑时间t都在变化,小车下滑距离始终不变.2.什么是常量?什么是变量?什么是自变量、因变量?答:在某变化过程中不断变化的量叫做变量,数值始终不变的量叫常量,一个变量s随着另一个变量t的变化而变化,那么把t叫自变量,s叫因变量.范例1.(定陶期末)在圆的周长C=2πR中,常量与变量分别是( B )A.2是常量,C、π、R是变量 B.2π是常量,C、R是变量C.C、2是常量,R是变量 D.2是常量,C、R是变量仿例1.(福安期中)在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是( B )A.太阳光强弱 B.水的温度 C.所晒时间 D.热水器仿例2.某人以每小时m km的速度从甲地向乙地行走,若甲、乙两地相距s km,当他行走了x h后,他距离乙地还有y km,在这个问题中,__x__是自变量,__y__是因变量. 学习笔记:表格是表达、反映数据的一种重要形式.同时要注意:1.必须保证数据的真实性,自变量所取数值排列的顺序性.2.要明确表格中所列的两个量中,哪一个量为自变量,哪一个量为因变量.3.因变量的数值必须与自变量的数值一一对应. 行为提示:在群学后期,教师可有意安排每组展示问题,并给学生板书题目和组内演练的时间.有展示、有补充、有质疑、有评价穿插其中. 学习笔记: 检测可当堂完成. 如何用表格表示变量间的关系?答:借助表格,可以表示因变量随自变量化情况,一般第一行是自变量,第二行是因变量.范例2.烧开水时,水温与时间的关系如下表:时间/min12345678910水温/℃51119304255708595100这个表格反映了变量__水温__和__时间__之间的关系,其中__时间__是自变量,__水温__是因变量.仿例1.小亮帮母亲预算家里4月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数:日期12345678电表读数2124283339424649(1)表格中反映的变量是__日期、电表读数__,自变量是__日期__,因变量是__电表读数__;(2)估计小亮家4月份的用电量是__120__度,若每度电电费是0.49元,估计他家4月份应交的电费是__58.8__元.仿例2.某技校办工厂现在的年产值是15万元.计划今后每年增加2万元,由此可知,年产值发生了变化.(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么? (2)如果年数用x(年)表示,年产值用y(万元)表示, 那么y与x之间有什么样的关系?(3)当年数由1年增加到5年后,年产值是怎样变化的?解:(1)自变量是年数,因变量是产值; (2)y=2x+15; (3)年产值由17万元增加到25万元.三、交流展示 生成新知1.将阅读教材时“生成的新问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑.2.各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”.知识模块一 变量与常量知识模块二 用表格表示的变量间关系四、检测反馈 达成目标见《名师测控》学生用书.五、课后反思 查漏补缺1.收获:_________________________________________2.存在困惑:________________________________________
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