2023年江苏省宿迁市宿城区中考二模化学试题(含答案)

2023年江苏省宿迁市宿城区中考二模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是

A．开凿河道 B．裁制船帆 C．炼铁铸锚 D．伐木造桨

2．实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是

A．取用NaCl B．称量NaCl

C．量取H2O D．溶解NaCl

3．乳酸可用作饮料中的酸味剂，分子式为C3H6O3.下列说法正确的是

A．分子中含12种元素 B．碳、氢元素质量比为1：2

C．每个乳酸分子中含有3个水分子 D．相对分子质量为(12×3+1×6+16×3)

4．1774年，瑞典化学家舍勒在从事软锰矿的研究时发现氯元素。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误是

A．n=8 B．氯元素原子质子数为17

C．氯元素的相对原子质量为35.45 D．氯元素属于非金属元素

5．抗击新冠肺炎疫情需用多种消毒剂。氯气用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应前后元素化合价均没有变化 B．反应物和生成物中共有两种氧化物

C．参加反应的甲、乙质量比为71：18 D．丙物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝

6．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方案的设计中，能达到实验目的的是

A．图甲比较铁、锌的金属活动性强

B．图乙探究铁的锈蚀是否需要水

C．图丙擦究MnO2对H2O2分解的催化作用

D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

7．推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理合理的是

A．碱溶液能使紫色石蕊变蓝，则使紫色石蕊变蓝的都是碱溶液

B．石墨和金刚石都含有碳元素，则石墨和金刚石性质完全相同

C．灼烧蛋白质有烧焦羽毛气味，则灼烧羊毛也有烧焦羽毛气味

D．洗洁精除油污的原理是乳化，则汽油除油污的原理也是乳化

8．硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度

B．40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9g

C．t℃时，硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等

D．将硝酸钾溶液由40℃降温至20℃，不一定有硝酸钾晶体析出

9．草酸钙(CaC2O4)受热分解的产物中可能含有CaCO3、CaO、CO或CO2，也可几种都有。用如图装置研究产物，下列说法不正确的是

A．实验时，先加热CaC2O4，后加热Fe2O3

B．装置②中红色固体变黑，说明分解产物中有CO

C．装置③中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有CO2

D．冷却后，取装置①中少量残留固体加入水，放热，证明有CaO生成

10．向含有硝酸银、硝酸铜两种溶质的溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是

A．如果滤液显蓝色，滤渣中一定有银，一定没有铜

B．如果向滤渣中滴加盐酸有气泡生成，滤渣中一定有银、铜、锌

C．如果滤液无色，滤液中含有Zn2+和Ag+

D．反应后所得滤渣质量一定大于加入的锌粉质量

二、填空题

11．周末，零零同学和爸爸妈妈一起做午餐。

(1)购买的食材有：土豆、西红柿、牛肉、鸡蛋，其中富含蛋白质的是_______。

(2)做馒头时用到小苏打。小苏打的化学式为_______。

(3)做菜过程中使用的铁锅有助于人体补充铁元素，人体缺少铁元素易导致_______。防止铁锅生锈的方法是______。

(4)食盐的主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阴离子的离子符号为_______。

(5)菜做好后，通过关闭阀门的方法熄灭燃气灶，灭火原理是_______。

(6)厨房中的铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是_______(用化学方程式表示).

三、流程题

12．弹壳由黄铜(铜锌合金)制成，现将一批生锈【铜锈的主要成分是】的弹壳通过以下流程进行处理回收铜、锌并制取铜锌合金，请回答下列问题。

(1)操作a的名称是_______。

(2)步骤①中除Zn和H2SO4反应产生H2外，和H2SO4反应也会生成一种气体，它是______。

(3)步骤③中发生反应的化学方程式为_______。

(4)最后回收得到的铜锌合金属于_________材料。

四、实验题

13．请根据如图1所示装置，回答问题：

(1)图A中用于滴加液体的仪器名称是_______。

(2)实验室用A、B装置制取O2，反应的化学方程式为________，当瓶内的水排尽时，说明O2收集满，同学们用数字化传感仪测出集气瓶中O2体积分数为95.8%，水蒸气体积分数为3.3%，集气瓶中还存在其他气体的原因可能是______。(写出一点即可)

(3)用ACD装置制取并收集一瓶干燥的氧气，C中盛放的试剂是_______(填名称)。

(4)用如图2装置制取CO2，并验证相关性质。

①相对于A装置，用F装置制CO2的优点是______。

②为确认Mg能与F装置中产生的CO2反应，实验中应______ (选填字母序号)。

A．先打开装置F中的止水夹再加热装置G   

B．先加热装置G再打开装置F中的止水夹

(5)某兴趣小组用F装置制取二氧化碳时，用压强传感器测得试管内某段时间压强的变化如图3所示，下列说法正确的是______(选填字母序号)。

A．a点对应的操作是打开止水夹 B．ab段试管中液面逐渐下降

C．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触 D．c点的对应操作是关闭止水夹

五、科学探究题

14．化学反应是化学研究的重要范畴，但是有的实验会伴随明显现象，有的实验并无现象某兴趣小组对部分化学变化进行研究，请根据实验内容，回答问题：

【实验内容一】探究反应是否发生

(1)实验一：为呈现明显现象，利用如图1所示装置进行实验：向盛满二氧化碳的广口瓶中滴加氢氧化钠浓溶液，发现小气球胀大，产生该现象的原因用化学方程式表示为_______。

(2)实验二：为了证明NaOH溶液和稀硫酸发生了反应，该组同学设计了如图2所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化情况见图3、图4。图2中的B溶液是______，图4中的M与图二中X、Y、Z中的______数值相等。

【实验内容二】探究实验二中反应后溶液中溶质的成分

【实验猜想】

(3)猜想一：_______

猜想二：和

猜想三：和   

猜想四：、和

兴趣小组成员一致认为猜想四不合理，理由是_______。

【实验方案】

(4)为确认哪个猜想成立，兴趣小组进行如下实验：

【实验反思】

(5)小组成员认为实验方案中使用Ba(NO3)2溶液不能得出猜想三成立，理由是_________。

(6)从微观角度分析，氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的实质是_________。

六、推断题

15．甲、乙、丙、丁分别属于初中化学中四种不同类别的常见物质，且甲是一种钾肥，可增强庄稼抗倒伏能力，乙是人体胃酸的主要成分，丁是空气的成分之一。它们和其他两种物质的反应关系如图所示，“一”表示两端的物质可以发生反应，“→”表示一种物质可一步转化为另一种物质。

(1)甲与BaCl2反应的化学方程式为______。

(2)任写出一种丁的用途______。

(3)丙的化学式是______。

(4)除丙与丁的反应外，其余反应的基本反应类型是______。

七、计算题

16．取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。

(1)与氯化铜反应的NaOH溶液中含有的溶质质量为______g；

(2)原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数(写出计算过程)。

参考答案：

1．C

2．C

3．D

4．A

5．C

6．B

7．C

8．D

9．C

10．B

11．(1)牛肉、鸡蛋

(2)

(3)     贫血     保持表面干燥

(4)Cl-

(5)移走可燃物

(6)

12．(1)过滤

(2)二氧化碳/CO2

(3)

(4)金属

13．(1)分液漏斗

(2)          没等到连续均匀冒气泡就开始收集

(3)浓硫酸

(4)     可以随时控制反应的发生与停止     A

(5)BC

14．(1)

(2)     稀硫酸     Y

(3)     /硫酸钠     和NaOH可以继续反应

(4)二

(5)Ba(NO3)2与也能产生白色沉淀

(6)H++OH-=H2O

15．(1)；

(2)灭火

(3)Ca(OH)2

(4)复分解反应

16．(1)1.6

(2)解：设混合溶液中氯化铜的质量分数为x

x=10%

答：原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数为10%